桂阳五中2011年民主评议学校工作实施方案

1桂阳五中2011年民主评议学校工作实施方案根据县纪委及县教育局2011年度反腐倡廉重点专项工作之一的切实加强教育系统政风行风建设的要求，为进一步规范学校办学行为，迎接县教育局的民主评议学校活动，特制定如下实施方案：一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观和以人为本、执政为民理念，坚持标本兼治、纠建并举方针，解决学校办学中存在的问题，促进学校健康和谐发展，努力办好人民满意的教育。二、组织领导：民主评议学校工作领导小组成员如下：组长:邓九平副组长:史彩伟李跃军陈剑军刘付华成员：李群刘七勇江同仁邓伟华邓大琥邓勇何增智领导小组下设办公室：主任：陈剑军（兼）成员：李群邓伟林三：评议内容及责任分解：针对县教育局对我校下达的重点考核内容，进行任务分解，并明确任务落实的责任部门及责任人，如下表所示：22011年民主评议学校工作任务分解表评议内容责任部门责任领导责任人一、办学行为情况是否存违规办学行为教务处李跃军江同仁二、教育收费情况是否通过多种形式大力宣传教育收费政策，是否落实收费公示制度，设立了标准的收费公示栏，公布了监督举报电话，自觉接受社会监督总务处财务室史彩伟邓大琥李群是否严格执行省市物价、教育、财政部门联合制定的收费文件规定的“不得以各种理由为学生统一组织征订任何形式的教辅资料，学校、任课教师不得统一推荐购买教辅材料”等规定，是否存在强制学生接受服务并收费等乱收费现象。是否存在自立项目收费和超标准收费现象，是否存在不提供服务收费或降低服务标准高收费现象，是否存在强制性收取经营服务性费用，是否存在收费不开规定的票据等现象。三、政务校务公开情况是否按照校务公开规定，及时公开有关事项，依法保障教职工、学生、家长和人民群众的知情权、监督权。工会刘付华李群是否设立校务公开栏，公布了咨询、监督电话，并通过教代会、家长会等多种3途径增加公开的广度和强度。是否坚持教职工代表大会制度，民主管理学校。按时规范召开教代会，并及时解答、处理教职工、学生、家长和人民群众提出的有关问题。密切与家庭、社区的联系，建立社区教育管理机构，让家长、社区代表参与学校管理，监督学校日常教育教学。是否建立了校务公开档案四、教育教学管理情况是否完善学校常规管理，制订符合法律法规要求、涵盖学校全面工作、符合素质教育和学校实际的管理规章，建立健全各种管理档案。办公室教务处政教处团委陈剑军李群江同仁邓伟华何增智是否按照《中小学德育工作规程》的要求，建立德育工作机构和德育工作制度，改进德育工作方法，充分利用校内外德育资源，寓德育于各教学之中。政教处团委邓伟华何增智教师是否实行“一岗双责”，既教书又育人，形成全员育人、全程育人的德育工作机制，把德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节。教务处李跃军江同仁是否按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动，不随意增减课程和课时，按照规定安排寒暑假和其它节假日，不利用节假日组织学生到校上课或成建制补课。4是否落实校本教研制度，提高课程计划实施质量和单位时间内教学效率。教研室督导室邓勇刘七勇五、师德师风建设情况是否建立了党政工团齐抓师德建设的工作机制，把师德建设纳入了学校管理的重要内容。办公室督导室工会团委陈剑军李群是否做好了教师思想政治、职业道德教育工作，结合实际开展教风学风校风师德师风建设专项活动。教务处办公室李跃军江同仁是否健全完善了师德考评制度、师德问题报告制度和舆论监督的有效机制，并狠抓各项制度的落实。教师是否爱岗敬业、为人师表、关心爱护学生、尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益。教师是否存在以教谋私，搞有偿家教或以教师特殊身份向学生推销报刊、杂志、复习资料及其他生活学习用品等，凡违反《教师法》、《中小学教师职业道德规范》的教师是否按照有关规定给予了相应的处罚。学生及家长反映的问题是否做到件件有着落、有回音，是否发生影响师德师风的重大违规事件。学校领导班子成员是否有违反廉洁自律规定，是否发生违法办公室纪检室陈剑军李群5违纪行为。六、学校安全卫生工作情况是否按照国家《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》等规章和规范性文件，建立校园安全突发事件应急预案，落实各项应急措施。