人教版新课标小学语文五年级上册第五单元试卷

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小学语文五年级上册第五单元基础知识一、在下面各字上减去一笔,变成另一字,再组词。(共12分)鸣()()钧()()匆()()旬()()待()()师()()二、给带点字选择正确的读音,在正确的读音下划“_”。(共4分)解剖(pāopōu)撇捺(nànài)事例(lièlì)监管(jiānlíng)塑料(sùsuò)隶书(lìlǜ)迂回(yūyú)驰骋(héngchěng)三、判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”。(共7分)1、汉字是世界上使用人口最多的文字。()2、汉字大约产生于三千多年前,它经历了漫长的演变过程。()3、汉字是由仓颉创造的。()4、我国东汉的蔡伦发明了造纸术。()5、清朝学者王懿荣是第一个发现和研究甲骨文的人。()6、王羲之的《兰亭序》被称为“天下第一行书”。()7、猜字谜“看上去父亲多,实际上就一个。”谜底是“爹”字。()四、我会按要求改写句子。(共8分)1、在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?(改成陈述句)2、他把药铺里的龙骨全买了回来。(变成“被”字句)3、无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。(缩句)4、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。(修改病句)五、先用“”划出下列词语中的错别字,然后在括号里改正。(共5分)形壮()抱偿()慈详()锻练()尊守()乘巧()香漂十里()浮想连翩()不容争辨()天常日久()六、我会写谐音歇后语。(共6分)1、小葱拌豆腐——2、隔着门缝吹喇叭——3、猪鼻子里插葱——4、和尚打伞——5、孔夫子搬家——6、四月的冰河——七、读课文片断,做习题。(共16分)当仓颉把造的字写给人们看时,大家高兴极了,七嘴八舌地议论着,说这个字躯干变曲,(末、未)(稍、梢)放纵;那个字两边修长,躯干矮短;这个字外部轻灵,内部紧凑;那个字不方不圆,若行若飞;这个字如龙蛇盘(绕、挠),那个字似鹰隼雄立……还有的人评论说,远看这些字,有的如鸿鹄群飞,迂回(棉、绵)延;近看这些字,好像布阵排兵,井然有序。1、用“﹨”划去文中括号内不正确的字。(共4分)2、给下面带点的字选择正确读音。(共4分)仓颉(jíjié)鸿鹄(húhào)鹰(yīngyīn)隼(sǔnshǔn)3、联系上下文,解释下列词语的意思。(共4分)迂回绵延:井然有序:4、文中把汉字比喻成、、、,足见汉字的生动形象。(共4分)八、开心阅读。(共12分)汉字与中国心1998年春,在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力是那么强?”我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”汉字,确实是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”和“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是靠翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最能体现汉字的这些特点首推中国的古典诗词,一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”;清明时吟“清明时节雨纷纷,路上行欲断魂”;中秋时吟“明月几时有,把酒问青天。”;送别时吟“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处,潇潇雨歇”……古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构。我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。1、根据意思写词语。(共2分)(1)半开玩笑地回答。()(2)比喻像潮水一样起伏的心情,难以抑制。()2、仔细读短文,回答问题。(共4分)(1)汉字的特点是什么?请用“”划出相应的句子。(2)中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方?请用“﹋﹋”划出相应的句子。3、写出文中下列几句诗句的后半句:(共6分)清明时节雨纷纷,。明月几时有,。劝君更进一杯酒,。九、写作天地。(共30分)1、本单元我们关于汉字王国进行了综合性学习,记下我们活动的收获吧!习作范围:可记叙综合性学习活动的过程;也可抒写活动后自己真实的感受;还可以写写简单的调查报告或研究报告。要求:字数450字左右,写出自己最深刻的感受且书写工整。..

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