中学教师资格教育学仿真试题及答案

中学教师资格教育学仿真试题及答案(一)一、单项选择题1．世界上最早的^部教育专著是(A)。A．《学记》B．《论语》C．《大教学论》D．《普通教育学》2．中等学校的双重任务是(A)。A．教学和教育B．升学和就业C．教学和科研D．生活和生产3．遗传素质是人身心发展的(C)。A．主导因素B.决定因素C．物质前提D．内部动力4．我国现在实行的义务教育年限是(D)。A．6年B．5年C．8年D．9年5．马克思认为，人的片面发展最严重的时期是(C)。A．原始社会初期B奴隶社会和封建社会C．资本主义社会初期D．资本主义高速发展时期6．制定教学计划的首要问题是(A)。A．课程设置B．学科顺序C课时分配D．学年编制7．原始社会末期，担负教育年轻一代主要任务的是(B)。A．学校教育B．家庭教育C．社区教育D．社会教育8．教师职业开始出现始于(B)。A．原始社会末期B.奴隶社会初期C．封建社会初期D．资本主义社会初期9．最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是(D)。A．柏拉图B．昆体良C．皮亚杰D．亚里士多德10．我国奴隶社会的教育内容是(B)。A．四书五经B．六艺C．自然科学D．生产技能二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案。并将正确答案的序号分别填在题干的括号内．多选、少选、错选均不得分。每小题1．5分。共15分)1．构成教育活动的最基本要素有(ABC)。A．教育者B．受教育者C．教育内容D．教育环境E．教育形式2．下列哪些有关教育的论述出自《论语》?(ADE)A．不愤不启，、不悱不发B．教也者，长善而救其失者也C．教，上所施，下所效也D．学而不思则罔，思而不学则殆E．其身正，不令而行；其身不正，虽令不从3．教育的“三个面向”是指教育要(BCE)。A．面向学生B．面向未来C．面向现代化D．面向21世纪E．面向世界4．教育的人口功能主要表现为(ABD)。A．减少人口数量，控制人El增长B.提高人口素质，改变人口质量C．有利于人口迁移D．使人口结构趋向合理E．控制人口流动5．我国学校教育的类别结构主要包括(ABCE)。A．基础教育B．成人教育C．高等教育D．中等教育E．职业技术教育6．教育目的作用主要表现为(ACD)。A．导向作用B．选择作用C．激励作用D．评价作用E．协调作用7．潜在课程主要是指(ACD)。A．学生在人际交往中受到的影响、B．教学过程中的思想品德教育内容C．校风、班风等制度化与非制度化的影响D．学校物质文化所构成的物质文化影响E．未来社会要求的新科技8．学校教育的基本途径有(ACD)。A．教学B．科研C．课外活动D．社会实践E．智育9．社区教育的作用主要有(ABCD)。A．协调育人B．优化环境C组织协调D．监督管理E．主导学生发展方向10．我国有哪些法律专门规定了少年儿童受教育的权利?(ACD)‘A．《中华人民共和国宪法》B．《中华人民共和国刑法》C．《中华人民共和国教育法》D．《中华人民共和国义务教育法》E．《中华人民共和国教师法》三、填空题(每空0．5分，共8分)1．苏格拉底的问答法分为三步：第一步称为苏格拉底讽刺，第二步叫定义，第三步是助产术2．决定教育性质的根本因素是政治经济制度3．影响人的身心发展的主要因素有遗传、环境和教育三因素，其中__教育___更起着主导作用。4．马克思主义认为，造就全面发展的人的惟一途径和方法是_教育与生产劳动相结合5．教育的根本职能在于通过人的培养实现人的社会化。6．教师的根本任务是教书育人7．布鲁纳强调；“无论我们选教何种学科，都务必使学生理解该学科的_基本结构”8．德育包括_政治教育、思想教育和道德品质教育三个方面。9．课外活动是中小学为实现学校教育目的，在_课堂教学以外对学生身心实施多种影响的正规教育活动。10．教育合力是指以学教育为主体，以家庭教育为基础，以社区教育为依托的共同育人的力量。四、判断题(每小题1分。共10分)1．教育为政治制度和生产力所决定，没有自己的独立性。