01主题一创业基本认知

版权@中创教育所有，不得翻印FET@创业基础主题一创业基本认知版权@中创教育所有，不得翻印主题一创业基本认知主题二创业团队建设主题三创业机会识别与评价主题四创业资源整合主题五商业模式开发主题六新企业开办与计划制定创业基础授课体系版权@中创教育所有，不得翻印Pleaseopenyourheart！分组并相互认识版权@中创教育所有，不得翻印•选组长（竞聘）•取队名（创艺）•定口号（愿景）•建制度（奖惩）•做海报（LOGO）分组并相互认识版权@中创教育所有，不得翻印1.手机静音2.空杯3.关注＋投入4.开放的心态版权@中创教育所有，不得翻印主题一创业基本认知1.1创业的定义与功能1.2创业者及创业选择1.3创业的要素、类型与过程1.4认识创业环境1.5认识创业风险版权@中创教育所有，不得翻印1.1.1创业的定义1.1.2创业的作用与价值1.1创业的定义与功能版权@中创教育所有，不得翻印1.1.1创业的定义创业是不拘泥于当前资源约束，寻求机会，进行价值创造的行为过程。其实，创业的定义很简单版权@中创教育所有，不得翻印1.1.2创业的作用与价值“每个人都想得到社会的认同，得到别人的尊重，都想展现自我价值，那么创业无疑是一条最好的道路”头脑风暴：创业有哪些功能：对自己？对他人？对社会？版权@中创教育所有，不得翻印1.2.1创业者的基本条件1.2.2创业者精神1.2.3创业生涯选择与规划1.2创业者与创业选择版权@中创教育所有，不得翻印1.2.1创业者的基本条件具备什么样的条件才能创业？1．明确的创业动机和目标；2．熟悉所要创业的领域（行业、市场、客户等）；3．一定的创业资源（部分即可）；4.一定的知识技能；5．拥有创业精神。版权@中创教育所有，不得翻印讨论：创业者需要哪些素质和精神？1.2.2创业精神冒险精神创新意识团队协作社会责任版权@中创教育所有，不得翻印1.2.3创业生涯选择与规划•你想过创业吗？•什么因素会促使你想创业呢？版权@中创教育所有，不得翻印小测试：我希望我的工作……１.手捧铁饭碗；２.聘我做CEO；３.多劳多得；４.快速积累经验；5.喜欢、回报高且相对自由。请在下面五项中作出你的选择：版权@中创教育所有，不得翻印1：适合进入行政事业单位及规模企业；2：很难实现；3：适合进入成长期企业；4：适合进入新创事业的团队；5：只有一条路：专家分析自行创业当老板！版权@中创教育所有，不得翻印小测试：你会怎样选？版权@中创教育所有，不得翻印第一题：假设你面前有一瓶能预测未来的魔法药水，喝掉一整瓶就会知道自己一生所有的事情，你会如何对待这瓶药水？A.一饮而尽B.只喝一点C.喝一半D.不喝小测试：你会怎样选？版权@中创教育所有，不得翻印第二题：现在，请你回答：创业的定义是什么？你的第一反应是什么？A.马上翻书或看讲义B.马上思考和回忆之前讲的概念C.马上闪现某个熟悉的案例或创业领袖D.马上想到身边的某个人、某件事、某个场景……小测试：你会怎样选？版权@中创教育所有，不得翻印第三题：假如，你所在小组因某人违规被罚，你会：A.觉得无所谓，罚不罚与我无关B.觉得这人太可恶，连累我们小组整体成绩C.觉得没关系，我们还可以共同努力D.我一定要把被罚的赢回来小测试：你会怎样选？版权@中创教育所有，不得翻印第四题：现在，有以下4个创业机会，你会优先选择哪一个？A.学校门前开网吧，利润丰厚B.开办一家培训学校C.开网店D.成立一家帮助贫困生就业的公司小测试：你会怎样选？版权@中创教育所有，不得翻印第一题：A=2B=3C=1D=0第二题：A=0B=1C=2D=3第三题：A=0B=1C=3D=2第四题：A=0B=2C=1D=3小测试：你会怎样选？版权@中创教育所有，不得翻印再来想想你的生涯发展是神马???1.2.3创业生涯选择与规划版权@中创教育所有，不得翻印1.3.1创业三要素1.3.2创业失败的主要原因1.3.3创业的类型1.3创业的要素、类型与过程1.3.4创业的过程与阶段划分版权@中创教育所有，不得翻印资源团队机会创业过程模型杰弗里.蒂蒙斯模糊创造力不确定性1.3.1创业三要素资本市场外界力量领导沟通商业计划匹配和差距版权@中创教育所有，不得翻印创业过程模型杰弗里.蒂蒙斯模糊创造力不确定性1.3.1创业三要素资本市场外界力量领导沟通商业计划匹配和差距版权@中创教育所有，不得翻印创业过程模型杰弗里.蒂蒙斯模糊创造力不确定性1.3.1创业三要素资本市场外界力量领导沟通商业计划匹配和差距版权@中创教育所有，不得翻印资源团队机会创业过程模型杰弗里.蒂蒙斯模糊创造力不确定性1.3.1创业三要素资本市场外界力量领导沟通商业计划匹配和差距核心驱动力必要保证主导者版权@中创教育所有，不得翻印案例：杨雪的饰品店杨雪同学一直想办一个企业，做销售饰品的生意，因为她所在的大学女生居多，对饰品有很大的需求。杨雪的母亲非常支持她创业，让她用家里的房子作担保向银行申请贷款。