初中部政治教学工作计划五篇

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初中部政治教学工作计划五篇新一轮思想政治课改革以发展为目标,旨在让学生在知识、能力、意识上有所收获,提高思想政治课教学的实效。我们来看看中学政治教学工作计划怎么写。以下是网友为大家收集的政治教学工作方案。希望你喜欢。初中部政治教学工作计划1一、指导思想坚持“以人为本,全面、协调、可持续”的教育科学发展观为指导,以“服务、研究、指导”为基本职责,推动素质教育,注重学生个性发展和优良品德的形成,培养建设中国特色社会主义事业的合格人才而努力。二、目的要求让学生通过系统的教育与学习,树立崇高远大的理想,明确人生目标,培养良好的组织和纪律观念,弘扬民族精神与优良社会品德,努力成为社会有用人才。三、情况分析学生状况分析:九年级的学生,即将迎来人生中的第一次重大选择,本学期学习任务相对比较繁重,背负的压力明显增大,通过一学期的相处,师生关系比较融洽,但处于该年龄段的学生性情多变,须加强沟通与理解、密切关注。教学状况分析:本学期的主要内容是第四单元《立志成才报效祖国》、民族政策常识、时事政治、总复习四部分内容。本学期最主要的任务是全面复习、迎接中考。根据相关精神,学生应涉及的知识面与知识点明显增多,要求掌握的程度明显加深,必须依据考试标准和相关中考信息带领全体同学,密切合作,把握学习规律,系统、全面的复习提高,力争有一个好的毕业成绩。四、教学措施1.深化思想品德课教学改革,加强学习。2、重思想教育、情感教育,关心每一位学生。3、重平时学习与巩固,循序渐进。4、以生为主,为生所用。5、课堂与社会实践相结合,巧用时事政治与社会热点。6、营造轻松、融洽、明主的学习氛围。7、注重复习方法,提高复习效率。五、提高教学质量的方法要对学生进行思想上和学法上两个方面的指导,进行心理品质教育和思想教育,要求学生正确对待升学和就业,创设合适的教学环境。1.要求学生正确对待升学和就业,增强学习的内动力。现代社会科学急需大量的懂信息知识的人才,以此激发学生学习思想课的求知欲,激励学生学好政治课的兴趣。2.建立良好的师生关系,营造和谐的学习环境。3.教会学生学习技能。这是学法辅导中的主要任务。教师需向学生讲授学会学习政治方法。首先要学会质疑,紧紧把握解决“是什么“、”为什么”、“怎么办”三大关键问题。注重收集新闻材料,定时利用课余时间举办“时事政治会”、“新闻发布会”,对学生进行时事政治教育。4.加强双边活动、完善反馈机制。为了确保思想政治教学任务的全面完成,使各类学生都有获得成功的机会,体验到成功带给他们的满足和愉快。有了这种体验,学生就不再表现出种.种情绪上的干扰,从而提高学生学习政治的自信心和探究能力。六、教学进度1周九年级第四单元新课学习2-4周七年级知识点复习5-7周八年级知识点复习8-10周九年级知识点复习11周期中检测12-14热点专题训练政治学习计划初中部政治教学工作计划2学情分析:已经和这些学生在一起学习有三个学期了,对他们的学习态度比较了解,绝对多数学生学习比较自觉,学习的目的性很强,主动性较强,上课精力集中,作业能够当堂完成。而且对于班级的荣誉特别的在意,所以,在教学的过程中管理方面不需要费太多的精力。但是也有个别生上课注意力不集中,需要老师多用心帮扶,使他们尽快进入学习状态。教材分析:新编教材可读性强,教育功能突出,理论联系实际,文体通俗易懂,可以调动学生学习的积极性。调动学生各方面的积极性,突出了思想品德课程的教育功能,通过本次书,希望增强学生法制观念,提高学生认知和践行的能力。教学方法:讲授法、讨论法,自学法等等教学手段:课件、多媒体、投影仪等教学目标:通过教学使学生学会交往,克服独生子女身上所带有的过分“自我”,学会同学之间,师生结伴而行,走过美好的青春期,健康成长,顺利迈向初三的中考阶段。提升学生的道德水准,培养学生的竞争和合作意识,增强处理事情的能力,促进自身的发展。掌握一定的法律知识,培养学生学法、懂法、用法。学会运用法律武器维护自己的合法权益。