12011年高考政治复习资料--《文化生活》考点解读第一单元文化与生活单元主题:文化是什么核心知识:文化概念的理解(形成对文化的基本性认识,把握文化的一般意义),文化的作用一、文化与社会1.了解文化的内涵与形式(1)内涵:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态的部分。(2)形式:文化具有非常丰富的形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化;人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。(3)特点:①文化是人类社会特有的现象,是社会实践的产物。②文化是人类社会社会实践的产物,反过来又影响和推动着人类实践的发展与进步;③人们的文化素养是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的;④人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。⑤文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。2.理解文化与经济、政治的关系(文化对社会发展影响的具体化)(1)相互影响:①经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定;文化反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。②不同的文化,对经济、政治的影响不同,对社会发展的作用也不同,先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会对阻碍社会的发展。(2)相互交融:①文化与经济相互交融。在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出,文化产业是经济的重要组成部分。②文化与政治相互交融。随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。随着世界多极化的发展,使文化霸权与世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。★考点中要注意的问题:(1)承认经济、政治对文化的决定作用的同时,又要看到文化具有自身的传承性和相对独立性。也就是说并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋,不能简单的认为文化是经济政治的派生物或附属品。(2)文化的反作用具有两重性,不同性质的文化所起的作用是不同的。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。(注意:并非所有文化都能促进社会发展。)(3)社会主义现代化建设过程中,为什么要坚持“物质文明”、“精神文明”、“政治文明”三个2文明一齐抓。3.理解文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出(1)文化在综合国力竞争中的意义:当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。(2)启示(即我国如何提高文化竞争力?):我国是世界上最大的发展中国家,要想在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。二、文化对人的影响4.了解文化对人影响的表现(1)来源(途径):文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。(2)表现:①文化影响人们的交往行为和交往方式。人们的各种社会交往方式,都带有各自的文化印记;人们交往方式的差异,见诸交往时使用的语言、符号、器物等,也见诸交际过程的行为举止,体现了不同的价值观、风俗习惯、文化程度等。②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。★考点中要注意的问题:(1)文化对人的影响必须要有一定的途径,因此,在发展社会中必须加强文化环境、文化场馆的建设,举办丰富多彩的文化活动。(2)在说明文化对人的影响时一定不要忘记“文化对人生的塑造作用”。(3)文化对人影响具有双重性,不能说文化对人的影响都是有益的、促进的。5.了解文化对人的影响的特点(1)潜移默化。(强调影响的方式)①文化对人的影响,一般不是有形的、强制的。文化氛围看不见、摸不着,却无时无刻不在影响人的思想和行为。②人们接受健康向上的文化的影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。(2)深远持久(强调影响的程度)①文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的各个方面影响,都是深远持久的。②世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的,是各种文化因素交互影响的结果。世界观和人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。★考点中要注意的问题:(1)文化对人的影响具有潜移默化的特点,但并不是说“只要处于一个良好的文化环境中,就一定能形成良好的文化素养”。因为:①文化影响即使通过潜移默化的方式发生,也不都是消极被动、无目的地接受的。②人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。③因此,要应积极参加健康向上的文化活动,自觉学习、主动感悟文化熏陶;自觉抵制各种落后、腐朽文化的侵蚀,以提高自己的思想道德修养。(2)文化对人影响具有深远持久的特点,但不能理解为“永恒不变”。(3)世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,如何才能树立正确的“三观”?①积极参加健康向上的各种文化活动;3②努力学习各种先进的文化,接受科学的、先进的、健康文化的熏陶;③积极走与人民群众的实践相结合的道路,在实践中养成正确的世界观、人生观、价值观。6.说明文化对塑造人生的作用(这里的“文化”是指先进文化、优秀文化。)(1)优秀文化能够丰富精神世界——(人的精神内容更加丰富和充实)①积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自己的精神世界,是培养健全人格的重要途径。