2021年度乡镇精神文明建设工作总结范文优选例文

2021年度乡镇精神文明建设工作总结范文优选例文精明文明的各项工作要寓教于活动，结合业务开展文化活动，推进活动与业务工作深度整合，以各项活动激发团队的凝聚力，为经营工作的开展助力鼓劲。下阶段的工作，要坚持扎根员工、依靠员工、服务员工，围绕中心工作开展员工参与度高的主题活动，精心整理了“2021年乡镇精神文明建设工作总结优选例文”，望给大家带来帮助！更多优秀精选范文！2021年乡镇精神文明建设工作总结优选例文【一】一、强化理论学习，坚定办学方向。强化教职工的政治理论学习，提高教职工的政治素质，是坚定正确办学方向的前提。1、推行教育（学）工作承诺制。要求全体党员、教师对工作学习、目标、任务、生活作风、学习秩序等方面做出相应的承诺，以规范自己的言行，保证工作实质和质量层次的不断提升。2、实施党员干部“勤绩登记”考核制度。所有党员人人对自己的出勤、工作、管理、绩效进行周登记，月小结，支部按月收集学期汇总，学年表彰，并将勤绩状况纳入评先、考核、资审、晋升职级等管理之中，优良以上格次加1-3分。真正使党员干部发挥和谐校园的构建作用。3、组织政治理论学习。利用全干会、教师座谈会、周一升旗等机会，组织全体教职工进行政治理论学习。通过学习引导教师树立正确的人生观、道德观，增强了以身立教的社会使命感，进一步增强了教师的岗位意识、责任意识和质量意识，使教师的政治素质和职业素养得到了全面提高。二、坚守常规，大胆创新，确保教育教学质量。__年高考成绩已经揭晓，我校本科上线人数__人，再创历史新高，这与学校始终牢固树立质量立校意识，视教学质量为学校命脉，以质量求生存，以质量求发展，向管理要质量，向管理要效益的做法息息相关。本学期我们主要采取了以下措施：1、严格执行课程计划，坚持按课程表上课，做到不挤、不占、不让任何学科课时。学校坚决执行课程计划细则，对上课不准时进课堂，课上随意离开课堂，任意拖堂，随意换课的教师从考核分数中扣除相应的分值。2、加强教学常规管理。教学常规管理是教学工作顺利开展的有效保障。对教学过程中备课、上课、作业布置与批阅，辅导、教学评价等环节严格按《__中学常规教学细则》的要求管理执行。3、强化质量管理。（1）实现“轻负担，高质量”，让学生想学、会学、乐学。扎实抓好学习困难生的转化工作，早一点打算，多一点行动，少一点埋怨，早一点落实转化措施，多一点关心体贴，花大力气提高了合格率与优秀率。（2）加强教学工作的督导。主要采取了以下措施：①巡堂制度：值日教师和领导每天巡堂两至三次，检查教学常规执行情况，及时发现纠正不良行为，及时解决问题；②听课、评课制度：学校采用打招呼或不打招呼的形式进行听各科教师的课，并及时进行了评课指导。每位领导本学期听课都超过20节。③校领导指导教研活动的开展，使教研活动有效地、蓬勃地开展。④学校定期检查各科老师的备课、作业批改情况，及时发现、解决存在问题，推广了好的做法。⑤质量监控制度：每次月考后都及时进行质量分析，撰写了质量分析，并及时上交将信息反馈给了学校。4、规范教研活动。教研是教师成长成才的摇篮。教研活动在“实”与“新”上下功夫，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流，共享教研成果。各教研组充分利用每周二的教研活动时间，扎扎实实地开展教研活动，每次有中心发言人，拟写好中心发言稿进行说课。教研组活动遵循三个原则：一是解决当前教学中亟待解决的问题原则；二是理论联系实际，明确教改方向的原则。三是以课堂教学为中心，以现场教学为手段，给人以直接教益的原则，位教师都积极参加每次的教研活动。三、认真抓好课题研究，扎实推进教育科研。教育科研是推动教育教学改革、提高教育质量的动力，是培养高素质教师队伍的有效途径，也是创办特色学校的必由之路。1、学校领导要高度重视教育科研，带头主持学校教育科研课题研究，为课题研究创设良好的条件，学校成立科研领导小组：组长：副组长成员：2、重视科研骨干教师的培养，举办各种形式的学习、培训、研讨活动，对教师进行了教育科研理论知识和教育科研方法的指导，使教师认识教育科研的重要意义，掌握了科研的基本方法，提高了教育科研的能力。