实现祖国完全统一是中华民族的根本利益第一节从武力解放台湾到和平解放台湾第二节“和平统一、一国两制”的科学构想第三节新形势下“和平统一、一国两制”的科学构想重要发展第四节本章教学目的本章通过对毛泽东、邓小平、江泽民为核心的中共三代领导集体和新一届中央领导集体关于祖国和平统一理论和实践的学习,帮助同学理解“和平统一、一国两制”构想的形成和发展过程以及“一国两制”的理论和实践意义,使学生进一步懂得祖国统一是中国历史发展和中华民族的根本利益所在。本章教学重点与难点教学重点:“和平统一、一国两制”的科学的基本内容及其意义。教学难点:新形势下“和平统一、一国两制”构想的重要发展教学导入《望大陆》“葬我于高山之上兮,望我大陆。大陆不可见兮,只有痛哭。葬我于高山之上兮,望我故乡。故乡不可见兮,永不能忘。天苍苍,野茫茫。山之上,有国殇。”辛亥革命的老人、国民党的元老于右任教学导入我们是东海捧出的珍珠一串,琉球是我的群弟我就是台湾。我胸中还氤氲着郑氏的英魂,精忠的赤血点染了我的家传。母亲,酷炎的夏日要晒死我了;赐我个号令,我还能背城一战,母亲!我要回来,母亲!闻一多春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭,去年今日割台湾。教学导入爱国诗人丘逢甲教学导入小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头;长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头;后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头;而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头!余光中教学导入天上飘着些微云,地上吹着些微风。啊!微风吹动了我头发,教我如何不想她?月光恋爱着海洋,海洋恋爱着月光。啊!这般蜜也似的银夜,教我如何不想她?教我如何不想她刘半农教学导入水面落花慢慢流,水底鱼儿慢慢游。啊!燕子你说些什么话?教我如何不想她?枯树在冷风里摇,野火在暮色中烧。啊!西天还有些残霞,教我如何不想她?教我如何不想她刘半农实现祖国完全统一是中华民族的根本利益第一节一、维护祖国统一是中华民族的爱国主义传统二、实现祖国完全统一是中华民族伟大复兴的历史任务之一三、实现祖国完全统一是中国人民不可动摇的坚强意志一、维护祖国统一是中华民族的爱国主义传统1、维护国家统一,反对分裂国家是中华民族的传统维护国家统一是主流传统从秦王羸政于公元前221年,结束战国时期的分裂局面,统一中国。自秦以来中国历史上,国家是以统一为主,三次分裂最终以三次统一为终结:一、维护祖国统一是中华民族的爱国主义传统1、维护国家统一,反对分裂国家是中华民族的传统维护国家统一是主流传统公元280年,晋武帝司马炎灭吴,结束三国鼎立局面,统一中国;公元589年,隋文帝杨坚灭陈,结束南北朝对峙局面,统一中国;一、维护祖国统一是中华民族的爱国主义传统1、维护国家统一,反对分裂国家是中华民族的传统中国历史上,国家是以统一为主,三次分裂最终以三次统一为终结:公元1279年元世祖忽必烈,消灭南宋最后一支抵抗力量,结束宋金对峙局面,统一中国。一、维护祖国统一是中华民族的爱国主义传统1、维护国家统一,反对分裂国家是中华民族的传统中国历史上,国家是以统一为主,三次分裂最终以三次统一为终结:公元1683年,康熙帝派清军进入台湾。次年,清政府在台湾设置台湾府,隶属福建省,完成了祖国的统一大业。1690年和1696年康熙帝两亲征分别在乌兰布通和昭莫多大败噶尔丹的军队,最后消灭了这股分裂势力,巩固了多民族国家的统一。一、维护祖国统一是中华民族的爱国主义传统一、维护祖国统一是中华民族的爱国主义传统2、分裂国家是造成中华民族灾难的主因分裂就意味着天下太乱、兵连祸接、百姓涂炭。每一次分裂,都伴随着激烈、残酷的战争和冲突,特别在分裂的初期,往往是以百姓流离失所、牺牲大量生命和损失无数财产为代价的。“白骨露于野,千里无鸡鸣”的悲惨景象,曾在中国历史上一再出现。