小学四年级语文(上)期中考试题

小学四年级语文（上）期中考试题一、基础知识。（40分）1、读拼音，写汉字。（8分）chéngchuǎixùhànchìluǒ（）凉（）摩和（）凶（）（）pángxièfákuǎnxiàngjiāo（）（）（）2、划去下面带点字的不正确读音。衔．（hánxián）着吆喝．（hēhè）脱壳．（qiàoké）烙．（luòlào）印蝙．（biānbián）蝠扎．（zhāzhá）针3、比一比，再组词。（6分）肌（）阴（）恰（）饥（）荫（）洽（）4、把下面的词语补充完整。全（）（）注（）持（）懈（）我陶（）孜孜（）（）循循（）（）（）体（）伤。5、判断下列说法的正误。（6分）（1）胸口摆天平——甜心。（）（2）“揭发、纬反、庞大”这三个词中没有错别字。（）（3）南极的冰山多是平顶的，个儿较小。（）（4）蝙蝠和鸭嘴兽都是哺乳动物。（）（5）“微风乍起，叶影摇运，这一幅变成活画了。”这句话和原文相同。（）（6）《饮湖上初晴后雨》的作才是唐代诗人苏轼。（）6、默写古诗《望洞庭》。（4分）望洞庭，。，。7、在“积累与运用”中我们学过很多歇后语和广告语，按要求分别写两句。（4分）歇后语。（写两句）请为我们美丽的校园写一句广告语。二、阅读感悟。（30分）（一）阅读下面一段话，完成后面的练习。（10分）一星期后，“向大树道歉日”到了。那棵大树被新闻记者围得水泄不通，过往的行人也来看热闹。衣冠楚楚的丹尼尔大步走向大树，先向它三鞠躬，然后高声说：“大树，我的好兄弟，我真对不起你！你吸收了空气中二氧化碳，以把氧气赐给我们，还给我们遮阴，而我却把铁链锁在你的身上，虐待你。今后我绝不干这种蠢事，请你原谅！”说完，上前几步，把树抱得紧紧的，并将脸颊贴在树上。1、联系上下文理解下列词语的意思。（4分）水泄不通：衣冠楚楚：2、大树能给人们带来哪些好处？（3分）3、从丹尼尔给大树道歉中，你体会到了什么？（3分）（二）阅读下面的短文，完成后面的练习。（20分）礼物我的生日是深秋的一天。那天，妈妈很早就去上班了，都没给我说生日快乐，更没送我生日礼物。我想，她一定是忙得把女儿的生日都忘了，我闷闷不乐地上学去了。出门时只穿了一件毛衣，没想到下午天气突然变冷了，我坐在教室里身上阵阵发冷。刚下课，妈妈就给我送来了棉背心。我拉着妈妈的手，觉得她手冰冷冰冷的。“妈，你怎么不添衣服？”“我刚下班，怕你着凉，就先给你送衣服来了。”听了妈妈的话，我觉得好像有一股暖流涌上心头，这不就是妈妈给我的生日礼物吗？‖妈妈爱我，我也特别爱妈妈，平时放学回家，我总要帮妈妈做些家务事，妈妈晚上到文化中心上课，我就把家里整理得井井有条，好减轻她的负担。妈妈生日快到了，可妈妈还在忙着上课，我想我也应该送点礼物给妈妈。我打开心爱的“小猪”，取出积攒半年多的零用钱，到商店给妈妈买礼物。那天晚上，妈妈还在灯下忙着复习我悄悄走到她身边说妈妈这小礼物请你收下说着双手递过去用新手帕包着的礼物妈妈高兴地打开手帕看到那透明的玻璃盒里面，放着一支金光闪闪的钢笔。“祝你生日快乐，学习进步。”我深情地说。妈妈紧紧地把我搂要怀里，激动地说：“谢谢你，我的好女儿！”1、给第四自然段中缺标点的地方打上适当的标点符号。（3分）2、短文已用“‖”分成了两段，写出每段段意。（4分）第一段：第二段：3、用“”画出文中的一句过渡句。(1分)4、选择正确的答案填空。（2分）引号的作用有：A、表示引用B、特定的称谓C、讽刺或否定（1）“小猪”这个词加上引号的作用是（）。(2)“妈,您怎么不添加衣服？”这句话中引号的作用是（）。5、妈妈给我的“礼物”是，我给妈妈的“礼物”是（4分）6、读了短文，你想对你妈妈说点什么吗？（2分）7、用词造句。（4分）井井有条：闷闷不乐：三、习作表达。（30分）同学们都喜欢小动物吧，把你最喜欢的小动物介绍给大家，注意写出它的特点哟！注意语句通顺，不写错别字。附参考答案一基础知识。1、看拼音，写字词。乘，揣，煦，悍，赤裸，螃蟹，罚款，橡胶；2、选正确读音。xián，hè，qiào，lào，bián，zhā；3、组词。肌肉，饥饿，阴凉，树荫，恰当，接洽；4、补充词语。神贯，坚不，自醉，不倦，善诱，遍鳞；5、判断。×，×，×，√，×，×；；6、默写。湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨，遥望洞庭山水色，白银盘中一青螺。7、王八吃称砣—铁心，胸中放天平—称心校园，校园，我们的乐园。二、阅读感悟。（一）1、形容十分拥挤，连水都泼不进去。形容穿戴整齐、规范。2、吸收二氧化碳，释放氧气，净化空气，调节气温，为人们遮风挡雨等。3、保护环境，爱护花草树木，让我们的家园—地球更美丽。（二）1、。，：“，！”，。，2、写妈妈给我送棉背心，我体验到妈妈给我的温暖。写我给妈妈送礼物，妈妈非常感动。3、妈妈爱我，我也特别爱妈妈。4、（1）B，（2）A，5、给送来棉背心，妈妈的爱心。一支钢笔。6、略三、习作表达。