2021年度党员干部学习愚公移山精神心得体会范文8篇树立理想目标,有着坚定的信心信念,并为其不竭奋斗。愚公的子孙要面对的是难以跨越的大山,“子子孙孙无穷匮矣,而山不加增,何苦而不平?”任何一个时代,都会面临巨大的挑战,正如毛泽东同志号召大家“下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利”一样。下面是网友整理上传的“2021年党员干部学习愚公移山精神心得体会八篇”,以供大家参考借鉴!2021年党员干部学习愚公移山精神心得体会八篇【一】《愚公移山》是中国古代的一个小故事。故事讲了一个老人移山的事情,这个老人就是愚公。传说愚公因为觉得门前的两座大山挡住了路,碍于出行,所以决定要把这两座山搬走。于是他就开始一筐筐地从山上挑土,不可是他们自我家,许多其他的人也过来帮忙。这时,黄河边住着的一个叫智叟的人听到这件事,就嘲笑他们:“你看,你们这不是白费力吗这山那么大,人移得走吗”可是愚公没有听智叟的话。最终,他们最终清除了那两座大山。读了这个故事,我很受启发。我觉得,虽然在故事中移山的老人被称作“愚公”,但我觉得他这是一种大智若愚,而文中的智叟呢,才是真正的愚公。为什么这样说呢因为,我觉得愚公身上有一种精神,是它使他如此奋勇地向着自我的目标不懈地前进。这种力量,就是——他的信念!是啊,如果没有信念,一个风烛残年的老人,怎样可能会搬走一座大山呢正是这种信念,使得这个老人朝着自我伟大的目标前进!而智叟呢,却把老人这种可贵的精神看成是愚蠢,他们没有这种执着与信念,是最可悲的。一分耕耘一分收获,他们不愿努力,当然感受不到那种经过自我的努力和汗水之后,获得成功的喜悦与宽慰。对此,我有着深刻的体会。记得那是一次期末考试前,这次考试我决定不要妈妈的帮忙,并且暗暗地在心里下定了决心:必须要考好!从此,我便开始了紧张的复习。虽有决心,可是复习也还是很辛苦的。有时在深夜的灯光下捧一本习题,久久地思索着;有时应对几道方程,冥思苦想;有时读者、背诵着英语课文,直到深夜......每当我遇到困难时,我总是想:这次考试,我必须要考好!经过我的不懈努力,我最终取得了好成绩!此时,我心里就像在三伏天的烈日下吃冰块一般,舒服极了。那种欢欣与喜悦,是无法用语言表达的。让我们都一齐来学习愚公的这种执着的精神,朝着自我的梦想努力吧!2021年党员干部学习愚公移山精神心得体会八篇【二】要干成事,还是少点智叟、多点愚公好”、“当一任干部,就要创百年基业”......连日来,全市各级各部门认真组织党员干部学习省委书记周本顺撰写的评论《山区致富需要愚公精神》,深入贯彻市委会议精神,认真开展学习郭成志精神、推广前南峪经验活动。大家纷纷表示,要高扬“两面旗帜”,学习愚公精神,创百年基业,做百姓喜爱的好官,加快推进“三个发展”。威县组织各级党员干部对前南峪和郭成志“两面旗帜”进行认真学习和讨论。大家纷纷表示,“两面旗帜”是今后自己工作的动力,要以前南峪和郭成志为学习榜样,扎实苦干,不畏困难,“比”作为、“争”上游,以实际行动践行“三严三实”要求;要克服小富即安的思想、沾沾自喜的心态、好高骛远的心理,着力抓好招商引资、项目建设、产业发展、民生改善等重点工作,打造经济社会发展“升级版”。南和县委书记李超英表示,南和正处于爬坡赶超的关键时期,要推进“三个发展”、建设“三个南和”,特别是尽快摘掉贫困帽,实现群众脱贫致富,需要郭成志的“当代愚公”精神和前南峪人百折不挠、坚韧不拔的干劲儿,更需要千千万万个像郭成志和前南峪“两面旗帜”一样的党员干部群众,有这种精神和干劲,才能有信心、有底气、有动力,加快发展步伐,确保早日实现脱贫,全面建成小康。(下转第三版)。(另段)“郭成志和前南峪人的治山精神,比愚公移山的精神还要伟大。”桥西区中华街道办干部王兴说,郭成志那句“心中有百姓,眼里就有‘向往’的活儿、手上就有‘奋斗’的事儿”深深触动了他,今后要把群众所思所想所盼作为一切工作的出发点,努力建设美丽社区,让群众住得舒心、出行放心、生活安心。