政教处是否加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。加强教学安全管理，确保教学安全，是否做到组织学生户外活动有安全措施，组织学生校外活动有安全保障计划。陈剑军邓伟华是否定期对校舍、设施进行安全检查，防不法侵害、防火、防盗、防坍塌、防触电、防溺水、防滋扰、防地震、防泥石流等地质灾害及防中毒、防意外伤害等措施落实到位，及时消除安全隐患，预防事故发生。是否根据国家《食品安全法》、《传染病防治法》、《公共场所卫生管理条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规，制定完善了学校卫生工作制度并严格执行。总务处史彩伟邓大琥是否按要求开展卫生监督检查工作，确保学生食堂、宿舍、教室、厕所和其他生活、教学场所环境卫生，空气、光照和学生坐姿、用眼习惯等符合卫生要求。总务处政教处是否成立了以党政主要负责人为组长的廉洁文化进校园活动领导组织和工作机纪检室陈剑军李群6七、廉洁文化建设情况构，并有专人负责；是否制订了廉洁文化进校园活动方案、计划等，并做到会议有记录，活动有安排，工作有总结。是否根据学校具体情况选编了廉洁文化建设的教育资料，并在教师和学生中开展了形式多样的以“敬廉崇洁”为主题的校园廉洁文化活动。纪检室陈剑军李群是否在校内设立了廉政文化书架和廉洁文化长廊，并充分利用学校广播、网站、校刊、墙报等，经常性地进行廉洁文化宣传教育活动。纪检室团委陈剑军何增智学校领导是否严格执行党风廉政建设责任制的各项规定，遵纪守法，廉洁自律。全体校领导邓九平全体校领导八：组织领导情况是否健全组织领导机构，成立了由主要负责人任组长的民主评议学校活动领导小组、建立了工作机构，是否研究制定了评议活动方案，是否执行责任制管理，将目标任务分解到学校有关领导及成员。纪检室陈剑军李群是否进行了认真部署和广泛动员与宣传，是否认真、全面的开展了自评工作。是否加强了监督、检查与考核。四：实施步骤：学校民主评议活动按照县教育局安排，分五个阶段进行。第一阶段：动员部署（8月上旬）。依据县教育局民主评7议学校工作方案，结合本校实际，制定我校《2011年民主评议学校实施方案》，成立领导小组，并进行考评内容任务分解。召开动员大会，设立举报箱，调动群众参与的积极性。第二阶段：查找问题（8月中、下旬）。由纪检监察室、督导室、办公室牵头，通过问卷调查、座谈会、信箱等形式，广泛收集群众特别是学生家长的意见和建议，了解我校在政风行风建设方面存在的不足以及日常评议收集的情况。各部门须认真开展自查自纠，并及时向学校报送情况。第三阶段：公开评议（9月上旬）。邀请县教育局领导、社会各界代表我校召开公开评议大会，由县教育局评议领导通报发现的问题，学校主要负责人进行述评，评议代表发表意见，最后进行测评。第四阶段：整改落实（9月中、下旬）。针对公开评议会上通报的问题和自身查找的问题进行集中整改。具体措施如下：1、认真制定整改措施，明确整改重点，落实整改责任；2、在一定范围内公布整改措施和进行整改的情况，并充分听取群众、上级领导和服务对象意见，接受群众监督；3、将搜集的问题，以发放整改通知书的形式逐条逐项分解到具体人员，认真、及时抓好整改；4、对存在的重点问题，以一定的方式公开整改承诺，采取相应的措施践诺，形成整改台账；5、及时将整改情况向学生家长、社会组织反馈，切实做到“事事有着落，件件有回音”，让人民群众满意；6、在整改的基础上，按照“纠、评、建”的要求，抓好制度的建立、完善、落实和监督；结合实际情况和特点，8采取多种形式开展行风建设活动。第五阶段：综合评议（10月至11月）。迎接县教育局对我校的综合评议。民主评议学校采取百分制计分办法，总体评价分为三类，100-80分为满意，79-60分为基本满意，59分以下为不满意。根据县教育局文件规定：对评为不满意的学校，责令限期整改，取消单位及其主要负责人当年评优评先资格。在综合评议时，有下列情形之一的，实行“一票否决”：1、出现乱收费情况，被县级以上有关部门通报批评的；2、出现越级上访的；3、违反党风廉政建设责任制规定，被纪检监察等部门依纪依法查处的；4、发生重大安全责任事故的；5、教师出现违反《教师法》和《中小学教师职业道德规范》行为，造成恶劣影响的。民主评议学校是学校2011年度的重要工作之一，学校各部门必须加强领导，精心组织，周密部署，落实责任，通过民主评议学校这一活动的开展，找出问题，解决问题，进一步规范办学行为，办人民满意的学校。桂阳五中二0一一年八月一日