2017年公务员考试行测言语理解状元笔记

2017年公务员考试行测言语理解状元笔记1，言语题排除法也是很常用甚至是必须的2，选词填空用排除法尤其爽快3，主体排除法：文段一定是有着一个论述主体的，如果选项的论述主体与文段不符合，那么就可以排除。4，如果想快速解决言语题，那么抓住题干中的关键词，如果选项中没有这个关键词，就排除——这绝对是最快的5，相对绝对法：1）通常过于绝对化的选项都不是答案，如：“都，所以，一切，任何，完全，永远不，各个，总是，绝对，一定：等2）通常相对，部分，不确定的表述是正确答案：“可能，也许，大概”-正确答案的三个共同特征：常识性、依附性和整体性。第一、合乎常识——这里的常识指我们的生活常识，也就是说，我们完全可以运用生活常识来检验答案正误。正确答案与常识的关系可以精炼地概括为两句话：符合常识未必正确，违反常识必定错误。第二、依附原文——必须源于原文，忠于原文。我们必须牢牢树立“就近原则”，在多个选项中，选择与原文关系最近的作为答案。第三、整体性——必须居于最高的逻辑层次。基于这三个共同特征，我们应当树立三个观念：常识观念、原文观念和整体观念。与正确答案的三个共同特征相对应，错误答案存在三种类型：违反常识、背离原文、局部信息。值得注意的是，这三种类型逻辑上是递进的，而难度则是递增的。1、违反常识：凡是违反常识的选项都是错误的，请读者牢记：“符合常识未必正确，违反常识必定错误”这一公考铁律，以下主旨题的干扰项都有违反常识之处。近义词辨析1，提炼信息，排除选项（选词比较适合排除法，这样比较安心）1）感情色彩（注意区分观点，因为可能有几个观点）2）语义轻重3）语体风格和文体风格2，寻找信息，确定选项1）搭配范围（还有使用范围，比如某些成语只适用于形容某一类事物）2）强调重点3）词性成语辨析1，可以从以下几个方面入手1）成语的感情色彩2）成语的搭配范围3）成语的句法功能关联词辨析1，几种关系：并列，承接，递进，因果，转折，条件，让步，取舍2，关联词还是比较简单的片段阅读四要看（重要关键词总结）一.而且，更，甚至，并，并且，也，还。二.所以，是因为，因此，因而，总之，总而言之，综上所述，概而言之。三.但是，可是，不过，然而，却。四.只有，除非，必须，应该，需要。一，主旨概括题——主旨题一定要避免以偏概全，另外切忌推理引申。1，“主要说明、主要意思、主要谈论、主要讲述、核心意思、主要表达、主要告诉我们”这些表达一般都是要求你领悟这段文字的主旨句。可以根据“主要”两个字来做判断，如果看到“主要”二字，基本上就是要求找出段落主旨。3，找主题句是关键，主题句一般出现在1）段落主旨题要重视段落的首末句。有时主旨句出现在中间，比较少见，起呈上启下的作用，因此遇到段落中前后段意思转折式，应该提高警惕，这往往是哦主旨所在。2）没有明确的主题句，要进行归纳，重视首末句。3）段落的主题句要看第二、第三句话，如果是对第一句话进行阐述，那么第一句就是主题句，如此类推。如果最后一句是对全段总结，那么该句就是主题句。如果段中转折，那么该句可能是主题句。表示转折关系的词语后面：“但是，但，可是，只是，只不过，然而，却，实际上，其实，事实上”。转折后是关键（注意段落中有几个转折的情形）4）作者反复强调的是主题。5）首段出现疑问句，那么这个问题就是全文探讨的内容，对该问题的解答就是文章主旨。当有转折词出现时，那么段、句的中心往往在这些词的后面。（篇章阅读）4.有二个选项首末段、首末句都讲到了，而且意思也符合，应该选择那个与原文意思最接近的，意义比较宽阔的，比较富含深意的，比较抽象的。5.选项干扰特点：一般是以偏概全，只是文章的细枝末节，不能覆盖全文。出现细节性的名词信息。过于笼统，范围太大，远远超过文章范围。过分肯定或否定。替换压缩法主要的命题思路有2种：1）同义替换2）精简压缩1，文章中有时候会举例子来加强论证1）举例的目的是为了证明观点的正确性，可以通过举例的位置来寻找前后的主题句。