一、维护祖国统一是中华民族的爱国主义传统分裂割据也往往对思想学术的生存和发展带来严重摧残。如隋代牛弘就曾把秦、新莽末、东汉末、晋末和南朝梁术图书典籍所遭受的五次毁灭性破坏称为“书之五厄”。2、分裂国家是造成中华民族灾难的主因分裂的阻隔和对抗,不仅成为不同地区间彼此交流的巨大障碍、而且为此付出了沉重的代价,还失去了统一状态下各地彼此交流、互通有无、取长补短、和谐发展的有利条件。一、维护祖国统一是中华民族的爱国主义传统2、分裂国家是造成中华民族灾难的主因我们分别在1997年7月1日收回香港,迈出实现祖国统一的第一步:1999年12月20日收回澳门,实现祖国统一的第一步:我们希望在不久的将来采用“和平统一、一国两制”和平解放台湾,实现祖国的完全统一。一、维护祖国统一是中华民族的爱国主义传统3、由于外敌的干预,两岸处在分离状态统一局面是政治稳定、经济繁荣、国力强盛的重要保障。统一有利于中华民族不同地区、不同民族之间的联系与交往,有利于不同发展程度的社会经济、文化之间的相互促进和交融,有利于民族关系的和谐发展。二、实现祖国完全统一是中华民族伟大复兴的历史任务之一实现祖国完全统一是中华民族伟大复兴大业的基础统一时期可以集中力量进行大规模的工程建设和边疆开发活动。统一国家利于文化建设的繁荣。统一国家能为赈济灾荒、抵御外侮创造了有利的条件,等等。二、实现祖国完全统一是中华民族伟大复兴的历史任务之一实现祖国完全统一是中华民族伟大复兴大业的基础三、实现祖国完全统一是中国人民不可动摇的坚强意志1、实现祖国完全统一是包括台湾同胞在内的所有海内外中华儿女的共同心愿。“中国人民将坚定不移地完成祖国的统一大业。这是中华儿女不可动摇的共同愿望和决心。”——摘自江泽民在日本早稻田大学的演讲胡锦涛强调,实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中国政府和人民不可动摇的意志和决心,符合包括2300万台湾同胞在内的全中国人民的共同利益。三、实现祖国完全统一是中国人民不可动摇的坚强意志2.中国共产党领导中国人民同一切阻挠破坏中国统一的势力进行坚决的斗争,不断推动实现祖国统一的进程。1982年9月,在会见英国首相撒切尔夫人时,邓小平指出:“应该明确肯定:1997年中国将收回港。”“如果不收回,就意味中国政府是晚清政府,中国领导人是李鸿章!”“人民就没有理由信任我们,任何中国政府都应该下野,自动退出历史舞台,没有别的选择。”从武力解放台湾到和平解放台湾第二节一台湾问题的由来和实质二武力解放台湾的方针三和平解放台湾的方针2一台湾问题的由来和实质台湾自古是中国的领土1公元230年,吴王孙权派遣将军卫温、诸葛直率领1万余名官兵“浮海求夷洲(今台湾)”,加强了台湾和大陆的联系,这是历史上最早记载的台湾与祖国大陆的联系。三国时期台湾与祖国的关系公元607、608年,隋朝将军朱宽两次横渡台湾海峡,到达流求(台湾)招抚未果。随后隋炀帝派将领陈棱及朝请大夫张镇州率领兵万余人到达了台湾,击败流球人抵抗。一台湾问题的由来和实质台湾自古是中国的领土1隋朝时期台湾与祖国的联系公元1171年,泉州知府汪大猷在澎湖建起200间房屋,派水军长期驻守。1292年,元世祖忽必烈派员到台湾“宣抚”,并在澎湖设立了巡检司,隶属于晋江县。2一台湾问题的由来和实质台湾自古是中国的领土1宋、元时期台湾与祖国的联系1297年,元政府派福建省都镇抚张浩、福州新军万户张进二人率军前往流求招谕。1335年,元正式在澎湖设立了政府管理机构――“澎湖巡检司”,管辖台湾和琉球。2一台湾问题的由来和实质台湾自古是中国的领土1元朝时期台湾与祖国的联系公元1563年俞大猷、戚继光和后来的沈有容追剿海盗入台。1604年,明朝政府在澎湖设立了名为“游岁”的军事管理机构,并屯军,以防倭寇侵扰。2一台湾问题的由来和实质台湾自古是中国的领土1明朝时期台湾与祖国的联系公元1604年10月,福建都司沈有容率领战舰50艘驱逐进犯澎湖的荷兰人。公元1616年,日本军阀政府派船进犯占湾,遭到明军重创。荷兰殖民者占领台湾以后,台南麻豆社人民和郭怀一与福建、广东等移民举行反荷武装起义。