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公开课自评结束了这次的公开课，心里有一种不踏实的感觉，说实话我自己对这次公开课很不满意，这次公开课的内容我从上个学期就准备了，但是经过这次上公开课我发现还有很多不足，还需要继续完善。本次公开课的教学思路和设计流程：1、准备部分：慢跑和徒手操练习2、导入部分：通过猜“石头、剪刀、布”的游戏来导入到本次课的课题，从而提高学生的兴趣。3、基本部分：⑴、通过教师本人做示范动作，并给学生讲解动作要领。⑵、带领学生做分解动作，学生熟悉动作之后做连贯动作。⑶、学生分组练习，进行比赛，比比谁跳的远。⑷、游戏：小兔子收萝卜4、结束部分：⑴、带领学生进行放松。⑵、对本节课进行讲评，留白。不足与改进：1、课堂常规太差，平时要多加强课堂常规训练。2、在讲解动作要领和做分解动作练习时没有考虑到孩子处在低段，把动作分解的过于复杂，致使学生练习时过于吃力。3、学生在练习过程中没有顾及到队伍后面的学生，致使后面的纪律较乱。4、学生练习时间过长，致使后面游戏时间过短，从而为了使游戏环节顺利进行而没有严格明确游戏规则，导致游戏混乱、无序