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12011年高考政治复习资料--《文化生活》考点解读第一单元文化与生活单元主题：文化是什么核心知识：文化概念的理解（形成对文化的基本性认识，把握文化的一般意义），文化的作用一、文化与社会1．了解文化的内涵与形式（1）内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态的部分。（2）形式：文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化；人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。（3）特点：①文化是人类社会特有的现象，是社会实践的产物。②文化是人类社会社会实践的产物，反过来又影响和推动着人类实践的发展与进步；③人们的文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的；④人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。⑤文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。2．理解文化与经济、政治的关系（文化对社会发展影响的具体化）（1）相互影响：①经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定；文化反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。②不同的文化，对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不同，先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会对阻碍社会的发展。（2）相互交融：①文化与经济相互交融。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出，文化产业是经济的重要组成部分。②文化与政治相互交融。随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。随着世界多极化的发展，使文化霸权与世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。★考点中要注意的问题：（1）承认经济、政治对文化的决定作用的同时,又要看到文化具有自身的传承性和相对独立性。也就是说并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋，不能简单的认为文化是经济政治的派生物或附属品。（2）文化的反作用具有两重性，不同性质的文化所起的作用是不同的。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。（注意：并非所有文化都能促进社会发展。）（3）社会主义现代化建设过程中，为什么要坚持“物质文明”、“精神文明”、“政治文明”三个2文明一齐抓。3．理解文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出（1）文化在综合国力竞争中的意义：当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。（2）启示（即我国如何提高文化竞争力？）：我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。二、文化对人的影响4．了解文化对人影响的表现（1）来源（途径）：文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。（2）表现：①文化影响人们的交往行为和交往方式。人们的各种社会交往方式，都带有各自的文化印记；人们交往方式的差异，见诸交往时使用的语言、符号、器物等，也见诸交际过程的行为举止，体现了不同的价值观、风俗习惯、文化程度等。②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。★考点中要注意的问题：（1）文化对人的影响必须要有一定的途径，因此，在发展社会中必须加强文化环境、文化场馆的建设，举办丰富多彩的文化活动。（2）在说明文化对人的影响时一定不要忘记“文化对人生的塑造作用”。（3）文化对人影响具有双重性，不能说文化对人的影响都是有益的、促进的。5．了解文化对人的影响的特点（1）潜移默化。(强调影响的方式)①文化对人的影响，一般不是有形的、强制的。文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。②人们接受健康向上的文化的影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。（2）深远持久（强调影响的程度）①文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的各个方面影响，都是深远持久的。②世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。世界观和人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。★考点中要注意的问题：（1）文化对人的影响具有潜移默化的特点，但并不是说“只要处于一个良好的文化环境中，就一定能形成良好的文化素养”。因为：①文化影响即使通过潜移默化的方式发生，也不都是消极被动、无目的地接受的。②人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。③因此，要应积极参加健康向上的文化活动，自觉学习、主动感悟文化熏陶；自觉抵制各种落后、腐朽文化的侵蚀，以提高自己的思想道德修养。（2）文化对人影响具有深远持久的特点，但不能理解为“永恒不变”。（3）世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，如何才能树立正确的“三观”？①积极参加健康向上的各种文化活动；3②努力学习各种先进的文化，接受科学的、先进的、健康文化的熏陶；③积极走与人民群众的实践相结合的道路，在实践中养成正确的世界观、人生观、价值观。6．说明文化对塑造人生的作用（这里的“文化”是指先进文化、优秀文化。）