2一台湾问题的由来和实质台湾自古是中国的领土1明朝时期中央政府保卫台湾的行动公元1661年4月21日,郑成功率将士2万5千余,战船百余艘进军台湾,经过激烈战争,郑成功打败盘踞台湾38年之久的荷兰殖民者,台湾回到祖国的怀抱。2一台湾问题的由来和实质台湾自古是中国的领土1郑成功收复台湾1684年7月31日,郑克爽派人到澎湖向施琅请降,随后向清军正式递交了降书和所有印册。后来,施琅亲自前往台湾,接受了郑氏的归降,清朝完成了对台湾的统一。2一台湾问题的由来和实质台湾自古是中国的领土1清朝政府收复台湾的行动1684年,清政府决定在台湾设一府三县,并明谕台湾隶属福建省管辖。后增设了彰化县、淡水厅和澎湖厅,开放熟番地区准租给汉人,允许移民携眷属入台。清政府为鼓励开垦土地,在台湾设置了招垦局。1727年,清政府将“台湾”正式定为官方统一名称。2一台湾问题的由来和实质台湾自古是中国的领土1清朝对台湾的管辖及定名1875年,台湾行政机构增为2府8县4厅,统治台湾澎湖全部地区,并把原地名鸡笼改为基隆。1885年7月,左宗棠上疏,建议立即建立台湾省。同年10月,台湾建省方案得到批准。1888年3月3日,首任台湾巡抚刘铭传正式上任,台湾省正式建立。2一台湾问题的由来和实质台湾自古是中国的领土1台湾建省的史实甲午战争,清朝战败,1895年被迫签定《马关条约》,割占了台湾和澎湖列岛。根据《交接台湾文据》,台湾正式割让给了日本。虽然台湾人民自发反抗日本的攻占,但最终失败。2一台湾问题的由来和实质台湾自古是中国的领土1清政府割让台湾1945年8月15日,日本战败投降,根据《开罗宣言》和波茨坦公告,日本将台湾、澎湖交还中国。1945年10月25日,国民党政府在台北举行台湾省日军受降仪式。台湾,这个离家50年的游子终于回到母亲的怀抱。2一台湾问题的由来和实质台湾自古是中国的领土1台湾回归台湾问题是中国国内战争遗留下来的问题2一台湾问题的由来和实质1949年,中国人民取得了新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国。国民党统治集团退踞台湾后,抗拒统一,图谋反攻大陆。正当中国人民解放军准备着手解放台湾时,朝鲜战争爆发,美国军队进入台湾和台湾海峡地区,阻挠中国人民解放军解放台湾,从政治上、经济上、军事上扶持国民党政权,形成台湾与大陆对峙的局面,台湾问题由此产生。台湾问题实质是中国的内政问题3一台湾问题的由来和实质国民党残余势力宣布退守台湾,海峡两岸从此再度隔绝。1950年,蒋介石发表“台湾同胞书”提出“一年准备,两年反攻;三年扫荡,五年成功”,而后又在国民党七大上通过了关于反攻大陆的决议案。一台湾问题的由来和实质台湾问题实质是中国的内政问题31949年12月23日,美国国务院发出《关于台湾政策宣传指示》说:“台湾在政治上、地理上和战略上都是中国的一部分”。1950年1月5日,杜鲁门代表美国政府正式发表对台问题声明,重申了开罗宣言和波茨坦公告的规定。蒋介石一生都没有美忘记反攻大陆开罗宣言1943年12月1日〔中〕蒋介石〔美〕罗斯福〔英〕丘吉尔三国军事方面人员,对于今后对日作战计划,已获得一致意见。三大盟国决以不松弛之压力,从海陆空各方面加诸残暴之敌人,此项压力,已经在增长之中。我三大盟国此次进行战争之目的,在制止及惩罚日本之侵略,三国决不为自己图利亦无拓展疆土之意思。三国之宗旨,在剥夺日本自一九一四年第一次世界大战开始后,在太平洋上所夺得或占领之一切岛屿,及使日本在中国所窃取之领土,如东北四省台湾澎湖列岛等归还中华民国。其他日本以武力或贪欲所攫取之土地,亦务将日本驱逐出境。我三大盟国稔知朝鲜人民所受之奴隶待遇,决定在相当时期使朝鲜自由独立。基于以上各项目的,三大盟国将继续坚忍进行其重大而长期之战斗,以获得日本无条件之投降。连接:波茨坦公告1949年3月,新华社发表题为《中国人民一定要解放台湾》的时评,指出:“中国人民(包括台湾人民)绝对不能容忍国民党反动派把台湾作为最后挣扎的根据地。中国人民解放斗争的任务就是解放全中国,直到解放台湾、海南岛和属于中国的最后一寸土地为止。”