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xx同志考察材料（教师）（1）xx，性别，女，民族，x族，xx山腰镇人，xx年7月出生，xx年8月参加工作，xx年10月入党，大学本科文化；xx年7月毕业于xx师范普师专业，xx年x月毕业于xx汉语言文学本科专业；现任xx教师。一、主要简历xx—xxxx专业学生xx—至今xx教师二、德才表现第一，该同志普师毕业，职后又进行了本科函授，有较强的专业知识和业务水平。工作中，不怕吃苦，任劳任怨，乐于奉献。担任班主任、年级组长多年，能力强、经验足，勇于开拓创新，带领全组教师积极钻研业务，搞好课题研究，积极承担了区级教研课题，善于运用教育科学知识和有效方法教育学生，不断改进教学方法，并积极协助学校开展好教学工作和常规工作。热爱教育事业，尊重学生身心发展特点和教育规律，注重学生心理健康教育；把德育渗透在课堂教学中，培养学生良好的思想品德。第二，该同志爱岗敬业，自参加工作以来，坚持出全勤，出满勤。按时上下班，不迟到，不早退，工作勤勤恳恳，任劳任怨，每天以饱满的精神迎接每一位学生和家长；认真组织一日活动，并在活动中积极渗透教育原则；坚持因材施教，培养学生有个性地发展；工作中，不怕吃苦，任劳任怨，乐于奉献。担任年级组长多年，能力强、经验足，勇于开拓创新，带领全组教师积极钻研业务，搞好课题研究。第三，该同志政治思想觉悟高，认真贯彻党和国家的方针、政策，遵纪守法；积极参加政治学习；热爱教育事业，关心、爱护学生；尊重学生身心发展特点和教育规律，注重学生心理健康教育；把德育渗透在课堂教学中，培养学生良好的思想品德；团结同事，与人为善，正确处理教师之间的关系，不传播不利于团结的语言；并能帮助家长树立正确的教育思想，提高家庭教育艺术；服从组织安排，工作服从分配，珍惜集体荣誉，积极参加公益活动。该同志缺点和不足：1、学习力度不够，还需不断学习钻研业务。2、开展工作不够大胆，有待于进一步锻炼。民意情况：xx年x月x日，对xx小学后备干部进行民主推荐，共发出x票，收回x票，该同志得x票。在于13位同志谈话了解中，评“优秀”x人，“称职”0人，“基本称职”0人，“不称职”0人，全部同意推荐。在考察中没有人反映该同志在廉洁自律方面存在问题。三、计生、住房情况计生：xx年x月生育一胎女，没有违反有关政策及规定。住房：xx，面积xx平方米，没有违反有关规定。四、培训情况xx年4月，参加xx省第十一届小学数学课堂教学观摩研讨培训，时间4天；xx年6月，参加专业技术人员学习能力和创新能力培训，时间：60天xx年10月，参加xx省小学数学课堂教学优质课观摩评选活动，时间4天；xx年11月，xx省中小学教师信息技术应用能力提升工程全员培训，时间：48天；xx年6月，专业技术人员权益保护培训，时间：3天；xx年4月，中小学幼儿教师教育类专业课程培训，时间30天；xx年12月，华东六省一市第二十届小学数学课堂教学观摩研讨活动及专题培训，时间7天；xx年6月，校园安全、师德及教师职业行为培训，时间：60天。此材料是在找了x位同志谈话了解的基础上，结合本人工作总结综合后形成的。xx教育系统干部考察组组长：xx成员：xxxx同志考察材料（教师）（2）一、基本情况xxx，男，汉族，中共党员，出生于1992年8月。毕业于xxxx，数学与应用数学专业，本科学历。聘任年限为三年。二、政治思想表现该同志坚决拥护中国共产党的领导，认真学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，高举中国特色社会主义伟大旗帜，自觉维护祖国统一、民族团结，旗帜鲜明、遵纪守法。三、主要工作业绩任现职以来，该同志在学校担任党总支纪检委员，教学成绩优异，获得年度教学能手荣誉称号。四、不足之处入职工作时间较短，教学及工作经验尚且不足，今后还需要向老教师、领导等继续学习经验和技巧。五、考察和民主测评情况考察中，发放《民主测评表》xx份，收回x份，有效票x份。其中同意x份，不同意x份，弃权x份。同时，考察组随即抽选了不同层次的x名同志进行了个别谈话，同意x人，不同意x人，弃权x人。并查阅该同志档案，其德、能、勤、绩、廉等方面表现良好。公示期间，(有无接到投诉情况)。六、考察组意见经考察，同意或不同意某某同志晋升x职务。