桥东区组织各级党员干部认真学习前南峪和郭成志。桥东区三合庄是我市农村面貌改造提升试点村之一,党支部书记辛五须说:“前南峪取得的骄人业绩,关键是有务实、坚强、干事的带头人。我们要始终心系群众,走出一条具有田园特色的生态发展之路。”市交通局号召全体党员干部学习前南峪和郭成志。局长王明新认为,大家要进一步组织学习,高扬“两面旗帜”,发扬愚公移山和前南峪精神,持之以恒地做好本职工作;交通干部要像郭成志带领群众治理前南峪那样,修路富民,创百年基业,做百姓喜爱的好官。市规划局积极开展“学习、总结、推进”等一系列学习前南峪和郭成志活动。通过集中学习、个人自学等各种形式,在全局营造践行“三严三实”要求、谋事务实的工作风气。大家纷纷表示,要学习前南峪人的治山精神,认真做事、科学谋事,为推动建设“三个邢台”奠定规划基础。“前南峪为太行山区生态致富树立了一面旗帜,郭成志为干部创百年基业树立了一面旗帜。”市政务服务中心建设局窗口干部王建飞认为,要像郭成志那样,始终坚持廉洁清正、勤恳为民,在实际工作中,以“早”求服务主动,以“细”求服务优化,以“新”求服务突破,为市场主体和广大群众多办好事、实事。“前南峪和郭成志这‘两面旗帜’就是我们工作对标的标杆。”市供电公司职工谷云飞表示,要进一步抓项目惠民生,加快实施打基础、管长远的工程建设,切实让群众分享到更多的电力改革发展成果;要进一步提高工作效率、提升服务意识,寻求多元化方法简化工作流程,为全市经济社会发展贡献自己的一份力量。2021年党员干部学习愚公移山精神心得体会八篇【三】中华文化源远流长,经久不衰,显示出了旺盛的生命力,许多优良的传统美德就是中华传统璀璨文化中的有机组成部分,如尊老爱幼、勤俭节约、尽忠尽孝等都是中华文明的灿烂一页,也是我们建设精神文明的宝贵资源和财富,正是中华民族一代又一代的文明传承和接力,才让我们的传统文明得到不断发展,不断充实,不断完美,这种传承和接力就是一种坚持,就是可贵的愚公精神的具体体现。提出:“锲而不舍抓好社会主义精神文明建设。”因此,我们说建设精神文明需要愚公精神,愚公精神就是一种锲而不舍的精神。刘云山说:“精神文明建设,建设的是理想信念,建设的是思想道德,建设的是文明风尚。”由此,优良家风、传统道德、优秀人物都可以说是我们精神文明的内核和要素,需要我们矢志不移坚持并传承下去,发扬下去,才能让其发挥更大的教育引导作用。生活中的许多细节都可以视为精神文明建设的具体内容,如乘车让座、垃圾归仓、礼让三先等,也许我们平素不注意这些细节,今天做不到,明天做到了,后天忽略了,这些看似轻而易举的举手之劳为什么会这样呢?究其原因就是我们缺乏一种坚持的精神和意识,习惯成自然,结果就会对这些小事只能做到三天打鱼,两天晒网。如果我们从一开始或者从小就养成这样的好习惯,长期坚持做到,这样这些好习惯就成了我们的文明道德和素养,就等于我们为精神文明建设尽了力、出了汗,我们应该引以为荣,虽然是个人文明的一小步,却是社会文明的一大步,虽是文明的涓涓细流,但相信终会汇成文明的长江大河。冰水为之而寒于水,青取之于蓝而青于蓝。这就说明任何事物的发展不是一蹴而就的,而要经过漫长的过程。精神文明建设也一样,需要漫长的过程,需要耐心和信心,更需要愚公移山的坚持到底的精神,哪怕是一点一滴,一举一动,都需要坚持,就能过马路看红绿灯,只要长期习惯这样做了,遵守交通文明就是家常便饭,如果不注意坚持,轻者会闯红灯,重者会导致交通事故,甚者会命丧黄泉。虽然是同一件小事,由于态度的不同,最终的结果就有可能大相径庭。所以,精神文明建设无小事,时时事事都是文明,都关乎文明,这就需要我们发扬愚公精神,坚持从一点一滴做起,从小事做起,从自我做起,从身做起,用我们的行动播种文明,用我们的勤劳耕耘文明,用我们的汗水浇灌文明,让文明在我们心中生根发芽,开花结果。2021年党员干部学习愚公移山精神心得体会八篇【四】为扎实推进我校“两学一做”学习教育常态化,确保学习教育取得实效,8月29日我校组织全体党员赴济源市愚公移山干部学院进行“两学一做”党性教育培训。