中学班主任个人工作总结

中学班主任个人工作总结中学班主任个人作业总结杰出的班团体是培育学生特性的膏壤，有了这块膏壤，学生的特性才干百花争艳。这学期我把做一位高兴、受学生欢迎的班主任作为我不断尽力的方针，而培育学生具有健康的身心、勤奋好学的习气作为我作业的主旨。一、培育学生的杰出习气五年级学生，自控力较差。我从培育学生杰出习气下手，厚实有效地加强一个小学生的惯例练习。练习的内容包含汇贤要点中的作业细则。我个人感受最深的就是班务论坛的效果。每大周返校回来的前两天，咱们会总结上一大周班级内存在的问题，然后宣布班务论坛，学生各持己见。比方，针对糟蹋现象，有时分，教师说再多遍，学生仍是会糟蹋。那么我就宣布了一个帖子，问问同学们自己家有没有种田，有没有见过爷爷奶奶爸爸妈妈等面朝黄土背朝天播种，收成的情形，让他们自己好好想想粮食的来之不易······只要她们自己想通了，才干要求自己不糟蹋。二、狠抓班级干部部队的组建和培育一个班的团体相貌怎样，很大程度上是由小干部决议的。小干部对班团体有着以点带面和以面带面的效果，我称他们是班主任的左右手。所以，我很慎重地在班内进行民主选举，选拔出咱们服气的具有较强的号召力和自我管理能力的班干部部队。为了培育学生班干部的威信，我常常作以下作业：(1)、在班内大力表彰干部长处，宣扬他们的先进事迹及勇于承当职责的勇气，协助小干部树立威信;(2)、鼓舞干部斗胆作业，点拨他们作业方法的一起，在纪律上一马当先，力求从各方面给全班起到模范带头效果，即以点带面;(3)、培育干部联合协作的精力，可以经过干部这个小团体树立正确、健全的言论，带动整个班团体,即以面带面。比方，咱们班的于宁迟同学是三年级下学期转进来的。尽管个子大，可是在三四年级的时分性情比较内向，没担任过班干部。本学期，跟着年纪的增加，心智成熟了不少，勇于承当职责了，本学期担任数学科代表及大组长职务。在他作业期间，由于组员不服从领导等原因，导致他呈现过许多非必须撂挑子的状况。我屡次在班内必定他对我作业的协助，并教育其他同学要了解并支撑他的作业。他真的很超卓。事实证明，在联合协作的班干部的领导下，本学期我班在学风，班风方面，都有了很大的改变。三、重视家校联络本学期的家长会是给我牵动最大的一次。首要是部里会集召开了一个小时，其次各班级独立开。把家长会方式办成咱们平常的展现课。每个学生都上去展现自己的新年希望，检讨本学期的缺少，感谢给与自己协助最大的同学教师等。有的同学提到动情处，流下了真挚的眼泪，也感染了在场的家长和同学们。这对她们来说，无疑是一次杰出的道德教育，懂得感恩。四、活跃参加校园的各项活动团体活动，最能培育学生的凝聚力、团体荣誉感。咱们在荣主任的带领下，安排全年级学生搞五光十色的活动，如汉语听写大赛、乒乓球竞赛、羽毛球竞赛等。展现学生学习及爱好各方面的才干，开展特性，逐步形成一个健康向上、联合协作的班团体。五、关怀保护每个学生用爱心转化后进生做一位高兴、受学生欢迎的班主任是我不断尽力的方针，我觉得做班主任首要要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生，康复他们的自傲、激起他们的热心。班级后进生无非包含三类：1、学习困难的学生;2、行为习气自制力较差的学生;3、既学习困难又行为习气自制力较差的学生。可是，她们表现出来的基本上都是自卑、孤单、缺少做人的自傲、不合群，或故意的捣乱。一般我会多跟他们触摸、攀谈，有空的时分常跟他们谈心，如谈谈他们的爱好爱好;谈谈他们假日怎样过;谈谈他们爸爸妈妈、家庭的状况，当然也谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的爱情，使学生觉得教师很在乎他们、很垂青他们，然后有一种心灵的归属感，特别是他们点滴前进，我都要在班内大肆宣扬，使他们成为班级中心，让他们有自豪感，然后兴起他们与人往来的勇气，树立起他们的自傲心。比方，本学期校园搞海量阅览，鼓舞学生多读书，背诵经典。咱们班何温州同学，说实话，智力与其他同学比较，有点落后。可是他很活跃，特别是在背诵方面。语文教师曹教师常常跟我说何温州都自动找他要给他背诵，并且给他们小组挣了不少星呢。所以，在学期末，我给他颁发了一个“背诵之星”。（班级仅有一个）我信任这份绝无仅有的荣誉会鼓励他今后越来越活跃。在校园的时刻总感觉过的很快。一大周一大周，一个月一个月，不知不觉，一学期过去了。细数了一下，这是我担任班主任的第三年。三年时刻过的真的很快。在这三年里，班主任一职让我成长了许多。在这里我诚心的感谢一切给与我协助的长辈们。谢谢你们。我深知我还有许多做的欠好的当地，我会在今后的作业中渐渐改正，渐渐前进。