杨雪得到贷款后立刻行动。她在学校附近租了间大门市，一番装修，购买了电脑、电话、打印机、音响、沙发、饮水机等设备，还买了一台车，并在车上喷涂了公司的LOGO。杨雪告诉母亲，精良的门面能帮助企业树立良好的形象，也有助于吸引更多的客户。杨雪马上投入了繁忙的工作中。饰品的需求量很大，客户还把她推荐给她们的朋友。不幸的是，到年底时，杨雪拥有的现金严重不足，无法继续支付银行的欠款。于是，银行中止了贷款，并要求偿还所有债务，杨雪不得不宣布公司破产。看样子，杨雪的母亲有可能失去家里的房产。讨论：1.杨雪的企业为什么会倒闭？2.此时她该怎样做？版权@中创教育所有，不得翻印新创办企业的失败率很高，统计表明，中国企业的平均寿命只有7年左右，民营企业的平均寿命只有3年。中国百姓创业致富网上调查显示，58.1%的企业不到1年就关闭，2～3年的占24.7%,4～5年的占9.5%，5年以上的仅占7.7%。另据美国近期的调查，24%的企业在2年内倒闭，在6年内有64%的企业彻底失败。缺乏经验，能力不足选址不当选择合作伙伴和用人不当准备不充分财务控制不良对市场规模评估过分乐观存货控制不善急功近利不顾条件的盲目扩张1.3.2创业失败的主要原因版权@中创教育所有，不得翻印1.3.3创业的类型•从创业动机角度：机会型创业；生存（就业、被动）型创业•从创业者数量角度：独立型创业；团队（合伙）型创业•从创业项目性质角度：传统技能型创业；高新技术型创业；知识服务型创业•从创业方向和风险角度：依附型创业；尾随型创业；独创型创业；对抗型创业版权@中创教育所有，不得翻印1.3.4创业的过程与阶段划分创业四大阶段一二三四机会识别资源整合创办新企业新企业生存与成长版权@中创教育所有，不得翻印1.4.1创业环境的分类1.4.2创业环境的分析方法1.4.3经济转型与创业热潮1.4认识创业环境版权@中创教育所有，不得翻印1.4.1创业环境的分类•外部环境：经济环境；政治与法律环境；科技环境；社会文化环境；地理环境。•内部环境：人员、资金、设施、技术、产品、生产、管理、运行。识时务者为俊杰版权@中创教育所有，不得翻印外部环境的分析方法：PEST分析P政治、E经济、S社会、T技术内部环境的分析方法：SWOT分析S优势、W劣势、O机会、T威胁1.4.2创业环境的分析方法版权@中创教育所有，不得翻印讨论：用PEST或SWOT分析法，分析大学生创业的外部环境？版权@中创教育所有，不得翻印1.4.3经济转型与创业热潮1、政府政策2、政府项目支持3、金融支持4、教育与培训5、研究开发转移效率6、进入壁垒7、商务环境和有形基础设施8、文化和社会规范经济转型是创业热潮兴起的深层次原因版权@中创教育所有，不得翻印1.5.1创业风险的分类1.5.2创业风险的预防与应对1.5认识创业风险版权@中创教育所有，不得翻印1.5.1创业风险的分类•系统风险：政策法律风险（宏观环境、地区经济发展、社会文化、企业资源）市场风险（经济增长和收入变化带来的风险）•非系统风险：团队风险（关键员工流失、劳动纠纷）市场风险（项目选择、市场进入、营销和退出）财务风险（现金流、财物损失、偿债能力）技术风险（自有知识产权的保护、避免技术纠纷、制造与工艺、科研项目转化）其他风险（管理风险、合同、汇率、突发事件、不可抗力）版权@中创教育所有，不得翻印1.5.2创业风险的预防与应对•创业前期的风险防范：1.谨慎选择项目，避免盲目2.合理组建团队，避开熟人搭伙3.注重实践磨练，回避准备不足•创业中期的风险防范：1.强化内部管理，培养骨干队伍2.积极参与竞争，杜绝急功近利3.加强内涵建设，创立品牌形象•创业后期的风险防范：1.建立激励机制，凝聚创新人才2.尝试权力授予，完善组织架构3.逐步合理扩张，健全制约机制版权@中创教育所有，不得翻印杨雪同学一直想办一个企业，做销售饰品的生意，因为她所在的大学女生居多，对饰品有很大的需求。杨雪的母亲非常支持她创业，让她用家里的房子作担保向银行申请贷款。杨雪得到贷款后立刻行动。她在学校附近租了间大门市，一番装修，购买了电脑、电话、打印机、音响、沙发、饮水机等设备，还买了一台车，并在车上喷涂了公司的LOGO。杨雪告诉母亲，精良的门面能帮助企业树立良好的形象，也有助于吸引更多的客户。杨雪马上投入了繁忙的工作中。饰品的需求量很大，客户还把她推荐给她们的朋友。不幸的是，到年底时，杨雪拥有的现金严重不足，无法继续支付银行的欠款。于是，银行中止了贷款，并要求偿还所有债务，杨雪不得不宣布公司破产。看样子，杨雪的母亲有可能失去家里的房产。讨论：1.杨雪的企业存在哪些风险？2.她应如何应对？推演训练：杨雪的饰品店版权@中创教育所有，不得翻印主题一创业基本认知主题二创业团队建设主题三创业机会识别与评价主题四创业资源整合主题五商业模式开发主题六新企业开办与计划制定创业基础授课体系版权@中创教育所有，不得翻印谢谢大家！