（1）优秀文化能够丰富精神世界——（人的精神内容更加丰富和充实）①积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自己的精神世界，是培养健全人格的重要途径。人们对真善美的追求过程，是塑造健全人格的过程。②改革开放以来，空前繁荣的中国特色社会主义文化，开阔了人们的视野，促进了思想解放和观念更新，人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法治意识大大增强，爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚、成为我国人民精神世界的主流。（2）优秀文化能够增强精神力量——（激发起人生克服困难、迎接挑战、取得成功的强大动力）①原因：优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们不断创造美好幸福的生活。②中国共产党始终代表先进文化的前进方向。这种先进文化总是给人以无穷的精神力量。（3）优秀文化能够促进人的全面发展。①社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善；而物质文化重要条件越充分，又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。②人的全面发展，表现在人的想想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，促进人的全面发展起着不可替代的作用。★考点中要注意的问题：综合运用本单元文化是一种精神力量、文化与政治经济的关系、文化软实力与当代国际竞争、文化对人的影响、文化塑造人生等知识，说明为什么要加强社会主义文化建设；分析评价当前加强社会主义精神文明建设，促进物质文明、精神文明与政治文明协调发展的意义，认识建设社会主义和谐社会的必要性。知识整合（结合哲学）一、正确理解文化1.文化总体上属于意识范畴。文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化是精神活动，经济和政治活动主要是属于物质范畴的。文化中的精神产品有的是属于意识范畴的，有的是属于物质范畴的。2.物质决定意识，意识对物质具有反作用。文化与经济、政治存在着密切的联系。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化是由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济和政治，给经济、政治以重大影响。这与哲学生活中物质与意识关系是一致的。3．中国特色社会主义文化，不仅反映与体现社会主义经济和政治的本质要求，而且反映与体现最广大人民群众的根本利益，正是这一道理的体现。二、文化在综合国力竞争中的地位和作用1．当前国际竞争的实质是经济和科技实力的竞争。当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。2．经济全球化的发展使世界各国之间的联系更加紧密，每一个国家都不可能离开其它国家独立地发展。经济全球化不仅表现在经济领域，世界不同国家之间，围绕着文化的传播与封锁、扩张与抵制、消亡与保4护等等，展开了复杂的较量。青年学生应该正确认识我国目前所处的国际竞争形势，从而增强危机感，树立竞争意识。3．物质决定意识的原理要求我们想问题办事情要做到一切从实际出发。结合我国当前的实际，就是要做到正确认识我国的基本国情。我国是世界上最大的发展中国家，这是我国当前最大的实际，是我国的国情。要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，增强文化竞争力。三、正确理解文化的影响1．文化现象无处不在，无时不在，文化现象丰富多彩，文化对人们的影响是多方面的，每个人都不可能脱离文化的影响。2．文化是一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。3．文化作为一种社会意识，作为一种精神力量，先进的健康的文化是个人成长的催化剂，反动的、腐朽的没落的文化则会把人们引向歧途。4．文化对社会发展产生深刻的影响。先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用，反动的、腐朽的没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。5．文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。6．世界观、人生观和价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。7．优秀文化可以丰富人们的精神世界。8．优秀文化可以增强人的精神力量。9．优秀文化可以促进人的全面发展。四．正确文化与个人成长的关系（文化对个人的影响作用）1．文化影响人们的交往方式和交往行为，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，文化影响人们的世界观、价值观和人生观。2．文化对人的具有潜移默化的特点和深远持久的特点。3．文化作为一种精神力量，优秀文化能丰富人的精神世界，优秀文化能增强人的精神力量，优秀文化能促进人的全面发展。5第二单元文化传承与创新单元主题：文化的发展过程核心知识：文化的传播、继承和创新一、文化多样性与文化传播1．了解世界文化多样性的表现（1）民族文化是民族身份的重要标志。世界文化的多样性主要表现为民族文化的多样性。（2）世界文化的多样性，主要表现在民族节日和文化遗产上。①民族节日：蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。②文化遗产：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。★考点中要注意的问题：（1）民族文化的多样性可以通过语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等，不只是体现在民族节日和文化文化遗产中，只是以它们为主。（2）能理解加强对世界文化遗产保护的必要性。（必要时说明“现有保护不力，损坏严重”）2．理解世界文化与民族文化之间的关系（1）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。（2）各民族间经济的和政治的、历史的