教学措施:1、认真钻研教材,研读教学大纲,熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课,严格要求学生认真当堂完成作业,及时检测,配合学校的目标教学活动,做好自己的所授课。2、虚心学习,多听由经验教师的课程,多向同学科的老师学习。3、认真写好教学计划和总结,按照计划实施教学工作。4、积极参加教研活动,提高业务水平。5、平时努力撰写教学论文或者教学设计,提高自己的科研能力。6、努力学习专业知识,提高专业素养。平时注重在学习,摄取与政治学科相关的理论知识和新的科技发展信息,渗透到教学当中去,使课堂教学更加有兴趣。实施目标:1、重视学生自主学习,激发和提升学生的体验学习,用活动激发和提升学生的体验,在亲身体验中发展自己。2、注重学生之间的互动合作学习,互动交流中把学生中蕴藏的真知灼见给表达出来,在活动中提高教学的时效性。3、指导好学生的社会实践活动。初中部政治教学工作计划3新学期开始,乘教育改革不断深化之东风,我们带着`崭新的面貌,走进课堂,投入到了工作和学习之中。新学期,学校一线的师资力量做出了大的调整,令人感觉耳目一新,充满活力,于是我再次打起精神,下定决心积极响应学校的号召,转变教学观念,建立新的教育理念,树立良好的师德形象,认真干好本职工作,积极参加各项活动,使整个初二年级的政治课教学水平再上一个新台阶。一、加强道德教师修养教师在学校中的特殊地位,使他在客观上成为学生的楷模,他的一言一行都将给学生一定的影响。因此,作为老师,要自觉做到思想进步,品行高尚;谦虚好学,知识广博;工作认真,严谨执教;作风正派,秉公办事;亲近学生,光明磊落;言行一致,表里如一;各方面都严以律己,以身作则,成为学生的楷模。二、注重教学能力的提高和创新加强对教育理论的学习,掌握教育心理学、教育学的基本理论。目前,要继续学习《走进新课程》建立新的学生观、发展观、知识观、课程观、教育观,并把学到的东西不断运用到教学实践中去,积极学习和掌握新的现代的教学手段,不断尝试新的教学方法。其次,加强对学生身心特点、教学规律的探索,调动学生的学习的主动性和积极性,结合政治课的特点,用知识的魅力引导学生,用丰富鲜活的事例吸引学生,用积极的情绪感染学生,用高尚的品格感召学生,发挥政治课的德育功能,使学生学以致用,对自己的行为和修养等方面加以指导,发挥学生的主体作用,把课堂交给学生。培养和鼓励学生发现知识的探索精神,理论联系实际、动脑分析和解决问题的能力。另外,同事之间多请教,多听课,有问题大家一起商量解决,有好的经验,大家相互传授,互相帮助,共同提高,不断总结经验,把实践中的成功和失败及时记录下来,总结出科学的教学方法。三、关爱学生对学生要做到“了解、理解、化解、谅解、帮助”。了解学生的各种行为及喜、怒、哀、乐,因势利导地化解学生的各种思想行为上出现的困惑,正确地解答他们提出的疑问,谅解学生出现的问题和失误,从爱护和调动学生学习积极性的角度出发,帮助他们解决学习生活中的实际困难,作为任课教师,要多和学生沟通感情,拉近与学生的距离。课堂上,要多鼓励学生,多一分信任,少一分责备,建立新型的师生关系。四、认真对待教学环节认真备课。首先学习新的课程标准,弄懂弄通新教材的指导思想,钻研教材,对教材安排、教学内容、及应注意的问题做到心中有数,准确把握每节课的教学目标、重点、难点,一切从学生的实际情况出发,处理教材,制定课时计划,注重教学方法的灵活多样和不断创新,除了传统的讲授法外,要根据不同的教学内容,多使用其他的方法,如预习法,思考提纲法,讨论法,培养学生独立思考,自主学习的能力。坚持集体备课,集思广益,共同探讨新形势下的教学方法和教学模式,使大家的教学水平都得到进一步的提高。提高讲课艺术和课堂效率,做到语言准确精练、生动亲切,力求课堂气氛民主、和谐充满情趣,提高学生的学习兴趣和积极性。课堂上要加强与学生的合作与交流,体现新的教育理念和教改精神。把课堂交给学生,让学生积极主动地参与课堂教学,成为学习的主人。对习题要精选,多做有思考价值的习题,有检查,有落实。在培养学生的阅读自学,综合分析能力上下功夫。以适应政治考试的新形式。加强教学反馈,经常总结教学过程中的得失,及时调整和改善课堂教学。