搜索
电子系统综合实验课程目的1、学生通过一个课题得到完整性的训练。内容包括：方案设计、电路原理设计、芯片选择、PCB（印刷电路板）设计、硬件电路安装调试、软件编写与调试、数据测试和标定、*外观设计、交付说明书。从中体会做工程项目的全过程。2、文字材料：提交设计报告。（撰写论文）课题一：简易音阶发生器1、设计要求（1）产生C调八个音阶的振荡频率：“1，2，3，4，5，6，7，i”八个音阶，由按键分别控制。音阶的振荡频率和周期表（2）按下对应键从扬声器发出相应的音阶，同时按下两个数字键号时，只发出一个音阶频率信号。i课题一：简易音阶发生器（3）模拟通道的频宽为30Hz～10kHz。（4）功率放大器的负载电阻RL=8欧，最大功率输出Pomax≥0.5W、效率η≥50%。（5）（扩展要求）*可以设置自动播放和手动弹奏两种工作模式。自动播放时按下播放键，自动播出预存的音乐；手动弹奏模式时，按下音阶键发出相应的声音。课题一：简易音阶发生器2、课题原理和课题参考方案单片机可编程器件课题二：数控电流源设计1、设计要求（1）输出电压：范围2.0～＋12.0V，步进0.1V，纹波不大于10mV（2）输出电流：100mA；（3）输出电压和电流值由数码管显示；（4）由“＋”、“－”两键分别控制输出电压步进增减；课题二：数控电流源设计2、数控电源原理框图课题二：数控电流源设计3、参考方案自选课题学生也可自选课题，方案经老师审核同意后实施，主要器件自理。电子综合设计指导书以班为单位到系办许玲老师购买。课题进度安排第三周~第五周：电路原理设计，电路原理图绘制和PCB板图设计（PROTEL）。第五周末（10月24日前）：每个学生交设计方案发到weirongj@126.com，评出学生中最好的1~2个设计方案进行PCB制板。第六周~第七周：交付厂家制板。第八周~第十三周：制作（器件焊接），硬件和软件调试。第十四周~第十五周：实验结果测试，课题验收。课题验收1、本学期完成课题制作和课题实验报告；2、课题做完后须经老师验收合格方可；3、报告按照课程设计格式来写，用学校统一的课程设计报告书；4、报告层次清楚。有方案设计和对比，有原理分析，有参数计算，有测试结果分析，有总结，有附录，有参考文献等；5、原理图、软件等可以打印。