2018年公务员事业单位面试热点面试热点:大学生社交媒体碎片化阅读【热点背景】相关报告显示,84.3%的大学生将“手机阅读”作为最主要的阅读方式,社交媒体阅读已经成为大学生数字阅读的主流:排名前三的大学生社交阅读平台分别是微信,占比68.8%;微博,占比56.7%;知乎,占比48.0%。教育带大家进行解析此类现象。【积极影响】1.社交媒体的出现,为大学生提供了自我表达和社会交往的新空间。作为网络原生代,当代大学生充满激情,强调个性发展,在个性张扬的外表下常常隐藏着孤独脆弱的内心。强调互动和分享的社交媒体阅读已经成为一种普遍的用户行为,通过在朋友圈、微博、知乎等社交媒体上传、转发精彩图文,以点赞、评论等方式与他人互动。2.社交每天环境下,阅读从较为私密的个人行为,演变成以“共享”和“互动”为特征的群体化行为,高度契合了大学生的社交需求。这种基于趣缘的信息生产、分享和传播突破了简单的技术链接,转向为情感共鸣和价值认同。【消极影响】1.大量地挤占了深度阅读的时间,出现“泛阅读”与“浅阅读”。由于社交媒体平台的信息知识含量低、质量参差不齐,这些零星、不完整的信息很难带给阅读者深层次、精神上的交流和体验,其所能够达到的阅读深度和阅读质量有限。2.无法建立起有深度的、科学的知识体系,甚至也会削弱和限制思考能力、判断能力和逻辑思维能力。长期沉迷于社交媒体,满足于那些不需要思考就可以获得快感的碎片化信息,阅读者就会抵触那些完整的、系统的、有深度的、晦涩难懂的知识。这将逐渐消减阅读者的学习能力和审美能力,也让阅读者失去明辨是非和审视真伪的能力,甚至在面对经典时也缺乏欣赏的眼光,在海量的碎片化信息中离优质知识、深刻思想和理想情怀越来越远。【对策建议】必须引导他们跳出碎片化的限制,站在更高的位置来审视自己的阅读和思考,通过经典阅读和深度阅读来追求高质量的阅读。1.推动大学生的良性阅读,需要学校、教师层面积极配合。如通过开展多样有趣的阅读活动,引起大学生对部分优质阅读内容的注意,以及对不良的、庸俗的阅读内容进行评价与批判,提高大学生的内容选择水平;2.就大学生自身而言,应提升自我控制力。根据自身需求与学习的需要,选择更专业、更有营养的内容进行阅读,避免沉迷于过于娱乐化的内容。唯有不断地审视自己的阅读和思考,并通过实践来提升阅读的品格,才能真正获得明辨是非和价值判断的能力。面试热点:高考状元要“杀青”【热点背景】2018年5月8日,教育部会同国家教育统一考试工作部际联席会议成员单位召开电视电话会议,深入学习贯彻落实党的十九大精神,分析研判高考安全工作面临的新形势,全面动员和部署2018年高考安全工作,确保圆满完成考试招生各项工作任务。在5月9日举行的2018年全国普通高校招生考试安全工作电视电话会议上,教育部部长陈宝生强调,各地严禁宣传“高考状元”“高考升学率”,一旦发现,将严肃处理。【命题预测】教育部部长陈宝生强调,各地严禁宣传“高考状元”“高考升学率”,一旦发现,将严肃处理。有人认为,对于这种宣传“一刀切”地禁止过于严厉,对此“禁令”请谈谈你的看法。【分析】对高考状元大张旗鼓地片面炒作,对引导全社会树立正确的教育观、人才观,全面实施素质教育工作造成了不良影响,对考生也带来无穷的心理压力和各方面负面影响。教育部此次的“禁令”有重要的现实意义,应该全面贯彻落实和推广。某种意义上,某些学校、地方或教育机构对高考状元的迷恋和宣传,就像是在“吸鸦片”。这样的“宣传鸦片”在一时或许能够给宣传者带来好处与快慰,最终却会害人害己。确实,在短时间内,“高考状元”的宣传,能立竿见影地提升本校、本地、本机构的知名度。在社会上,公众也确实认可“高考状元”这块金字招牌,此类宣传带来的短期利益无疑十分丰厚。但是,一旦我们将目光放得长远一些,就会发现,这样的宣传贻害久远。一方面,对“高考状元”的追捧,会让师资、优生源、经费等教育资源进一步向占有优势的学校、地方和机构盲目集中,进一步加剧教育资源不均衡的问题,对教育事业的长远发展和教育领域的社会公平都十分不利。