XX中小学民族团结宣传月活动总结

XX中小学民族团结宣传月活动总结为扎实有效地开展第十三个民族团结进步宣传月活动，进一步强化全校师生民族意识。根据区、镇统一安排，结合我校实际情况，切实把民族团结教育月各项活动与学校教育教学工作结合起来，优化我校民族团结工作氛围，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系，现将宣传月活动开展的情况总结如下：开展民族团结宣传月活动我们紧紧围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题，全面贯彻执行党的民族政策，广泛开展民族团结宣传教育活动，大力弘扬民族团结大发展、大繁荣的主旋律引导广大人民群众牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族的思想观念，从而推动我校民族工作的发展，不断增进民族团结促进社会和谐。一、贯彻落实民族团结月活动要求，扎实开展学校德育工作计划。为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，我校十分重视此项工作，结合实际制定了民族团结教育月活动的实施方案，并认真组织开展各项活动。一是利用全体教师会，校长带领全校老师学习了《深化新时代学校民族团结进步的教育指导纲要》和《习近平总书记关于民族工作的重要讲话摘要》；二是学校领导班子成员召开民族团结的专题会议安排部署相关工作；三是组织班主任对班上的少数民族同学进摸查，做到一生一档；四是充分利用学校的资源，通过校园广播、手抄报、电子显示屏、国旗下讲话以及主题班会等多种形式进行宣传；五是将民族团结教育和课堂教学相结合，不仅在道法课上和班会课上加强教育，其他学科也不断渗透。二、多渠道营造活动氛围，为民族团结教育月活动打好基础。一是为了充分利用学校教育资源优势，继承和弘扬民族艺术文化加强我校校园文化建设，丰富校园文化生活，开设民间传统艺术剪纸、美术及书法等艺术课程，利用假期会邀请民间艺人到校指导；二是开展“民族团结教育”黑板报比赛，加强了对民族团结教育月的宣传。利用黑板报广泛宣传民族团结。每个班级都主动响应，精心制作黑板报；三是通过“有关民族团结名言、格言、箴言的征集活动”宣传民族团结。在全校学生中开展民族团结名言、格言、箴言的征集，大部分学生都能主动主动的参与到活动中来，征集到了大量的名言、名句。三、结合学生特点开展了一系列丰富多彩的民族团结教育活动。民族团结教育月期间，我们以活动为载体，寓民族团结教育于生动活泼，丰富多彩的活动之中。分年级开展不同形式的民族团结教育活动。一是各班开展了以“共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主题的读书活动，小学部举行“各族人民心连心”主题手抄报评比活动,初中部举行了“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题征文活动。通过活动,激励学生树立立志成才、报效祖国的强烈愿望,切实肩负起应有的社会责任,促进民族间大团结,共创和谐校园。二是以活动为载体,开展形式多样的教育工作。学校以课堂教学为载体,积极开展民族团结教育。按照《学校民族团结教育指导纲要的实施意见》要求,在各年级开设了民族团结教育课程。义务教育阶段学校统一配发了民族团结教育教材，同时利用校园网络,组织学生收看有关民族优秀传统文化的宣传片,了解各民族优秀传统文化。今后，我们将认真贯彻执行党的民族政策，广泛开展民族团结宣传教育活动，增进民族团结促进社会和谐，同时，我校将以此为契机一如继往地把民族团结进步宣传工作长期进行下去，通过开展丰富多彩的民族团结教育活动，使民族团结的思想深入学生、家长、老师的心中，形成人人讲团结的氛围，以一月促全年不断为和谐社会建设做出新的更大的贡献。