大学生垃圾分类调查报告参考范例

大学生垃圾分类调查报告参考范例拥有大量居住人口的城市社区的垃圾分类实施情况，成为社会关注的焦点，而校园作为重要社区生活场景，则因为多数环境治理良好而较少重视，对其垃圾分类实施情况未有系统性调研了解。以下是本站分享的“大学生垃圾分类调查报告参考范文”，希望能帮助到大家！大学生垃圾分类调查报告参考范文【一】调查时间：20__-2-5调查地点：______小区调查人：小区居民现在，在一些小区、花园等地方我们都可以看到一些五颜六色的垃圾桶，上面标明着“可回收垃圾”“其他垃圾”“厨房垃圾”等汉字，这些就是分类垃圾桶。有人可能奇怪：以前好好的什么都投放在一个垃圾桶里，现在怎么又多了这么多垃圾桶呢?那就让我们来了解一下垃圾分类的好处。一、垃圾分类的背景垃圾通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。而垃圾填埋的费用是昂贵的，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。仅仅x市日产垃圾就有12000吨，目前面积在36平方米以上的垃圾堆在x五环路以内有700多处，占地500多万平方米，每年在3-5%的速度增加。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地产生着废弃物。另一种垃圾处理方法就是焚烧。经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地，但它不仅投资惊人，并且会增加二次污染的风险。二恶英这一无色无味、毒性严重的脂溶性物质就是焚烧后产生的主要气体成分之一。无论填埋还是焚烧，都是对资源无谓的浪费，我们不断地把有限的地球资源变成垃圾，又把他们埋掉或烧掉，如果在这样下去，大自然的资源就会日益减少，人类的生活品质也会大大下降。这样一分析，就可以看出垃圾分类的好处是显而易见的。垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既省下了土地，又避免了填埋或焚烧所产生的污染，还可以变废为宝。我们知道，好的纸张是用木材造成的，一吨废纸可再造700公斤好纸，可少砍17棵大树，还能减少生产纸浆过程中的水污染。在我们的生活中，经常会扔掉各种各样的废塑料。废塑料处理后还可制成纽扣、笔筒等用品。废塑料也是炼油的好原料。有人曾经形象地将它们比作二次油田。1吨废塑料至少能回炼600公斤的汽油和柴油。二、垃圾分类的开展情况______小区里是20__年12月18日开始分发x市区生活垃圾分类收集处置及直运领导小组办公室给指定小区的垃圾桶与四色垃圾袋，当天，大家都十分配合的上门询问，刨根问底，直到明白了才走。辅导大家的志愿者也非常耐心的指导大家。一个半月后，我们又一次调查，发现大家都可以良好的将垃圾分类，除了一小部分人占时还没有适应，投错了垃圾箱。不过，为大家指导的志愿者却不在，通过询问保安，我们了解到了那位志愿者工作了三天就再也没有来过。三、垃圾分类的调查情况在通过对老年人、中年人与小孩的询问中我了解到了一些信息：大多数老人都会自觉尊守垃圾分类，将每种垃圾分得清清楚楚，而一些中年人却并没有十分关注这一活动，大多数小孩可以分清可回收与厨房垃圾，但并不是十分了解其他垃圾与有毒有害垃圾。下面是大家对垃圾分类的认识情况：比较了解37、86%了解一些27、56%一般了解28、21%十分了解5、13%完全不了解1、28%四、垃圾分类的后续期望总体来说，垃圾分类这一活动效果不错，但是大家还是应该更加了解垃圾分类的好处，并且认识垃圾分类，从而取得更大的进步。希望所有人都可以配合这份工作，为环保出一份力，给我们一片更蓝的天，更明媚的阳光，更舒适的生活！大学生垃圾分类调查报告参考范文【二】调查目的：通过展开地区垃圾分类情况调查和考察，调查各地方垃圾分类情况，从中了解如今社会垃圾分类情况，并思考本质上思考问题所在，尝试寻求解决方法，体验研究问题的过程。