初中部政治教学工作计划4在本学期工作中,我全面贯彻学校的教学改革方案,面向全体学生,因材施教,提高学生的综合素质,提高教学成绩,坚持依法执教,因学论教,充分利用本学科的优势,突出学科的功能,提高学生的思想觉悟和道德品质,培养学生自主学习的能力。一、本学期的主要教学目标:1:让学生在正确认识个人与社会关系的基础上,感悟自己对社会应负的责任,增强责任意识,做一个负责任的公民。2:引导学生从自己的实际出发,了解我们伟大的祖国的基本国情、基本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神,进而增进对社会主义祖国的自尊心、自信心和自豪感。3:帮助学生了解我国的基本经济制度、政治制度和中国特色社会主义文化建设的有关内容,以利于学生更好地参与社会生活。4:引导学生确立共同理想和个人理想,并为之艰苦奋斗、有所作为,把个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来。二、学情分析:1、由于是新接的学生,对学生的学习情况、心理特征不够了解。2、学校刚实施教学改革,这届学生已经开始了一学期,对于学生的合作能力,交往能力,自学能力有待于进一步了解。三、采取的措施:在教学中,结合实际条件创设丰富的教学情境,爱护和培养好学生的好奇心、自尊心,发掘和开发蕴藏在学生身上潜在的创造性品质,保护学生的探索精神,创新思维,帮助学生自主学习、独立思考,营造崇尚真知、追求真理的氛围,为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。按照课程标准,做好学生的知识技能的教学,抓好常规教学。1、在教学中,学生掌握的基础知识比较牢固,但不够全面,我进一步加强了将基础知识转变为基本技能这一环节,加强了综合知识的训练。2、由于学生对本学科的学习兴趣低,学习劲头差,所以进一步进行发学习本学科兴趣的教育。3、加强学习态度、目的的教育工作者,使学生知道本学科的重要性。4、在课堂上,进行分层次教学,因材施教,充分调动学生学习的主动性和积极性。3、加大辅导力度,辅导优生体现拔高,辅导差生突出双基,各有所获。4、精心备课,设计好每一节课。在第一周就把本学期的所有教学目标告诉学生,让学生按照目标进行自学一周,然后,在按照章节进行讲解。5、认真对待教学中的每一个环节,及时发现问题,及时解决问题。总之,在本学期工作中,针对课堂教学改革,有及时发现问题,及时解决问题。初中部政治教学工作计划5一、指导思想以党的教育方针和科教兴国战略为指导,以实施全面素质教育为方向,充分发挥思想品德课的教育功能,围绕“走进中学”、感受中学生活、促进学生对中学生活的理解与适应作为基本生活主题,培养学生积极健康的自我,认真完成学校工作任务,努力提高教学水平和质量。二、教材分析课程标准明确规定:“本课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性必修课程。”据此,教材改革力求彻底转变以“学科为中心”的课程观,教材的构架以学生成长的生活逻辑为主线,以相关学科知识为背景和支撑,统整了课程标准规定和要求的心理、道德、法律、国情等几方面的内容以培养学生学会生活、成长所需的思想道德素养和一些基本技能,发展学生自1我管理、自我教育的能力。根据本套教材编写设计的思路,七年级学生面临的主要问题是走向新的学习生活,适应新的学习环境,因此,我们确定了七年级的教育主题是珍惜生活,做生活的主人,它的核心概念是关爱、自尊、自强。本学期的教学主要任务则是帮助学生适应新的学习生活。通过这个主题,涵盖、整合并完成课程标准中规定的关于道德、心理健康、法律等不同领域的内容。具体说来,具体说来,本册教材共分四个单元,即第一单元“笑迎新生活”、第二单元“自我新期待”、第三单元“过富有情趣的生活”、第四单元“过健康、安全的生活”。第一单元:笑迎新生活。本单元包括“珍惜新起点”“把握学习新节奏”两课内容和一个“我们的班徽,我们的座右铭”的主题探究。1.主要内容。第一课《珍惜新起点》,从初中生面临的新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