(×)2．文化与教育之间的关系是文化决定着教育。(×)3．学生是学校的主体，是具有能动性的教育对象。(√)4．“师道尊严”使师生关系在今天的新课程改革中受到了责难，新课改认为师生之间的关系是一种交往对话的平等关系。(×)5．学校课程就是在学校中开设的所有课程。(×)6．掌握知识是智力发展的基础，因此，掌握的知识越多，智力发展水平就越高，能力就越强。(×)7．教师在教学中的主导作用就是充分调动学生的积极性。(×)8．教学方法就是教师讲课的方法，是教师为完成教学任务而采用的方法。(×)9．一节课既有检查复习，又有新知识的讲授和巩固联系，这节课就属于综合课。(√)10．学生思想品德的形成具有长期性和反复性，所以，对学生的品德教育不能操之过急(√)五、名词解释(每小题4分。共20分)1．教育规律2．人的身心发展3．教育方针4．社区教育5．狭义的教育六、简答题(每小题5分，共25分)1．简述现代教育的一般特点。2．简述现代教育的经济功能。3．简述当代学制发展的一般趋势。4．简述课外活动的意义5．教师职业在人类社会发展中起什么作用?七、论述题(本题l2分)联系实际谈谈怎样在教学过程中贯彻以教师为主导，以学生为主体的思想。中学教师资格认定培训考试教育学仿真试题(一)一、单项选择题1．A2．B3．C4．D5．C6．A7．B8．B9．D10．B二、多项选择题1．ABC2ADE3．BCE4．ABCD5．ABCE6．ACD7．ACD8．ACD9ABCDl0ACD三、填空题1．助产术2．政治经济制度3．遗传环境教育教育4．教育与生产劳动相结合5．人的培养6．教书育人7．基本结构8．政治教育思想教育9．课堂教学正规教育10．家庭教育社区教育四、判断题1．×2．×3．√4．×5．×6．×7．×8．×9．√l0．√五、名词解释1．教育规律教育规律是教育现象与其他社会现象及教育现象内部各个要素之间本质的、内在的、必然的联系和关系。2．人的身心发展人的身心发展指人从出生到成年期间在身心两个方面所发生的积极变化。3．教育方针教育方针是国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育工作的总方向，是教育基本政策的总概括。它是确定教育事业发展方向，指导整个教育事业发展的战略原则和行动纲领。4．社区教育社区教育指的是以一定地域为界，学校与社区具有共同的教育价值观和参与意识，并且双向服务，互惠互利。学校服务社区，社区依赖学校，旨在促进社区经济、文化和教育协调发展的一种组织体制。其实质是教育的社会化与社会的教育化的统一。5．狭义的教育狭义的教育主要指学校教育，是由专职机构的专职人员承担实施的有目的、有计划、有组织的，以影响人的身心发展为直接目标的系统性社会活动。六、简答题1简述现代教育的一般特点答案要点】(1)教育与生产劳动相结合是现代教育的基本特征。(2)教育的广泛普及和普及年限的逐步延长。(3)教育的形式多样化。(4)终身教育成为现代教育的共同特征。(5)教育内容、教育手段、教育观念、教师素质的现代化。(6)现代教育追求通才教育、全面教育。2．简述现代教育的经济功能．【答案要点】(1)教育能把可能的潜在的生产力转化为直接的现实的生产力，是劳动力再生产的重要手段之一。(2)教育是提高经济效益的重要前提。(3)教育是经济发展的重要因素，能够为社会带来重大的经济价值。(4)教育可以生产新的科学知识和新的生产力。3．简述当代学制发展的一般趋势【答案要点】(1)重视学前教育。(2)入学年龄提前，义务教育年限延长。(3)高等教育多级化，学校类型多样化。4．．简述课外活动的意义【答案要点】(1)课外活动有利于促进学生多方面素质的提高。(2)课外活动有利于推动学生良好个性的充分发展。(3)课外活动有利于充实学生的课余文化生活。(4)课外活动有利于加强学生与社会的联系，加速个体社会化进程。5．教师职业在人类社会发展中起什么作用?【答案要点】(1)教师是人类文化科学的传播者，在社会延续和发展中起桥梁和纽带作用。(2)教师是人类灵魂的工程师，在塑造学生的思想品德方面起着特别重要的作用。