面向学习型组织的内容管理系统的研究与实现(1)

哈尔滨工程大学硕士学位论文面向学习型组织的内容管理系统的研究与实现姓名：鞠伟平申请学位级别：硕士专业：管理科学与工程指导教师：赵金楼20070101面向学习型组织的内容管理系统的研究与实现作者：鞠伟平学位授予单位：哈尔滨工程大学相似文献(1条)1.期刊论文邓仲华.陈远.郭梁提升企业知识存量的有效模式--E-learning建构研究-中国图书馆学报2006,32(2)E-learning在西方尤其是美国企业中得到广泛应用.其教学模式有:研究培训模式;案例研习模式;资源型学习模式;协作模式等.一个完整的E-learning的架构,应包括:一个核心的学习内容管理系统、网络教学系统和前端网页及入口网站.实施E-1earning的关键因素包括组织、技术成本、使用者、课程、组织文化和评估等因素.目前,E-learning呈现了一些新的发展趋势.图1.参考文献7.本文链接：授权使用：上海海事大学(wflshyxy)，授权号：0cc5b4a5-00b4-42be-b49f-9df7011acbdd下载时间：2010年9月20日