另一方面,对“高考状元”的集中宣传,也会促成普遍性的“状元攀比”,从而让更多的学校、地方、教育机构陷入到“掐尖”的焦虑之中。这种焦虑造成的结果,自然会扭曲教育工作育德育人的的本质,强化“唯分数论”。“鸦片”虽毒,其魅惑力却不容小觑。对那些已经拥有“状元资源”的宣传者而言,想让他们心甘情愿地放弃自己手上的“王牌”,谈何容易?而对那些暂时没有“状元资源”的宣传者而言,看着别人有,自然也难免眼红嫉妒。于是,对高考状元的宣传不仅年年都有,而且年年加码,年年升级,大有愈演愈烈的趋势。在这种情况下,严令禁止宣传“高考状元”“高考升学率”,有重要的现实意义。有人认为,对于这种宣传“一刀切”地禁止过于严厉,有些矫枉过正。但是,对于某些难以根除的社会“顽疾”,不用雷霆手段,无法取得成果。事实上,教育部一直以来都反对过度炒作高考成绩,而且在2017年,教育部还专门对某些地方、学校和教育机构过度宣传高考状元的现象,专门提出了严厉劝诫,明确表示“不提倡宣传和奖励高考状元”。但遗憾的是,苦口婆心的劝诫和“不提倡”,并没有扑灭那些热衷宣传高考状元者的“热情”。因此,只有严格禁止,不留例外,这一问题才有得以解决的希望。教育事业的目标,是培育出有健全人格、优秀素养的新一代,而不是专门“掐尖”,只有破除对高考状元的盲目追捧,这一目标才能最终实现。面试热点:认清发展现实促进文化繁荣【热点背景】2018年上海国际电影电视节3日在上海召开新闻发布会,宣布第24届上海电视节将于6月11日至15日举行,第21届上海国际电影节将于6月16日至25日举行;备受关注的上海国际电影节展映活动目前已基本安排a就绪,约有500部中外优秀影片将在上海的45家影院作电影节放映。据介绍,今年上海国际电影节的影片征集共收到来自全球108个国家和地区的3447部影片,比去年的2528部有较大的增长。本届电影节的开幕片为国产故事片《动物世界》,由韩延执导,李易峰领衔主演,迈克尔·道格拉斯为特邀主演,周冬雨特别出演。【命题预测】有人说,中国的电影总是在讲本国的历史故事,而国外的电影却在不断探索世界未来的发展,中国的文化产业远远落后于外国。对此你怎么看?【参考答案】不可否认,中国文化产业的发展相较于外国,确实有一定差距,但从中外电影题材的差异就此得出中国文化产业远远落后于外国的观点,显然有失偏颇。通过几十年的不懈发展,我们的文化产业迎来了蓬勃发展的春天;但我们也要看到,我们现在可以称得上文化大国,但还不能称之为文化强国。尤其是在影视业,我们还存在不小差距,相较于好莱坞大片那雄浑阔达的画面和令人称赞的题材等给人耳目一新之感,中国的影视业所存在的诸如节目形式单一、粗制滥造、相互抄袭等问题还是比较普遍,因此确实还有很大的进步空间。但我们也不能就此自惭形秽,我们要深刻认识到,作为一个文化产业,电影在弘扬传统文化、铭记历史等方面责任重大。一个民族,不能忘记自己的文化之根,作为一个有着上下五千年悠久历史文化的中华民族,我们更应让我们的子孙后代了解和铭记历史。尤其是在中西文化深入交融的今天,对历史的重视程度直接影响着我们未来的发展方向。而且,我们也应欣慰地看到,近年来我们文化产业的发展成绩喜人,很多优秀的影视文化作品开始自信地走出国门,在弘扬传播中华文化和促进世界进一步认识和了解中国方面做出了巨大贡献;更难能可贵的是,这些影视作品也获得了国外民众的一致好评。因此,一方面,我们要敢于承认我们在文化产业方面确实存在先天不足,这就要求我们加快健全现代文化产业体系和市场体系,文化产业本身要防止“脱实向虚”,不能只停留在“讲故事”的夸夸其谈上,要做强文化产业的实体经济,不断推出打动消费者的产品和服务。同时要着眼发现和挖掘文化遗产资源的当代价值,使之成为基于中华传统进行新的文化创造的“助推器”。另一方面,我们也要铭记民族之魂,心怀文化自信,不能盲目崇拜,在此基础上以文化创意内容为核心,依托数字技术进行创作、生产、传播和服务,打造数字文化产业,并与大数据、人工智能相结合,不断催生新业态、新模式,不断满足群众的消费新需求,增强文化产业发展的活力与动力。