人们对真善美的追求过程,是塑造健全人格的过程。②改革开放以来,空前繁荣的中国特色社会主义文化,开阔了人们的视野,促进了思想解放和观念更新,人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法治意识大大增强,爱国主义、集体主义、社会主义思想,科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚、成为我国人民精神世界的主流。(2)优秀文化能够增强精神力量——(激发起人生克服困难、迎接挑战、取得成功的强大动力)①原因:优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量,往往历久不衰,激励人们不断创造美好幸福的生活。②中国共产党始终代表先进文化的前进方向。这种先进文化总是给人以无穷的精神力量。(3)优秀文化能够促进人的全面发展。①社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善;而物质文化重要条件越充分,又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程,人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。②人的全面发展,表现在人的想想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,促进人的全面发展起着不可替代的作用。★考点中要注意的问题:综合运用本单元文化是一种精神力量、文化与政治经济的关系、文化软实力与当代国际竞争、文化对人的影响、文化塑造人生等知识,说明为什么要加强社会主义文化建设;分析评价当前加强社会主义精神文明建设,促进物质文明、精神文明与政治文明协调发展的意义,认识建设社会主义和谐社会的必要性。知识整合(结合哲学)一、正确理解文化1.文化总体上属于意识范畴。文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化是精神活动,经济和政治活动主要是属于物质范畴的。文化中的精神产品有的是属于意识范畴的,有的是属于物质范畴的。2.物质决定意识,意识对物质具有反作用。文化与经济、政治存在着密切的联系。经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化是由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济和政治,给经济、政治以重大影响。这与哲学生活中物质与意识关系是一致的。3.中国特色社会主义文化,不仅反映与体现社会主义经济和政治的本质要求,而且反映与体现最广大人民群众的根本利益,正是这一道理的体现。二、文化在综合国力竞争中的地位和作用1.当前国际竞争的实质是经济和科技实力的竞争。当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为综合国力的重要标志。2.经济全球化的发展使世界各国之间的联系更加紧密,每一个国家都不可能离开其它国家独立地发展。经济全球化不仅表现在经济领域,世界不同国家之间,围绕着文化的传播与封锁、扩张与抵制、消亡与保4护等等,展开了复杂的较量。青年学生应该正确认识我国目前所处的国际竞争形势,从而增强危机感,树立竞争意识。3.物质决定意识的原理要求我们想问题办事情要做到一切从实际出发。结合我国当前的实际,就是要做到正确认识我国的基本国情。我国是世界上最大的发展中国家,这是我国当前最大的实际,是我国的国情。要想在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,增强文化竞争力。三、正确理解文化的影响1.文化现象无处不在,无时不在,文化现象丰富多彩,文化对人们的影响是多方面的,每个人都不可能脱离文化的影响。2.文化是一种社会精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。3.文化作为一种社会意识,作为一种精神力量,先进的健康的文化是个人成长的催化剂,反动的、腐朽的没落的文化则会把人们引向歧途。4.文化对社会发展产生深刻的影响。先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用,反动的、腐朽的没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。5.文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。6.世界观、人生观和价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。7.优秀文化可以丰富人们的精神世界。8.优秀文化可以增强人的精神力量。9.优秀文化可以促进人的全面发展。四.正确文化与个人成长的关系(文化对个人的影响作用)1.文化影响人们的交往方式和交往行为,文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,文化影响人们的世界观、价值观和人生观。2.文化对人的具有潜移默化的特点和深远持久的特点。3.文化作为一种精神力量,优秀文化能丰富人的精神世界,优秀文化能增强人的精神力量,优秀文化能促进人的全面发展。5第二单元文化传承与创新单元主题:文化的发展过程核心知识:文化的传播、继承和创新一、文化多样性与文化传播1.了解世界文化多样性的表现(1)民族文化是民族身份的重要标志。世界文化的多样性主要表现为民族文化的多样性。(2)世界文化的多样性,主要表现在民族节日和文化遗产上。①民族节日:蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。②文化遗产:是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。★考点中要注意的问题:(1)民族文化的多样性可以通过语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等,不只是体现在民族节日和文化文化遗产中,只是以它们为主。(2)能理解加强对世界文化遗产保护的必要性。(必要时说明“现有保护不力,损坏严重”)2.理解世界文化与民族文化之间的关系(1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。(2)各民族间经济的和政治的、历史的