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《管理学》《组织行为学》笔记详情MissLei2020-10-20组织管理学第十章组织结构与设计1.组织结构的定义，主要目的2.组织设计的关键要素:A工作专门化B部门化C指挥连D管理跨度E集权与分权F正规化3.组织设计决策：有机式与机械式4.组织设计的权变因素：技术，战略，规模，环境不确定性5.常见的组织设计：简单型，职能型，事业部型6.现代的组织结构：团队结构矩阵型和项目型结构内部自治单位无边界组织学习型组织组织行为学第十六章组织结构的基础1.常见的组织设计：简单结构官僚结构矩阵结构2.组织设计的新方案团队结构虚拟组织无边界组织3.影响组织结构设计的因素战略规模技术环境管理学第十一章管理沟通与信息技术1.人际沟通过程方法障碍（过滤，选择性知觉，情绪，信息超载，防卫，语言，民族文化）克服方法（运用反馈，简化语言，积极倾听，控制情绪，注意非语言提示）2.组织中的沟通非正式与正式沟通沟通信息流向（下行，上行，斜行，横向）组织沟通的网络（链式，轮式，全通道式）（小道消息）3.理解信息技术4.技术如何影响管理沟通和组织组织行为学第十一章沟通1.沟通过程方向（自上而下自下而上水平沟通）2.人际沟通口头书面非语言3.组织沟通正式的小群体网络（链式，轮式，全通道式）小道消息电脑辅助沟通知识管理4.沟通渠道的选择5.有效的沟通障碍过滤选择性知觉信息超载情绪语言沟通恐惧6.有关沟通的当前问题男性与女性之间的沟通障碍沟通中的沉默“政治上准确的”沟通跨文化沟通（高低文化情境文化指南）管理学第十二章人力资源管理1.人力管理的重要性2.人力资源管理的过程过程图工会3.人力资源规划当前评价（职务分析植物规范职务说明书）满足未来人力资源的需要4.招聘与解聘招聘方式员工推荐解聘方案5.甄选A甄选决策的结果（方块图）B信度和效度C甄选手段类别（申请表笔试绩效模拟检测面试履历调查体格检查）工作抽样评价中心D上岗引导6.员工培训技能分类（技术的，人际关系的，解决问题的）培训方法（在职脱产）7.员工绩效管理（1）绩效评估方法书面描述法关键事件法评分表法行为定位评分法多人比较法（分组排序法个体排序法配对排序法）目标管理法三百六十度反馈法（2）薪酬与福利影响薪酬于福利的因素基于技能的薪酬8.职业发展管理者职业发展的成功要领9.人力资源管理当前面临的问题员工队伍多样化的管理性骚扰工作与生活的平衡组织行为学第十八章人力资源政策与实践1.人员选拔实践初始选拔（申请表背景核查）实质选拔（书面检测绩效检测面试）条件选拔（药检背景核查）2.培训与开发方案培训的类型（基本读写能力技术技能人际技能问题解决技能道德培训）培训方法个性化的正规培训方式，符合员工风格（阅读型观察型倾听型参与型）评估有效性（人格培训氛围）3.绩效评估A目的B评估内容（结果行为特质）C谁来评估（360度评估法）D绩效评估方法书面报告法关键事件法评定量表法行为定位评分法强迫比较法（小组顺序排序法个人排序法）目标管理法E改进评估的建议使用多个评估人有选择的评价培训评估人给员工提供豁免程序F提供绩效反馈4.国际人力资源管理实践（人员选拔绩效评估）四种文化维度下的绩效评估5.管理组织中的多元化工作与生活的冲突（减少工作与生活冲突的方法）多元化培训管理学第十三章变革与创新管理1.表格的力量外部力量（市场政府技术劳动力市场经济变化）内部力量（组织战略劳动力队伍薪酬与福利新设备员工的态度）管理者作为变革推动者2.变革过程的两种不同观点风平浪静观（卢因的三步骤变革过程）急流险滩观3.变革管理A变革类型（结构变革技术变革人的变革）组织发展的技术（发展更有效的人际关系的建议）B应对变革的阻力原因（不确定性担心个人损失顾虑是否符合组织利益）减少阻力的技术（a教育与沟通b参与c促进与支持d谈判e操纵与合作f强制）4.