3、规范教育科研管理，提高科研成效。进一步健全和完善了我校科研管理的规章制度和管理条例，并组织教师学习，使科研课题负责人、组长和研?咳嗽泵魅纷约旱墓ぷ髦霸穑寡目蒲泄ぷ饔姓驴裳埃刑蹩梢溃鸩秸婊炔浇】捣⒄埂?4、突出课题的过程管理，期末对各课题组进行评估考核，考核结果与教师的绩效联系。围绕课题，各课题组要定期开展活动，做到研究有计划，活动有记录、总结，并及时做好各类资料档案的整理和积累。5、围绕课题，每位老师本学学期完成了以下工作：（1）写一篇优秀教案。（2）写一个课堂教学设计。（3）上一堂研究课。（4）写一篇研究论文。五、抓制度，促内改，激发活力。1、工作量津贴继续按月核发。严格考勤手续和请假制度，例会、集会、升旗、处会、教研组活动、上课、辅导、下班检查等将实行检查录名制，并按月汇总，量化考核，与月效益工资挂钩。2、按时完成工作任务。及时上交计划、总结、论文、名册、成绩、班级收费及清扫环境等，在确保工作质量的前提条件下，给予奖励；阶段工作检查和教学常规检查，凡达标者予以奖励，未达标者，予以适当处罚。3、实行高考、会考、区级统考和学校统测教学质量测评奖励制度。4、继续推行处（室）、班（组）工作目标量化考核制度，并在学年末评选先进处（室）、班（组）。六、抓体卫，促安全，努力营造和谐校园1、学校办公会、各处室积极做好教育设施的配套以及相关资料的整理归档工作。2、开展多种形式的文体活动。在加强常规教学同时，注重培养发挥学生个性和特长，不断丰富校园文化生活，坚持开展多种形式的文体活动，由政教处和团委具体负责。七、抓总务，为教育教学提供有利保障。内部管理方面：1）、加强管理，健全公物登记与使用制度。落实公物损坏，丢失赔偿制度，规范要求，建立公物管理档案。2）、加强校内食堂卫生检查，保证开水供应。3）、根据资金情况和需求，及时适量采购办公用品和相关材料。采购时须有两人以上看货，议价，推行财务公开。4）、加强财务管理，严格财务审批手续，坚决按财经制度办事，厉行节约，杜绝浪费。5）、加强校园安全巡查，防止事故发生。八、充分发挥工会组织工作，多为师生着想，多为师生谋益，调动各方积极因素，推动促进了学校工作。工会工作在学校支部、行政会的统一部署和统筹安排下积极开展工作，发挥了工会的维护、桥梁、纽带职能作用。总之，在创建文明学校的过程中，我们学校上下一条心，在不断地努力争创，学校在各方面取得了一定的进步与成绩。当然还存在一些不足之处，我们将继续一如既往，不断积极努力，开拓创新，取人之长，补己之短，为创建文明学校而不懈奋斗。2021年乡镇精神文明建设工作总结优选例文【二】我校精神文明工作在上级领导的亲切关怀下，以师德建设为重点，以加强素质教育为核心，以提高教学质量为载体，以争创市示范小学为目标，以创新、责任、奋进的精神在创建学校精神文明之路上勤奋工作，在此基础上，全体师生继续不懈努力，孜孜追求，面对新世纪，回顾创建文明单位的历程，我们可以直率地说我们付出了艰辛，实践证明：两手抓、两手都要硬，才能使学校各项工作开展得扎扎实实，显得生气勃勃，能不断地创造新的局面。因为我们深切地感受到：精神文明建设能够保证教学工作的正确方向；为教学工作提供精神动力；有利于教学秩序的形成；有利于教学工作良好氛围的形成；是学校工作的灵魂。按学校“发展过去、做好现在、思考未来”的工作思路，遵循文明单位评比标准，现总结如下：一、领导班子坚强，党风廉政好。多年来我校坚持执行校制定的党政人员廉政自律五条标准，学校执行校长负责制，但在管理中决策程序有三类情况：一是学校重大问题，校长提出方案，征求支部意见后，行政会议研究，经“职代会”通过后实施；二是学校总体工作，校长提出设想，交班子会议讨论、决策；三是分管部门提出想法，校长审查，经行政会议讨论、决策。