县政协委员学习制度

县政协委员学习制度（试行）一、总则第一条为加强政协上高县委员会（以下简称县政协）思想政治建设，增强学习的计划性、系统性和针对性，强化县政协常委、委员和机关干部的理论武装，根据《中华人民政治协商会议章程》和有关规定，结合工作实际，制定本制度。第二条县政协理论学习以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把学习作为统一思想、凝聚共识、提升能力的重要抓手，使政协委员和机关干部做到“懂政协、善议政”，推进建设学习型政协。第三条坚持理论联系实际的学风，不断适应国内外形势发展新变化，按照全县改革发展稳定任务新要求，紧密结合县政协工作实际开展理论学习，努力做到学以养德、学以益智、学以致用。二、学习的主要内容和形式第四条学习的主要内容（一）党章党规。坚持反复学习党章，牢记党的辉煌历史，坚定共产主义远大理想，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，认真学习党规党纪，强化纪律意识，坚决按党的规矩办事。（二）政治理论。深入学习中国特色社会主义理论体系特别是习近平新时代中国特色社会主义思想及党的路线方针政策，把学习习近平总书记系列讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来，强化理论修养。（三）政协业务。认真学习新时期统一战线和人民政协理论，特别是习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想，中央和省委、市委、县委领导关于统战、政协工作的讲话精神，以及重要文件和重要会议精神。（四）综合知识。全面学习经济、大数据知识、管理、科技、法律、金融、历史、哲学、红色文化和国学经典等知识不断拓宽知识面，提高综合素质和能力。第五条学习的主要形式和方法（一）县政协党组理论学习中心组学习。（二）县政协常委会议专题学习。（三）县政协主席会议专题学习。（四）专委会集中学习。（五）机关于部集中学习。（六）外出考察学习培训。（七）自学。三、学习的组织实施第六条加强对学习工作的组织领导（一）在县政协党组和县政协主席会议的领导下开展学习工作。把学习纳入县政协工作重要内容，列入县政协年度工作计划，周密安排，精心组织，切实做好学习各项工作。（二）县政协学习工作由县政协办公室牵头，各专委会按职责分工具体组织实施。第七条县政协党组理论学习中心组集中学习（一）县政协党组理论学习中心组每季度集中学习一次，必要时可增加集中学习次数，每次学习时间不少于半天。（二）县政协党组根据中央和省委、市委、县委的部署，结合县政协工作实际，研究和安排学习计划，确定学习主题，按有关规定组织学习。（三）县政协党组理论学习中心组由县政协党组成员和县政协主席会议成员组成，可根据学习需要适当吸收有关人员列席。第八条县政协主席会议专题学习（一）县政协主席会议学习每月一次，可结合党组理论学习中心组学习和视察调研集中学习交流研讨。（二）县政协主席会议学习根据县政协工作开展需要确定各次学习主题。（三）县政协主席会议学习由县政协主席会议成员、办公室、专委会主任参加。根据工作需要，邀请各民主党派、工商联和知联会、新联会负责同志参加。第九条县政协常委会专题学习（一）县政协常委会每季度举行一次专题学习。（二）按照县委有关安排和根据县政协常委会工作开展需要确定各次学习主题。（三）根据工作需要，适当吸收政协委员、机关干部、县直单位有关人员列席。第十条专委会集中学习（一）专委会集中学习，由专委会主任主持，每季度至少安排一次，可结合调研视察、党员活动日灵活开展。（二）每位委员在任期内至少参加一次系统的政协工作专题培训学习。委员学习除县政协组织的专题培训学习外，还应参加专委会和界别组的学习，并通过委员会按职责分工做好各项工作。（三）委员培训学习由办公室、各专门委员会按职责分工做好各项工作。第十一条机关干部集中学习（一）县政协机关干部“双周讲堂”，每次学习不少于2小时。（二）机关“双周讲堂”由机关干部轮流主讲，做好结合主题党日活动文章，学习内容由主讲人自定或办公室按有关规定要求选定。第十二条外出考察学习（一）根据县政协开展的重点调研、视察等工作需要，组织有关专委会和政协委员等，带着课题和任务赴外地开展学习考察。（二）外出学习考察或培训要本着学习、交流、提高的原则，切实做到有目的、有组织、有计划、有课题、有总结。（三）外出学习考察要提前做好考察方案，报主席审批后组织实施。（四）办公室根据年度调研视察课题统筹做好学习考察培训计划，由各相关专委会组织实施。第十三条自学积极参加“学习强国”“江西省干部网络学院”“上高县政协公众微信号”网络学习，认真组织“每月一本书”读书活动，做到每日读报学刊。四、考核检查第十四条机关集中学习由办公室负责考勤。因故不能参加学习的须履行请假手续，事后应自行补课；无故缺勤者，视情节给予批评。第十五条政协委员和机关干部应做好读书笔记，半年检查一次。学习情况纳入年终履职工作综合考评的重要内容。第十六条由办公室和各专委会负责整理建立学习计划、读书体会、发言提纲、心得体会、调研成果、发表的文章等学习档案。