自学考试复习专题:文学概论第一章:文学观念

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文学概论(精)第一章:文学观念文学观念的嬗变文学四要素美国学者艾布拉姆斯提出世界、作家、作品、读者文学活动文学活动不只是几个文学四要素所形成的流程,更重要的是人与对象所建立的诗意关系是人的本质力量的全部展开历史上六中主要的文学观念再现说在文学四要素中强调世界与作品的对应关系,认为是作品是对世界的模仿或再现赫拉克利特、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德表现说在文学四要素中强调作品与作家的关系,认为作品是作家情感的自然流露产生于19世纪初兴起的欧洲浪漫主义文学思潮中华兹华斯、柯勒律治、雪莱实用说在文学四要素关系中强调作品被读者所利用的关系,认为文学是一种工具和手段独立说独立说是指主要强调文学是无关现实功利的独立的艺术形式的创造与实用说相对立的观念口号:为艺术而艺术王尔德、波德莱尔客观说只在文学四要素中把文本抬到高于一切重于一切的地步,认为文本一旦从作家的笔下诞生之后就获得了完全客观的性质体验说指在文学四要素中强调作者对作品的意象性体验这种关系,强调读者阅读作品时的感受和再创造文学观念嬗变的原因随着时代的变化而变化与文学自身的矛盾发展运动过程密切相关与人的观点的不同与变化有关文学的解说文学的定义文学作为一种人类的文化形态,它是具有社会审美意识形态性质的、凝聚着个体体验的语言艺术文学定义所包含的命题是一种文化形态是一种审美意识形态是作家个体体验的凝聚是作者与读者沟通情感的一种特殊渠道是一种语言艺术文学是人类的一种文化形态文学的文化意义揭示人的生存境遇和状况叩问人的生存意义沟通人与人、人与自然之间的联系憧憬人类的未来学习和丰富人们的语言文学与其他文化形态的互动关系文学与科学文化区别文学所要揭示的是人的心灵情感方面的奥秘科学则是揭示自然方面的奥秘文学偏重于感性科学偏重于理性文学追求人的情感的真科学追求客观世界规律的真联系包括文学在内的艺术文化和科学文化都是人类智慧的结晶艺术文化可以增强人的人文素质,从而促进科学的发展科学文化则增强人的科学素质,而给艺术文化以推动的力量文学与历史文化区别文学重虚构重情感重诗意历史重真实重事实重理智联系历史为文学提供创作的题材,文学又反过来丰富历史历史中有文学,文学中有历史文学是审美意识形态文学是人的一种审美活动实现条件主体心理层客观对象层中介层特定的心理时空和心境历史文化的积累特点具有广阔的包容性具有思想的深刻性文学审美意识形态的内涵性质有集团倾向性,又有人类共通性。主体特征是认识,又是情感目的功能是无功利性,又是有功利性文学是作家体验的凝结体验与文学从作者的角度看,文学是作家个体体验的凝结。具体来看,作家的经验具有以下特性情感的诗意化意义的深刻化感受的个性化体验在文学活动中的美学功能体验使艺术形象具有生气勃勃的活力体验式艺术形象具有诗意的超越

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