一、实践前期活动前的准备，在20xx年x月3日我们就开会讨论，明确主题，调研方向，访问对象和具体分工等关键事情，为我们即将开始的实践活动坚实基础。外出调研前，我们先准备调查问卷，以及问题的制定，以及做好明确分工和分组，作简单的礼貌培训；一同到达目的地后根据组长所分配任务，去调查访问；大学垃圾分类调查：受调查人群为学生，校内清洁工以及垃圾站工作人员，同时我们也参看某些工作人员工作流程，亲身感受他们的工作以获得更多的资料。同时我们也派发调查问卷，尽量注意分发不同性别，不同年龄，不同学院的同学以获得多方面的信息。xx公园受调查人群为观光旅客，公园游客，公园内的清洁工，一些公园管理等，针对公园人流量大的特点，游客身份有多重等特点，我们不仅安排大量的调查问卷，设计更多的问题，以各种方式与访问对象交流，以或更多的信息。xxx小区受调查对象主要为一些家庭以及小孩，通过访问了解人们在家里，在日常生活中的习惯，父母在垃圾分类上是否为孩子树立模范，对孩子的教育有没注重过这些方面，孩子有没真正养成垃圾分类的习惯等等，有助于我们了解进行垃圾分类的困难所在。大学xx新村的小食店受调查对象是店员、店老板，访问了解老板对不同垃圾分类是否支持，愿意出一份力；店员在垃圾分类的情况；后期数据分析处理：在调研过程中，我们针对不同年龄，不同文化层次，不同身份，不同地方的人群分派调查问卷以确保调查的平衡性。其中我们派发400份调查问卷，回收390份。在其间我们的调查首先发现，人们对垃圾分类概念甚为模糊，很少进行垃圾分类，一般是一概扔掉。调查中发现大约占52.08%会在进行垃圾分类，但这大多局限与可卖为和不可卖，作为废品分开。然后我们发现，许多人连一些基本的知识不了解或不注意到。在调查过程中，我们设计了一道有关垃圾分类常是的题目：“即黄色垃圾桶装什么类型的垃圾。”结果显示，只有我们所调查的390人中人，只有30人即占33%是能准确回答问题。如下图所示：1：金属易拉罐；2：硬纸板；3：废报纸；4：玻璃器皿。这其中向我们显示出，人们对垃圾分类的知识还有进一步提高，甚至即使有垃圾分类这样的回收分类机构，碍于人们的不了解和疏忽，远远未做到垃圾分类。虽然说是人们的一些生活知识不了解，但从上还是人本身的态度问题，垃圾是放错位的资源，大家真正做到垃圾分类才有利于社会，有利于环境的可持续发展。在接着的调查中，我们发现，许多人还是愿意在家就垃圾，这是很不错的，只有靠大家才能真正做到垃圾分类普及，真正做到环保，有效的利用资源，尽管如此，还是有相当一部分人没想过这个问题，没有这种意识态度。如下图所示：系列1表示在家有进行垃圾分类，没有，没有这种想法；系列2表示会按可回收与不会可回收扔垃圾，不会，不确定；系列3表示会把垃圾拿到垃圾回收站去卖，不会，没有这种想法。大约占60%的市民愿意在家进行垃圾分类，尽量分开可回和不可回收循环利用以使资源得到循环利用。尽管比率不适合明显，这也是一种好的趋势。从人本质上说，普及垃圾分类还是有很大欠缺，出了人本身外其他因素或许也能左右人们的行为。于是我们有设计给另外一个题目，了解人们认为进行垃圾分类最大困难是什么时，大部分人（239即61.28%）认为是垃圾分类得不到妥善处理，如下所示：1大多数人不支持；2垃圾分类后得不到妥善处理；3形式主义盛行等，也在一定程度上有所影响；4其他因素。众多人认为现在即使自己做到垃圾分类，再接着的六成中却没有得到更好的措施或专门的机构或人员去管理，做了也没用。或许这有一定的道理，但垃圾分类首先是由各人做起，才能继续进行下去，人们未能踏出关键的一步，又怎能知道不能实现?3、信息来源：我们组是以对部分市民以调查问卷的方式展开调查，划分年龄段且职业分布广泛，其中有老师、医生、学生、企业员工，家庭主妇、退休老人等。我们还对部分食店采取调查问卷及采访形式，以此了解人们对垃圾分类认识和不同反应。局部范围的调查和样本的稀少会带来结论的武断，但我们已经尽量以最少的时间和最低花费获得信息。如我们挑选的访问地方公园，学校，社区等都比较有代表性的体现不同人群，不同层次的垃圾分类的信息，能够很好的确保调查的平衡性，是我们的调查，社会实践做的更有价值！