(3)教师是人类潜能的发掘者，对人的智力开发起着奠基作用。七、联系实际谈谈怎样在教学过程中贯彻以教师为主导，以学生为主体的思想论述题【答案要点】(1)充分发挥教师主导作用，把教师的主导作用与学生的主体地位统一起来。(2)树立教是为了学的观念。(3)重视学生主体因素，从学生实际出发。(4)尊重学生的主动精神，创造条件让学生在活动中受到锻炼，得到发展。中学教师资格教育学仿真试题及答案(二)一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题l分。共10分)1．教育学成为—门独立学科，以()的《大教学论》的发表为标志。A．赫尔巴特√B．夸美纽斯C．凯洛夫D．苏霍姆林斯基2．下列属于原始社会教育特征的是()。A．系统性B．制度性√C．无阶级性D．等级性3．学生是人，是教育的对象，因而他们()。A．消极被动地接受教育√B．对外界的教育影响有选择性C．毫无顾及地接受教育D．能动地接受教育4．根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的方法是()。A．练习法B实验法C．试验法√D．实习法5．与一般身体锻炼相比，学校体育更具有()。A．随意性B．娱乐性C．自觉性√D．系统性6．社会本位教育目的论的代表人物是()。√A．涂尔干B．卢梭C．赞科夫D．福禄倍尔7．我国的主要教学组织形式是()。A．个别教学√B．班级授课制C．现场教学D．启发式教学8．“教学与发展”的思想是()提出来的。A．赫尔巴特B．巴班斯基C．布鲁纳√D．赞可夫9．班主任的工作是从()开始的。A．评定学生操行B．教育个别学生√C．了解和研究学生D．组建班集体10．在校外活动中，教师处于()。A．领导地位√B．启发指导地位C．顾问地位D．主导地位二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中。选出二至五个正确的答案。并将正确答案的序号分别填在题干的括号内。多选、少选、错选均不得分。每小题1．5分。共15分)1．人的教育活动和动物“教育活动’’的本质区别是()。A．模仿性B．意识性C．规律性D．社会性E．复杂性2．原始社会教育的特点是()。A．无阶级性B．为生产劳动服务C在社会生活中进行D．教育手段极端简单E．在特定场所进行3．生产力对教育的影响主要表现为()。A．为教育发展提供基础性条件B．决定教育发展的规模和速度C．影响教学方法、教学手段和教学组织形式的改革D．制约教育目的E．制约教育内容的选择4．教育现代化的主要内容有()。A．教育观念现代化B．教育内容现代化C．教育管理现代化D．教育条件设备现代化E．教师素质现代化5．学制具体规定着()。A．学校的性质B．学校的任务C．入学条件D．修业年限E．学校之间的关系6．从课程制定者的角度，课程可分为()等几种类型。lA．国家课程B．地方课程C．学校课程D．个人课程E．家庭课程7．课程现代化的代表人物有()。A．布鲁纳B．赞可夫C．杜威D．克伯屈E．瓦·根舍因8．目前，我国独生子女教育上的片面性，主要表现在忽视孩子的()。A．身体锻炼B．精神生活C．品德培养D．智力开发E．自立意识、自理能力9．教师劳动的复杂性主要是由()决定的。A．工作性质B．工作任务“C．教育法规D．劳动手段的特殊性E．劳动过程的特殊性10．义务教育是一种()。A．普及性教育B．自愿性教育C．强制性教育D．淘汰性教育E．选拔性教育三、填空题(每空0．5分，共10分)1．教育学的研究对象是________。2．关于教育起源问题在历史上有几种观点：________、教育的生源起源说、______、______3．中小学教师的素质要求可以概括为：_______、教育理论知识与技能、_______。4．________是全部教学工作的中心环节5．影响人发展的基本因素有________、______、_______。6．1902年通过的“_________”学制、基本参照美国的学制，通常又称“_______”学制，这是旧中国使