2）举例本身并不重要，因此阅读时可以快速浏览3）围绕举例进行表述的选项为干扰选项二，意图推断题题干是这样：“作者接下来可能主要介绍的是：”“这段文字后面将要谈论的内容最可能是：”“填入最恰当的是：”。这段文字意在说明（），这段文字主要想告诉我们（）前两种表述要求的内容是一样的，都是通过前文来推后文。后两者要求推出言外之意。（个人认为这种题目会在以后的真题中大量出现。它反映了趋势）推理题不会是原文的明确表述，一定要避免就事论事。推理题：1.把握推理范围，大致全段，小至词语或句子。2.严格遵循逻辑规律，保持严密的逻辑和正确的思维过程3.可以利用相关部分提供的事实、背景和常识去推理。正确：不是文中明确说明的内容。含义深刻是解！干扰：1.只是原文简单复述。2.看似推理，但是答非所问。。3.看似推理，其实张冠李戴，如把原因说成结果，把结果说成原因，把手段说成目的等。4.不要掺杂自己的观点，这样的选项往往是错误的！5.推理过头，概括过度6.有的瞎编的结论题：偏重于归纳，重要的是把握作者的写作意图，注意过于概括，过于全面或过于细节化的往往是干扰项。解题时要留意那些话中有话的句子。要留意那些含义深刻或结构复杂的句子。特殊的题型：针对作者思路的判断：要猜后面就看结尾，猜前面看开头。1，干扰选项的特点：1）表达意思不深刻，肤浅2）表达内容过于绝对3）表达内容不符合客观实际2，弄明白材料中指明了什么和没有指明什么，这样很快就能把复述原文的选项排除3，注意思考语句表述的言外之意，隐含所指以及合理推断等等，这些都会形成答案4，三，态度观点题1，我个人认为这个还是比较简单的，注意看作者的感情色彩就好（明确说观点的那也太简单了。。。）2，观点可以从以下几方面入手：1）在引导词之后：“笔者认为，作者认为，我觉得”，但这也太没难度了吧，所以很少见到2）在举例之后：举例必然不是无的放矢，要仔细揣摩作者想表达的意思3）在引用之后：会引用某些人的话作为例证支撑，3，四，细节判断题——一定要仔细：有时候选项与原文仅一字之差！！非常隐蔽！正确选项的特点一般有：1)能找到答案，但是不可能与原文一模一样，而是不同的词语和不同的句子表达相同的意思。(改写一般是答案)2)一切严格按照原文，不要按照自己的想象发挥。？3)细节是为了论证作者观点的，不管是例子还是引用的事实都体现着主旨。所以要每一处细节，作者不是用来支持自己的，就是批判的。它们和前后都是有联系的，比如因果、类比等。要跳出这个细节，明白这个细节是为什么主题服务的错误选项的特点：词性替换、因果颠倒、概念缩小或扩大、偷换概念、未提到、绝对化、成语、谚语字面意思为错。干扰选项的特点：重要！！！（通论）1.看似合理，其实以偏概全、断章取义.要么利用在文段中没有提到的生活常识编造选项.要么把文段中的事实和细节当主旨，把片面的次要的观点当成主要观点。因此我们要从文中找依据，找答案，看似合理的不一定就是正确答案。在主旨题中，应该排除细节干扰，把握主题。2.偷梁换柱，张冠李戴。要么对句中的细微处做了改动，要么截取文章中的词语或类似结构进行编造。要么在备选项中把因说成果，把果说成因，把别人的观点或作者反对的观点说成是作者的观点。因此我们要注意，过于相似的选项不一定正确，除非程度、范围都与原文完全一致。我们要注意：“原文越多，队的可能性越小”！3.用常规含义代替偏用词义。词意句意题中，通常把要考察的词或句的常规含义作为干扰项。4.过度引申。要注意选项是不是大大超出了文章允许的范围，切勿过度发挥。5.最具迷惑性的选项是一半对一半错的！！！1，通常选项设置的陷阱有以下几类：1）时态的偷换：这个非常隐蔽，一定要特别小心。例如一些表过去式的“已，已经，了”和一些表将来“将，要，将要”以及正在发生的词，一定要明确区分2）数量的偷换：比如表多数概念的“很多，大部分，广泛，众多”和表少数概念的“少量，一部分，某些程度，一些”。这个也是很容易忽略的3）话题的偷换：保持话题一致性是一个基本原则4）概念上的偷换：常常这么干——在原文摘一个确实出现过，实际上却与题目无关的概念进行偷换。