观看青年大学习五四特辑心得体会范文八篇

观看青年大学习五四特辑心得体会范文八篇我们作为当代青年，要将个人的命运和祖国的发展结合在一起，要牢记“八字要求”，不辜负“四点希望”，即：一是要爱国，忠于祖国，忠于人民；二是要励志，立鸿鹄志，做奋斗者；三是要求真，求真学问，练真本领；四是要力行，知行合一，做实干家。下面是由网友整理上传的“观看青年大学习五四特辑心得体会8篇”，供您参考，欢迎阅览。观看青年大学习五四特辑心得体会8篇【一】101年前，中国发生了震惊中外的“五四”运动。“五四”运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动标志着中国新民主主义革命的开始，经过“五四”运动的洗礼，中国人民进一步觉醒了。“五四”运动虽然已经成为历史，但是“五四”精神却激励了一代又一代的有志青年。中国青年从来就有敢为天下先的传统，“五四”运动倡导的民主，科学精神就是一种创新精神，“五四”运动以来，无论在新民主主义革命还是社会主义建设中，青年都是一支最积极，最有生气，最少保守思想，最富创新精神的力量。创新精神既是中国青年的光荣传统，又是时代的要求，尤其是21世纪对青年一代的要求当今世界科技进步日新月异，知识经济迅速兴起，国际竞争日趋激烈，我国要在未来国际竞争中占据战略上的主动地位，全面实现现代化建设的宏伟蓝图，实现中华民族的伟大复兴，就必须提高知识创新和技术创新能力。青年是国家的未来，创新的希望在青年，只有提高青年的创新能力，才能提高国家的创新能力，形成国家的创新体系。发扬创新精神，就要用现代化科学文化知识武装自己。创新不是在沙上建塔，也不仅仅是标新立异而是在继承前人的基础上有所创造，有所前进，继承是创新的基础，学习是创新的源头。在知识经济时代，学习已成为人生第一要义，要取得工作的权力靠学习，作出成绩靠学习，只有不断学习，才能跟随上时代步伐而不是被时代抛弃，创新意味着走在时代前列就更要加强学习，青年时期是学习的黄金时期，要珍惜宝贵年华，如饥似渴地学习科学文化知识，为创新、创业奠定坚实基础，打开广阔空间，提供永不枯竭的资源。同时发扬“五四”精神也就是发扬爱国主义传统，但时至今日，爱国主义不能只停留在喊口号上也不能动辄就叫“打”。当北约炸弹“误中”我驻南大使馆时，当美国虫子侦察机公然闯入我领空并撞毁我军战斗机时，当我海军防空兵王伟经多方寻救至今杳无音信时，填充在你心中难道仅仅是愤怒吗?我想，在这个高科技的时代，我们只有用知识武装自己，用科技振兴祖国，因此一个二十一世纪的中学生必须是一个热爱知识、勤奋学习、勇于创新的时代新人。作为青年学生，我们应当在了解中国的历史，坚定理想信念的基础上，勤奋学习，勇于创新，艰苦创业，展现21世纪中国青年的时代风采，实现中华民族在二十一世纪伟大复兴的愿望。五四精神必将在新世纪里发扬光大！观看青年大学习五四特辑心得体会8篇【二】当代大学生继承和发扬五四精神是时代和历史赋予我们的责任和义务。我们首要完成的问题是什么是五四精神，只有将五四精神的真正内涵弄清楚了，才能够真正的领会五四精神的真正意义，作为当代大学生的我们才能够更好的在现实社会中践行。五四精神发迹于新文化运动，它代表着新文化和旧文化的碰撞。在巴黎和会外交失败后激化了中国爱国青年对救国救民的探索，是对外反对帝国主义，对内反对本国封建主义的爱国运动。五四运动为中国共产党的建立奠定了基础，是新民主主义革命与旧民主主义革命的分水岭。五四运动不在于其行，而在于中华民族处于危难时刻，中国爱国青年对民族独立和国家富强有意义的探索过程。虽然五四运动在大革命失败后结束，但其青年学生，爱国人士在今后的斗争中逐渐转化到其它革命团体中，仍然在积极斗争。五四精神在于中国青年知识分子求索民族独立和富强的探索精神，并且对当时的文化进行了一场革命性的洗礼，所以五四运动是开创性的，积极性的。五四运动时期中国青年对当时处于半殖民地半封建社会的旧中国的探索不仅仅处于政治层面的（民族独立富强），还有文化层面的，精神层面的（当时出现了许多优秀作品，例如：《雷雨》等等）。