4一些建议：诚然从对调查对象反馈的信息可以看出，我们人们垃圾分类意识还不高，未能主动的进行垃圾分类，而且顾及别人的想法较为严重。所以我们开会讨论的到一些建议是：垃圾分类应从娃娃抓起，学校应提供关于这方面的知识教导学生，使其成为良好习惯；政府加强宣传，大力提倡全民进行垃圾分类：同时父母也应该树立好榜样，一方面做到垃圾分类，另一封面能很好的教育下一代，让垃圾分类很好的得到实施和普及。有关部门改善现在的垃圾桶设计，使其更吸引人们自觉的进行垃圾分类。每个家庭至少摆放两个不同类型的垃圾桶。总的说来，根据我们的调查分析所得，绝大多数人非常愿意进行垃圾分类，人们垃圾分类的意识较强，只要加以适当的引导和提供一些资源，垃圾分类一定能得到普及，在很大程度上节省资源，实现可持续发展！大学生垃圾分类调查报告参考范文【三】110年前，一声枪响打破了看似平静的深夜。这一枪消灭清军大批有生力量，在中国腹心地区打开了一个缺口并在全国燃起燎原烈火。最终结束了二百多年的清王朝封建统治以及二千多年封建帝制并吹响了共和国诞生的号角，对中国的现代化进程具有重大影响。身在x，能够近距离地观赏辛亥革命武昌起义纪念馆，倾听革命认为天下苍生、百姓抛头颅、洒热血是我的荣幸亦是我的责任与使命。作为小组长，我组织带领小组成员共同去辛亥革命武昌起义纪念馆参观学习。所谓实践出真知，作为一名大学生，为了保证让自己行动与思想的先进性和纯洁性，必须要进行时间。辛亥革命武昌起义纪念馆，又称红楼，在我看来除了由于其红墙红瓦，这一名称更应该象征着红色革命精神。1911年10月，武昌起义成功后，即在此建立了革命军政府，并于1981年10月被辟为纪念馆，珍藏了大量的文物、文学和照片资料。馆内现有两个主题性的基本陈列，一是鄂军都督府旧址复原陈列，一是辛亥革命武昌起义史迹陈列。在参观过程中，小组成员们有着较强的学习意愿，有的同学通过前期的准备，为其他同学进行史实介绍，帮助大家更好地理解和学习。现在，该馆已经为社会主义精神文明建设和促进祖国统一大业发挥积极的不可替代的作用。作为中国革命史的一座里程碑，其对社会各界人士进行爱国主义教育，在社会主义精神文明建和维护祖国统一大业方面发挥着不可替代的作用。一张张弥足珍贵的照片，一个个令人动容的故事，是我的心灵受到震撼，让我深切地意识到我们现在幸福生活的来之不易。辛亥革命纪念馆宏伟壮观，工艺高超，通过参观学习了解到“红”所代表的英勇无畏、敢于创新、甘于奉献的爱国爱民精神时刻鼓舞着每一个中国人。经过时间的历练，红楼精神已经深深植根于这片热忱的土地和这牌年土地上奔赴革命的人们。通过这次的党课实践活动，我在对待世界的看法上受到了很大的启发，在思想觉悟上有了新的突破。我们必须爱党、敬党并接受党的教育，我们必须从思想上和行动上都与党保持一致，相当看齐和靠拢。这不仅是一次党课的社会实践活动，更是对精神的一次洗礼和升华。我们要致知于性，把书本上的理论知识应用到实践中，参与实践，树立正确的人生观、世界观、价值观，不断努力，不断完善自己，积极向党组织靠拢，争取以一个各方面全面发展的人才的身份走向社会，在实践中检验真理的正确性和可行性，在实践中使自己发挥更大的作用。入党不仅仅是一种光荣，更重要的是传承。传承坚定的信仰，传承红色精神，传承真诚坦率，传承中共党人的行为作风。党的心是一心向着人民的，我们应在现在、在未来将全心全意为人民服务作为义不容辞的责任和毕生的追求，不仅体现在在现在的学生工作中为同学们服务，更在伟大的人生旅途中为广大的老百姓服务。社会在向前发展，时代也在不断进步，各行各业的人都以新的形象去面对新的时代，以新的特点去适应新的时代。注重实践、为人民服务，从党的性质、指导思想到基本理论和基础知识，我有了更全面、更深层次的理解，增强了自身的时代使命感和历史责任感。这次活动让我明白对待党的基本理论、政策制度切勿纸上谈兵，而应该真正把握其内涵。为了建设中国特色社会主义，维护广大人民群众的根本利益，我们要源于实践，从实践中得到检验并最终以理论指导实践。实践创新，在实践中锻炼和成长！在平日的学习和生活中，我们要经常展开批评与自我批评，使自己在思想上与党组织靠近，加强自己在实践各方面的锻炼，学会