另外，注意概念的内涵和外延是否发生了变化5）逻辑上的偷换：注意选项中逻辑关系是否与原文一致解题方法：题干对照法五，词语理解题和代词指代题步骤：1.根据题干找到得分句。2.寻找与其对应的已知的词。3.当得分句中不能找到答案时，答案一定在辅助句中产生。选项特点：正确选项：词意题中不是熟词熟义，句意题中是不含有意义过于绝对化，而是使用不肯定语气词或意义解释深刻。干扰项：1.与所考词汇形似2.熟词熟义必错3.正确的不会用与原文过多相同的字眼（根据命题原则）。1，在文中迅速找到该词，理解语境是第一步2，一般考查的熟词一定不会是它的普通意思3，对代词指代的解答主要有2个原则：一是就近原则，指代对象会出现在靠近代词的地方；二是主语或话题一致性原则，代词一般与文中主语或者话题保持一致。六，语句排序题（原来为语句衔接题）1，我觉得最快速最简便的方法就是直接看选项，一般选项开头顶多就2种，直接通过选项来排除选择。这样一般10秒左右即可做出。2，然后就是注意逻辑顺序，空间顺序，时间顺序啊什么的了，还有注意连词的作用3，语感也很重要，有时候确定首句，后面再稍微读一下，就能判定了解题技巧一，判断题型无中生有新东方的言语理解类型划分一，文意判断二，文意顺承三，观点态度判断题四，主旨题五，内容概括常用方法是抓关键词。内容概括题错误选项的特征一般是概括不全面，或者概括范围过大。六，言语理解错误选项的设置规律和特征一，局部信息二，扩大范围三，过于绝对四，无中生有五，正反混淆六，偷换概念七，假性因果八，就事论事病句辨析小贴士1，语句紧缩法通过找句子主干把句子缩短简化的方法。首先是主语，谓语，宾语。其次是定语，状语，补语。2，规律标志法：有的病句具有一定的规律性，有着其标志，要善于抓住这些标志3，遇到一些难以辨别的句子，可以仿照原句的结构造一个常用的句子，就比较好看出来了4，病句五大考点1）含“是”的判断句当一个选项为含“是”的判断句时，一定要留意，往往这些句子都是判断不当2）含“能否”，“是否”的正反句3）含近义词的组合句4）含多个分句的并列句5）否定词反复叠加的肯否句一，句子成分搭配不当1，主语和谓语搭配不当1）主语和谓语使用的词语词义范围不能相容2）一主多谓和一谓多主不能全部搭配2，谓语和宾语（包括补语）搭配不当（和主语谓语搭配不当种类类似）3，主语和宾语搭配不当4，中心语和修饰语搭配不当——修饰语指定语，状语，补语。5，一面对两面搭配不当句子中含有“能否”，“是否”之类表示正反两面的词时，须注意与之搭配的是否也是可以表示正反两面的。二，句子成分残缺或多余1，句子成分残缺2，句子成分多余1）否定词语反复叠加，最后句子和想要表达的意思相反2）相同相近词语组合连接，造成句子啰嗦表达不清三，语序不当1，修饰语语序不当1）定语语序不当定语语序：2）状语语序不当另外就是注意状语和定语的区别——有时选项会将状语副词用到定语位置；或将定语修饰语用于状语。2，中心语序不当3，4，句式杂糅把2种不同的句法结构混杂到一个表达式中。1）两句混杂：一句话中，时而用这种结构，时而又用另一种结构2）前后牵连：把前一句话的后半句，作为后一句话的开头，把前后两句话连成一句。3）中途易辄：一句话说了一半，突然另起炉灶，重来一句。4）被”字句和方位介词引领的句子很可能造成结构混杂。）5）5，语义轻重，应当由轻到重四，用词不当1，实词用词不当1）成语用词不当2）其他用词不当2，虚词用词不当1）关联词语使用不当2）其他虚词使用不当歧义判断一，多义词，多义短语使用不当二，词语之间关系不明三，语意关系（施事和受事）不明四，代词指代不明病句识别法一、关注句中的介词这类介词主要有：“由、由于”、“经、经过”、“通过”、“对、对于”、“当……”、“在……”、“正……”。考试时一定的关注这些词语，这些词在病句考题中出现的频率非常高，出错的频率也非常高。二、关注程度副词这类副词主要有“十分”、“非常”、“很”、”过分“等。或者