对于当代大学生，我们应当继承五四时期当时青年对社会出现的问题进行全面地剖析，积极地找出中国内部出现的问题。并且积极地开眼看世界。但是作为当代大学生应当理性的看待五四运动，由于当时爱国青年本身认识的局限性。对于当时国学文化一味的否定，造成了中国文化的断层。我们只有理性的看待了这一问题才能够更好的将五四精神继承和发扬。五四精神的继承是必要的，它是体现当代大学生在接受新时代，新思想时对近代历史的正视，对五四精神的整理。当然我们不是在简单的了解五四运动的历史，而是在积极运用和采纳五四精神中的合理部分，并且将其运用到我们的社会实践中，积极建设我们的祖国。五四运动遗留下许多宝贵财富，例如对当时中国政治透彻的分析后，对中国政治的改造探索————马列主义是当时中国知识分子对救国救民的成功应用，直接为新中国的诞生提供了理论基础。但是在探索过程中有其局限性，例如：由于当时中国青年知识分子在看待西方文明时，认识到本国文化的落后；但是青年知识分子没有正确分析本国文化的合理部分，将其全盘否定。虽然当时有许多有识之士（张之洞等人）认识到问题的严重性，但是由于种种原因而不能被当时时代所接受，直接造成了中国文化的摧残。所以在发扬五四精神时，我们青年大学生应当合理的采纳五四时期当时中国青年知识分子对我们的指导和借鉴，对其中的不合理部分应当摒弃。发扬五四精神，时代要求我们当代大学生应当结合历史实际，合理的分析当代国内实际和国际风云。五四运动是创新的，他要求我们当代青年与时俱进，即使路途艰险，也应当积极求索————实现中国人民全面的小康社会及中国的现代化。我们应当运用自己的专业知识，在自己的领域里面为中国经济发展和腾飞提供人才支撑，实现中国在经济上和科技领域的突飞。以经济作支撑，帮助中国在世界政治舞台上获得更多的话语权。当代大学生发扬五四精神，究其根源就需要当代大学生努力学习文化知识，接受并学习外国先进思想和文化。只有合理分析外国先进文化及生产力和自己本国的不足，才能够更好的建设我们的国家。当然，由于认识的不足，可能我们在探索新领域接受新思想时存在严重的问题，造成民族在发展道路上走弯路，走错路。但这并不能够阻止我们的求索路，只有不畏艰险，不惧失败。才能够真正的实现祖国的强盛，人民的富足，民族的伟大复兴。五四精神的继承与发扬，需要我们当代青年大学生学习五四精神的真正内涵，而不是徒有其表。只有学习五四精神，才能够为我们建设祖国提供理论指导和精神上的鼓舞。总之，学习五四精神，继承五四精神，发扬五四精神。对当代青年大学生起着深远的影响，学习五四精神的必要性，积极性更是显而易见了。观看青年大学习五四特辑心得体会8篇【三】解封的城市在四月暖阳中逐渐恢复了往日的生机，一切似乎又重新走上了正轨，繁忙的街道，五色的霓虹，鼎沸的人声......这一切的背后离不开全国人民的全心努力，更少不了党中央的英明部署和调度。在这次抗疫战争中，中国特色社会主义集中力量办大事，人心齐效率高的特点向世界淋漓尽致地表现了出来，火速建成的雷神山火神山医院更是向世界展现了什么是“中国速度”。为了让学生深入了解我国的制度优势，进一步坚定制度自信，管理大队以区队为单位开展了“绽放战疫青春，坚定制度自信”主题学习，传递抗疫精神，弘扬制度优势。在学习中，团支书带领同学们回顾了新冠肺炎疫情的发展过程，回顾了这几个月来x局势的变化。从封城封路，四方驰援到如今管制解除，繁华如初，我们所熟知的x挺了过来。在这场和时间赛跑，与死神较劲的比赛中，x人民的背后是一个国家的支持和全国人民的努力，抗击疫情的胜利属于整个国家，属于全体人民。当危难来临，流淌在中华民族血液里的闪光点再一次迸发。x人民为了给全国人民争取时间，毅然决然的选择了封城；医护工作者在阖家团圆的日子里，脱下过年的新衣，换上战袍奔赴抗疫一线；全国群众，不再上门拜访亲友，线下聚餐，这一切为的便是早日将疫情驱赶。如今国内疫情得到良好的控制，但国外却出现了严重危机，中国再一次站了出来，为全球抗疫奉献自己的力量，大国风范尽显无疑。