变革中的新问题A组织文化变革对适合变革的情境的认识（危机易人小弱）如何实现变革B持续的质量改进和流程再造C处理员工压力压力来源（个人的职务的）症状减缓压力（组织因素个人因素）5.激发创新A创造与创新B创新的激发与培育创新的因素（结构因素文化因素人力资源因素）组织行为学第十九章组织变革与压力管理1.变革的动力（劳动力性质技术经济冲击竞争社会潮流世界政治）2.推行有计划的变革（目标内外推动着的区别）3.变革的阻力公开的与直接的潜在的与延后的变革的阻力（个体组织）克服变革的阻力（a教育与沟通b参与c支持与承诺d谈判e操纵和收买f选择接受变革的人g强制）4.推行变革的具体做法卢因的三步模型科特的八部计划模型行动研究（诊断分析反馈行动评价）组织发展（组织发展的基本价值观）（敏感性训练调查反馈过程咨询团队建设群体间关系的开发价值探索）5.当代管理者面对的变革问题工作场所的技术（持续改进过程流程再造）激发创新（创新源新思想的倡导者）创建学习型组织（单环与双环学习特点管理学习）管理变革（文化制约）6.工作压力及其管理压力压力的潜在来源（环境组织个体压力的累加性）个体差异（认知工作经验控制点自我效能感敌意）压力的后果（生理心理行为）管理压力（个人组织）领导管理学第十四章行为的基础组织行为学关注领域目的1.态度态度的三种构成成分（认知情感行为）与工作相关的三种态度（工作满意度工作投入组织承诺）态度与一致性认知失调理论（减少失调的愿望的由那些因素决定）2人格人格特质迈尔斯-布瑞格斯类型指标（MBTI）（社交倾向资料收集决策偏好决策风格）大五人各模型（外倾性随和性责任意识情绪稳定性经验开放性）情绪智力（五个维度：自我意识自我管理自我激励感同身受社会技能）从人格特质预测行为（控制点马基雅维利主义自尊自我控制冒险性）不同文化下的人格类型对管理者的意义（约翰霍兰德的“人格—特质匹配理论”）3知觉影响知觉的因素（知觉者目标情境）归因理论判断他人时常走的捷径（有选择的接受假设相似性刻板印象晕轮效应）4学习操作性条件反射社会学习（注意保持复制强化）行为塑造组织行为学第二章个体的行为基础1能力心理能力（维度：算术语言理解知觉速度归纳推理演绎推理空间视知觉记忆力）智力分类（认知社会情绪文化）体质能力2传记特点年龄（重视离职率缺勤率生产率工作满意度）性别种族任职时间3学习A学习理论经典条件反射理论操作性条件反射理论社会学习理论B行为塑造方法：强化（积极消极忽视）强化程序（间断连续）行为校正（组织行为学校正）存在问题组织行为学第三章态度和工作满意度1.态度的构成2.态度决定行为调节变量自我知觉理论3.态度的类型工作满意度工作参与组织承诺（情感承诺持续承诺规范承诺）其他工作态度（组织支持感员工敬业度工作态度之间的差异）4.工作满意度测量（单一整体评估法综合评价法）影响因素（工作本身薪酬晋升机会金钱）对工作场所的影响A表现（退出建议忠诚怠工）B工作绩效C组织公民行为D客户满意度E缺勤率F流动率G工作场所中的越轨行为组织行为学第四章人格与价值观1.人格的决定因素（遗传环境）2.人格特质迈尔斯—布瑞格斯类型指标（外/内向型领悟/直觉性思维/情感性判断/感知型）大五人各模型（外倾性随和性责任心情绪稳定性经验开放性）3.主要的人格特质对组织行为的影响核心自我评价马基雅维利主义自恋自我监控冒险性A型人格主动型人格4.价值观（1）不同文化下的价值观：（霍夫斯泰德评估文化的构架）A权利距离B个人主义和集体主义C男性气质和女性气质D不确定性规避E长短期取向（2）用来评估文化的GLOBE决断性未来取向性别差异权利距离不确定性规避个人主义与集体主义组内集体主义绩效取向人本主义5.人格价值观与工作场所（1）约翰霍兰德的“人格—工作匹配理论”（现实性研究性社会性传统型企业型艺术型）组织行为学第五章知觉与个体决策1.影响知觉的因素2.对他人做出的判断归因理论判断他人时常走的捷径（选择性知觉晕轮效应对比效应投射作用刻板印象）捷径在组织中的具体运用（招聘面试绩效期望自我实现语言种族轮廓绩效评估）3.直觉和个体决策之间的关系4.