我校坚持以关心为龙头，以和谐为核心开展凝聚力工程，关心的具体内容：关心政治上的需求、关心经济上的困难、关心身体上的疾苦、关心教育工作上的疑难、关心集体的荣誉、关心团队的进步、关心国家大事，以及政策法令、关心学校的工作等等，和谐具体表现在：师生的和谐、学校与家庭的和谐、教师之间的和谐、党政人员的和谐、干群的和谐、师生与学校环境的和谐，由于坚持以关心为龙头，以和谐为核心的开展凝聚力的工程，在创建文明单位过程中，我们深切地感到：人心齐，好办事。历年来，我校十分重视精神文明建设，学校的创建目标知晓率达100%，干部和群众都具有很强的创建意识，积极、主动地参与校园精神文明建设。我们采取的措施是：①加强学习，提出了“潜心研读，坚持不懈”的口号，要求在学习上做到五个结合：点与面、个体与整体、必读与选读、读与写、学习与实践，着力提高教师的理论水平和文化素养；②制定“师德规范”，树立形象、规范行为，展示那金小学教师风采；③牢固确立“以学生发展为本”的理念，增强服务育人的意识，用爱心去赢得社会的赞誉和家长的满意；④围绕学校双高双特的自主办学目标而努力工作（社会声誉高、教育质量高、学校有特色、学生有特长），争取两个文明的双丰收；⑤实行师德规范一票否决制，加强职业道德的教育，定期考评。总之，学校领导班子成员配备齐全，结构合理，爱岗敬业，齐心协力，廉洁自律，团结群众，有一定的组织能力和开拓精神。党政融洽，配合默契，学校总体工作及重大问题，决策前都能征求党支部的意见，决策后支部积极配合落实，充分发挥监督保证作用，教代会对学校重大问题能进行审议，发表意见起到监督反馈作用。二、加强思想教育，道德风尚好。学校的“十二五”规划中明确提出“形成一支教育思想端正，学历层次较高。为人师表，热爱学生，一专多能的教师队伍”的目标，并有年度的计划、目标及到达度，在近两年里提出了“师德+理念+能力+学历”的师资队伍建设方向与之对应，在此建设方向的前二点，我校首先提出了的师德和理想、信念，目的在于注重教师的思想政治工作，加强理想和信念的教育，因为有一支思想作风好、道德风尚好、为人师表的教师队伍，才是争创文明单位的有力保证。我校采取的具体做法：（1）党员干部广泛地与教师谈心，发现闪光点及时收集，坚持月评好事的制度，树立典型，发扬先进。（2）开展“今天我怎样当老师”的论坛。让老师从不同角度去阐述今天的老师怎么当，提高教师的理论和政治素养。（3）提高教师学历层次。三、学校教育教学、工作成绩好。学校根据实际提出了“扎扎实实抓教育，聚精会神抓教学”的口号。学校确立了德育工作的核心地位，坚持“以学生为本，始终关注学生发展”的德育工作目标来指导工作，党政工团少先队组织齐抓共管，德育工作的网络建全，德育工作的核心领导小组经常研讨学校德育工作的开展情况：如3月5日举行“学雷锋树新风”活动；4月1日开展“先烈在我心中”活动；9月10日举办以“尊师重教”为主题的征文比赛活动。四、安定团结，公共秩序好。在创建文明单位的过程中，由于经常进行民主与法制的宣传教育，全体教职员工和行政人员无违法乱纪事例，学生中也没有一例案发率。对学生的法制教育，主要通过请校外辅导员作专题讲座，校会课上的教育，学校与班级板报上的宣传，思品课上的灌输，以及班队会上的自我教育等形式。要求学生在学校做一个行为规范的好学生，在社区做一个遵纪守法的好公民。2021年乡镇精神文明建设工作总结优选例文【三】今年以来，全区精神文明建设工作始终坚持全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，以*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，积极培育和践行社会主义核心价值观，不断巩固和提升全国文明城市创建成果，全面促进群众性精神文明创建活动上水平增实效，各项工作开局良好、进展顺利。一、重点工作进展情况（一）创建全国文明城市。今年是第五届全国文明城市复查验收的关键一年。面对新任务、新要求，为更好的巩固创建成果，积极应对中央复查测评工作，全区周密安排，5月16日召开了金川区文明委扩大会议暨创建全国文明城市