团支书还带领同学们学习回顾了总书记的系列讲话和指示批示精神，让同学们明白以总书记为核心的领导班子始终把人民安全和国家安危放在首位，全面布局、统筹规划，用科学高效的办法运筹帷幄、决胜千里，领导人民打赢这场疫情防控的总体战、阻击战。观看青年大学习五四特辑心得体会8篇【四】在x五四大街上，有一座用红砖、红瓦砌成的老式建筑。从这座楼前经过的行人，常会放慢脚步，对它频频回望；也有很多人专程从外地赶来，对之久久凝视————它是新文化运动的大本营，是五四运动的策源地，是中国共产党早期活动基地。人们把它叫做北大红楼。从踏入红楼那一刻起，就能感受到历史的厚重与静谧。红楼始建于1916年，落成于1918年，其前身为x大学第一院。在这座历经百年的建筑中，蕴含着许多生动的时代影像和深厚的历史记忆。蔡元培在这里引进了崭新的大学教育理念，奠定了北大的传统和精神；李大钊在这里潜心研读马克思主义，创建了中国第一个马克思主义研究小组；鲁迅结缘红楼，在此授课6年，他设计的校徽，至今仍为北大沿用；毛泽东第一次来x时，租住在离红楼不远的x所东夹道7号的3间北房里，他在北大图书馆任图书馆助理员，每天往返于红楼与住所的小夹道上。2002年，红楼改名为“x新文化运动纪念馆”，正式向社会开放。目前，对外开放的参观区分红楼旧址一层和院内平房展厅两部分，复原了当年的李大钊办公室、毛泽东工作过的阅览室以及学生教室等。楼里棕红色的木质地板，走上去有“咚咚”的响声，虽已时隔百年，但仍光洁可鉴。从一层走廊走到东侧北端，是新潮社活动室的旧址。室内桌子上、架子上满是写着口号的白布条幅，地上还散落有大量笔纸与传单。“这里是复原的新潮社旧址，是根据回忆录和五四学生游行的照片制作出的‘五四前夜’场景......”在x新文化运动纪念馆党办负责人马海亭的讲述中，五四前夜的紧张场景历历在目：学生们连夜手书3000多条标语，桌上摆放着游行的应用之物，铁皮喇叭、水壶，学生罗家伦就站在这张桌子旁匆匆写就《x全体学界通告》，发出“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”的呼声......1919年5月4日，北大学生就是从红楼后的民主广场集合，走向天安门广场，从而爆发了影响深远的爱国运动。“为雪心头恨，而今作楚囚。被拘三十二，无一怕杀头。痛殴卖国贼，火烧赵家楼。锄奸不惜死，来把中国救。”年轻学子在国难当头的时刻站了出来，用直接行动和牺牲精神将启蒙知识分子反封建反专制的思想付诸行动。当天被捕的北大学生之一杨振声在回忆文章中写道：“5月4日是个无风的晴天，却总觉得头上是一天的风云。”鲁迅先生在1919年5月4日的日记里，用一个字来描述x的天气：“昙”————乌云密布的意思。怀着心中的“乌云”，学生们从红楼到天安门、东交民巷、赵家楼，一路的愤怒，一路的呐喊，一路的激情演说————喑哑的中国终于发出了声音。从此，革命的种子播下了，北大红楼成为最早传播马克思主义和民主、科学思想的重要阵地。此后百年间，人们从未停止对五四运动的纪念。这场运动中的先驱们“背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福”的历史抉择，其倡导的爱国、进步、民主、科学思想，也烛照未来，成为当代中国的宝贵精神财富，成为激励中国人民奋勇前进的精神力量。走在红楼的庭院里，看着红楼的每一寸土、每一块砖、每一片瓦，似乎更是写满无尽的记忆————那是虽千万人吾往矣的民族精神，那是“还有后来人”的坚定信念，那是永远心系人民的矢志不渝。红楼里，有不少青年学生正在参观，入口处的留言册上，记录了数十页的参观者感想。有到访者留言，“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。接过五四火炬！”还有人留言，“百年传承，今日到我，激荡未来，壮志在我，青春万岁，强国有我！”“红楼飞雪，一时英杰，先哲曾书写，爱国进步民主科学......”几名来参观的x大学学生，在红楼前唱起了歌曲《燕园情》。他们表示，“红楼见证了五四青年一代的灿烂青春，尽管北大早已搬到中关村，与燕京大学合二为一，但能在这座红楼里深切体会到五四精神的感召，深切体会到五四