如何做出决策（1）例行决策模型步骤（界定确定分配开发评估选择）假设（问题清晰选项已知偏好明确稳定没有时间费用的限制最终选择效果最佳）（2）在决策中提高创造性创造性的三要素模型（专业知识创造性的思维潜能内在任务动机）5.在组织中做出实际的决策有限理性常见的偏见和错误（过分自信的偏见锚定偏见验证偏见易获性偏见代表性偏见承诺升级随机错误赢家诅咒事后聪明偏差）直觉模型（八种情况）个体差异（人格责任感高自尊的人性别）组织的限制（绩效评估奖励体系正规规则系统中强加的时间限制历史惯例）文化差异6.决策中的道德问题三种道德决策标准（功利主义注重人权注重公正）管理学第十五章理解群体与团队1.群体的发展阶段（形成震荡规范执行解体）2.基本的群体概念角色规范和遵从（阿希实验）地位系统群体规模（搭便车效应）群体内聚力群体内聚力与生产力的关系（方块图）冲突惯例（冲突的三种观点；冲突与绩效的关系）3.群体决策优势与劣势比较群体与个体决策的指标（精确性速度创造性受接纳的程度效率）提高群体决策的技术（电子会议提名小组技术头脑风暴）4.理解群体工作的行为（1）群体工作模型（群体成员的能力群体规模内部冲突水平成员遵从群体规范的压力）图示：（2）作用于群体的外部环境（8个）（3）群体成员资源（个人能力人格特点）（4）群体结构（变量：角色规范地位规模正式领导）（5）群体运行过程（信息交流处理群体决策领导行为权力运作处理冲突）（6）群体任务（简单复杂）5工作团队的类型（分类依据—目的结构成员持续时间）职能型团队自我管理团队虚拟工作团队跨职能团队6高绩效工作团队的特点清晰的目标相关的技能相互的信任统一的承诺良好的沟通谈判的技能恰当的领导内部的支持和外部的支持7管理工作团队（计划组织领导控制）（收益分成）组织行为学第九章群体行为的基础1.群体的分类命令任务利益友谊型人们为什么要加入群体2.群体的发展阶段五阶段模型用于有截止日期的临时群体的模型3.群体结构角色（角色认同角色知觉角色期待角色冲突心理契约津巴多的监狱实验）规范：霍桑研究规范的主要类型：形象，社交约定资源分配从众（参照性群体）工作场所的越轨行为地位（1）地位获得的三种来源（2）地位与规范，群体互动，公平，文化的关系规模（社会惰化）内聚力（群体内聚力与绩效规范和生产率的关系）矩阵图4.群体决策与个体决策5.群体思维和群体偏移群体思维的症状出现的情境管理者怎么做6.群体决策技术（互动群体头脑风暴名义小组技术电子会议）组织行为学第十章理解工作团队1.团队与群体的差异团队的类型（问题解决型自我管理团队交叉功能型虚拟团队）2.建设高绩效团队（1）外界条件（资源领导氛围体系）（2）团队构成（成员的能力人格特点角色配置多样化团队规模队员的灵活性队员偏好）（3）工作设计（4）过程（共同目的具体目标团队功效冲突水平社会惰化）3.如何使个体转化为团队成员挑战塑造（选拔培训奖励）管理学第十六章激励员工1.动机的关键要素（努力组织目标需要）2.早期的动机理论A马斯洛的需求层次理论B麦格雷戈的X理论和Y理论C赫茨伯格的激励—保健理论3.当代的动机理论麦克李兰的三种需要理论目标设置理论（参与反馈影响因素自我效能感）强化理论具有激励作用的工作设计工作扩大化工作丰富化工作特征模型A（技能多样性任务完整性任务重要性工作自主性工作反馈）B如何拓展工作公平理论（参照对象）期望理论4.当代动机问题（1）激励多元化的员工队伍（2）绩效工资方案（3）账目公开管理（4）激励新型劳动力4激励员工的一些建议（8个）组织行为学第六章基本的动机概念1.动机的三个关键要素（强度方向坚持性）2.早起动机理论需要层次理论X理论和Y理论双因素理论5当代动机理论（1）麦克莱兰的需要理论（2）认知评价理论（3）目标设置理论（具体的困难的反馈参与权变因素假设文化制约）5目标管理：目标设置理论的实践（1）自我效能感即“社会认知理论”（如何提升）（2）强化理论（3）公平理论四种参照比较分配公平程序公平互动公平（4）期望理论6整合组织行为学第七章动机：从概念到应用1.