最后,随着中西文化交融的进一步走向深入,我们也需要敞开胸怀,坚持引进来与走出去相结合,加强中外文化产业之间的交流与合作,以更好地取人之长以补己之短。面试热点:传统文化节目热播【热点背景】随着中国诗词大会的热播,中国传统文化节目进入春天,民众的热情仿佛一夜间被唤醒,种种弘扬传统文化,激发民族情感的节目应运而生。其中最为成功的有两款:《朗读者》,《见字如面》。《朗读者》于2017年2月18日起,每周六、日晚八点档黄金时间于中央电视台综合频道与综艺频道联合播出。“以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值,节目旨在实现文化感染人,鼓舞人,教育人的传导作用,展现有血有肉的真实人物情感。”——摘自《新华网》《见字如面》则是以明星读信为主要形式,旨在用书信打开历史节点,带领观众走进那些依然鲜活的时代场景、人生故事,去触碰那些依然可感的人物情状和社会风物,重新领会中国人的精神情怀与生活智慧。“这是一档非常尊重演员的节目,它不以消费明星、制造话题为目的,而是在用明星的正面影响力,利用明星最擅长的本领,用最简单的方式展示文化类节目应有的魅力。——”摘至《光明日报》【真题展示】中国诗词大会之后,媒体又推出一些朗读者,见字如面等节目,背后透露出中国传统节目的回暖,有人说中国文化的春天来了,对此你怎么看?【参考答案】近年来,随着中国社会发展速度加快,人们的物质生活越来越富足,随之而来的则是精神生活的匮乏。网络的发展解决了一些问题,但网络文化的开放性导致网络文化不能成为精神文化生活的主体。在这个时候,中国诗词大会等一系列具备正能量的,传承中国传统文化,丰富人民精神生活的节目应运而生,人民对于这些节目也是喜闻乐见。有人说中国诗词大会之后的朗读者,见字如面等节目的产生体现了中国传统文化的春天来了,这个观点我是认同的。我们的国家越来越富强,我们的民族也已经屹立于世界民族之林。人民群众对于国家和民族的自豪感使群众更加迫切的需求和认同我们的传统文化。而我们的传统文化也充分可以满足民众需求。“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”诗经中的文字体现了传统爱情之美。“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”体现了军人的爱国豪情。“天子守国门,君王死社稷”体现了领导者身先士卒的果敢。这些美好的文化直至今天仍然彰显着历久弥新的魅力。这些魅力又因节目的挖掘和普及被散发开来,更加醇厚。当然,在推出节目,弘扬文化的同时,我们也要做好计划,运用更恰当的方式去推广我们的传统文化。要适度而不过度,要弘扬而不消费。媒体在设立节目的同时一定要立足文化,展现特质,运用精神内涵去吸引观众,而不是简单粗暴地模仿。避免同质化节目的过度出现,真正的使我们的传统文化四季长春,而不是昙花一现。面试热点:农村教育要探索创新【热点背景】王菲是桓台县荆家镇中心中学的一名音乐老师。她在做好本校教学的同时,致力于给偏远地区的孩子当音乐老师,并通过网络为全国3万多名教师进行过培训,被称为网络导师。为了更好地推进先进的教学模式,王菲在她所在的学校准备推广BYOD教学方式,BYOD教学方式下的数字化学习,让更多的人关注到了这里的孩子,许多爱心企业与社会人士为孩子们捐赠设备,帮助孩子们搭建与外界沟通的平台。【命题预测】有人认为,农村地区的教学模式不应该太先进,因为农村家庭承受不起因为孩子的教育而带来的高费用。对此,你怎么看?【参考答案】题目中的观点,我完全不能认同,反之,我恰恰认为,正是由于农村地区的贫困,我们才需要想办法采用更加先进的教学模式,来提高农村地区的教育质量,从而从根本上解决农村的贫困问题。农村地区的经济发展落后由来已久,这其中虽说原因复杂,但是教育的落后却是无法否认和回避的原因。正是由于教育的落后才导致人们眼界无法拓展,技能无法提升,不能获得更好的工作和更体面的生活,世代累积的贫困使得