上午报到后,下午3点学院组织了开班式,在开班仪式上琚剑星院长进行了专题讲座,从寓言故事到民族精神介绍了愚公移山的精神内涵。其后又观看了《激情岁月树丰碑》的音像教学片。在之后的现场教学过程中,学院精心安排《小浪底爱国主义教育基地》、《惊天工程愚公渠》、《愚公精神发祥地————王屋山》等,使我们真正体会了“开天辟地、敢为人先、百折不挠、挖山不止、万众一心、顽强拼搏、奋斗奉献、造福大众”的愚公移山精神。通过这次学习,我有以下收获和体会。一、要有坚定的理想信念和执着追求的革命精神开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要做合格党员,就必须边学边改边做,“学”党章党规、总书记系列重要讲话,“改”一些党员同志的组织纪律散漫,宗旨观念淡薄,精神不振,道德行为不端等问题,“做”知行合一的共产党员。学校发展的内在需要就是像愚公一样实干,良好的师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志,又决定着学校的学风和校风;既是学校改革和发展的原动力之一,又是学校办学质量和效益的竞争力所在。这就要求党员教师必须有深厚的理论功底,必须要以与时俱进的精神,刻苦专研,不断学习,长期积累。只有这样,才能跟得上时代和社会的发展,才能在课堂上游刃有余,达到良好的教学效果。因此,作为一名党员教师不仅要坚持把学习当作一种神圣职责,一种终身追求,养成勤奋学习、刻苦专研的良好习惯,而且要认真学习马列原著、研读经典,打牢马克思主义理论功底,并且要结合学习,深入思考和研究一些理论问题,用自己研究的东西去启发学生,引导学生思考和共鸣,使学生在思考中受到教育。同时,作为一名党员教师,还必须树立向实践学习的理念,深入学生,深入课堂,深入实践,多与学生交流、沟通,深入了解、认真研究世情、国情、党情的新变化,善于学习一切反映当今世界文明进步的新知识、新经验,善于运用马克思主义的立场、观点和方法来分析、研究和回答现实问题,才能将教材内容转化为教学内容,真正体现教学的时效性。二、要有敢想敢干、勇于开拓的创新精神近两年,我校生源稳定,招生规模逐渐扩大,教师们的任务艰巨,使命光荣。这就要求党员教师必须要立足本职、忠于职守、无私奉献、勇于担当,树立起强烈的责任意识。在日常的教学工作中,我们要坚持一切从教育对象的实际出发,循循善诱,因材施教。我们知道,中等职业教育的对象除具有许多共性特征外,还在性格品行,兴趣爱好,专业基础,心理素质等方面具有各自不同的特点。因此要从教育对象的这些特点出发,既做好常规教学工作,又要探索不同学生各自的特点,采取行之有效的方法,做到“一把钥匙开一把锁”。身为一名党员教师,站好三尺讲台这方神圣的净土,更应结合我校党委颁布的“两学一做”实施方案,从学生的实际情况出发,真正促进党规党章和总书记系列讲话“进校园”、“进课堂”、“进学生头脑”。三、要有坚持自身不断发展的实干精神一流名校有一流名师,一流名师造就一流名校。随着社会的发展,教师的责任更加突出了,不仅要求教师的教学质量强、业务精湛,还要求教师具有高尚的师德和人品。同事,对教师教书育人的标准更高了,对教师师德素质的要求也更加严格。师德师风与教师的思想觉悟、价值观念、道德水平、工作态度等息息相关,并在教师的教学、科研等各项工作中具体地显示出来。“空谈误国,实干兴邦”、“坐而论道,不如实而践之”。党员教师应当在教学和工作中始终坚持“实绩”导向,通过有效的学习,不断解决自己在思想和能力上存在的不足,提升自己实干的信念和能力,确保工作“实打实”,在教学和学生管理工作的实干中发现问题,解决问题,实现工作“再上一层楼”。愚公移山精神的精髓,就是信仰、信念、信心和实干。信仰正确、信念坚定、信心充足,才会为伟大的事业奋斗终身。愚公移山的精神彰显着中华民族艰苦奋斗的传统美德、蕴含着中华民族自强不息的优秀品质、凝聚着中华民族坚忍不拔的精神品格、体现着中华民族团结奋斗的光荣传统。这些都是中华民族优秀传统文化基因的具体体现。这种内在的精髓决定了愚