13年创业课

及进革67年河北外国语职业学院工商管理副教授电话：[e-mail]“知识守护生命”“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”09爱让中国更美丽”爱是分享”、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀“我的梦”、“坚持梦想”、“探索梦想”、“中国梦”10“我的梦中国梦”•2011幸福•2012美在你身边发现美创造美传递美和谐美多些鼓励，多些赞美，多些自信，赢过自己•2013•乘着梦想的翅膀•“有梦就有动力”•“有梦就要坚持”•“有梦就能出彩”•一旦发现你不再恐惧害怕，困难也不是那么难以战胜。王亚平：“追逐梦想的路上并非一帆风顺，擦干眼泪不轻言放弃，就会离梦想近一点再近一点。”地震最美舞者廖智•“你有什么曲子”----“你要什么曲子”加油站妈妈郑亚波“就算全世界都放弃你，妈妈也绝不放弃你。”“其实，我一点也不喜欢音乐，我也没有一点音乐细胞。”我们的现在•1少：德•2多：说理•3无：专业教师教材•4有：企业创业教育创业教育第一章绪论一、创业概念：1、字面：创:创口伤痛创,始也。——《广雅》冒险业:学业就业职业创业業“君子创业垂统，为可继也。”《孟子·梁惠王下》“先帝创业未半而中道崩殂。”——诸葛亮《出师表》•3、创伟业（国家、民族）•2、创事业（能力、时机）•1、创家业（自己、家庭）innovativeundertaking创新事业carveout雕刻，开拓，创业creator创造者,设立者TheCreator造物主上帝ChiNext中国创业板2概念：广义：创业泛指在各个领域开创事业并且在特定领域内造成较大的影响，一般强调关系到国计民生的事业。狭义：人们通过寻找和把握机遇，整合和配置相关资源，创造出满足市场的产品或服务，从而实现经济、社会价值且需要承担相关风险的过程。几百年来学术界对创业的定义还没有达成共识。比较具有代表性三个类型：价值说。创业是创业者通过发现和识别商业机会，组织各种资源提供产品和服务，以创造价值的过程。----社会功利说。创业是一个开创事业和积累财富的过程。----经济实体说。创业是一个创建企业的过程。----法律•提炼出创业的几个特性：•机会驱动性；创新创造性；•资源整合性；价值导向性。•创业者创造财富创业---创业者创业者---就业者老板—拍、脸、眼、叫打工崽创业者---企业家创业者---创业机会的把握，对资源的整合和对风险的承担；企业家---对企业的经营管理是企业后期发展的重点。创业和大学生自主创业□有些创业是生存性的，有些创业是机会性的。□大学生自主创业，一般指在校生或应届毕业生（毕业三年内）开创自己企业。□对高校来说，就业和创业是大学生顺利告别学校、走向社会的两条途径。创业与就业好处挑战1、明确的（固定）责任1、执行上级命令2、稳定的收入2、能力难以得到认可3、额外福利3、收入有限4、固定工作时间4、责任、权力有限5、非常确定的未来5、难以实现个人的想法6、承担的风险较小6、依赖于雇主创业与就业好处挑战1、处于领导地位而不是跟随1、工作时间较长、且不定时2、能够实现自己的想法2、责任更重大3、能发挥自己的创造力3、必须承担风险4、有获得巨大收益的潜力4、收益不稳定，甚至没有保障5、独立5、总是面临财务问题6、能够掌握主动6、时刻学习以解决新问题7、能够控制工作环境7、时间约束8、能够下达命令8、不确定的未来9、经营结果依赖于雇员的行为10、难以找到信任的下属二、为何创业？1、创新精神体现（1947哈佛、硅谷斯坦福）2、自我实现（最高层次）3、我们先行（年轻、知识、热情）4、创业带动就业（1：4）5、创业者可培养（71%，1%，17%）•联合国教科文总部《21世纪的高等教育:展望与行动世界宣言》“高等学校，必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标”，要使毕业生“不仅仅成为求职者，而且逐渐成为工作岗位的创造者”。•联合国教科文组织提出“21世纪的教育哲学”“学习的第三本护照”，即创业能力护照，要求把创业能力教育护照提高到目前学术性和职业性教育护照所享有的同等地位。“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业。完善支持自主创业、自谋职业政策，加强就业观念教育，使更多劳动者成为创业者。”•要推动实现更高质量的就业。就业是民生之本。要贯彻劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针，实施就业优先战略和更加积极的就业政策。鼓励多渠道多形式就业，促进创业带动就业。加强职业技能培训，提升劳动者就业创业能力，增强就业稳定性。71岁的亿万富翁、纽约市长彭博在斯坦福毕业典礼演讲2013616•“没有斯坦福，就没有硅谷。没有硅谷，就没有科技、资讯和信息革命。”•“如果以斯坦福大学毕业生创办的企业作为一个独立的国度，它名列世界第十大经济体。”•“你的一生中会面临许多选择，大部分人都会选择安全并随遇而安。但如果不尝试失败，你就无法挖掘出潜力。而机会和潜力就是美国梦的核心所在。”•“努力工作，勇于冒险，追随你的热情，拥抱创新，成功的秘诀就是没有秘诀。”•斯坦福先生在开学典礼上强调：“生活归根到底是指向实用的，你们到此应该是为了给自己谋求一个有用的职业。但也应明白，这必须包含着创新、进取的愿望，良好的设计和最终使之实现的努力。”•“自由之风永远吹”是斯坦福大学的校训Thewindoffreedomblows•斯坦福大学的创建者利兰·斯坦福是一个实业家，•创业研究中心已开发了21门创业学科领域的课程。•在教学方式•1.案例教学：•2.项目教学：•3.讲座：•多样的课程体系宽松的创业途径丰富的创业资源三个“二”•20：Facebook创始人扎克伯格创业时仅仅19岁，苹果公司的乔布斯是21岁，微软的比尔·盖茨和保罗·艾伦分别是20和22岁，Google的两位创始人是25岁，雅虎的创始人杨致远稍大一些，他是26岁创业。所以，硅谷的风险投资界流传这样一句话——别给超过30岁的人投钱。研究表明，20多岁是创业的最佳时期，这个时期的年轻人，精力充沛，有朝气、有活力、有闯劲，是最能适应新经济发展，接受新文化熏陶的人，也是最具创业激情的时候。•2年•2%“史上最难就业年”•2012届大学生毕业半年后的就业率（90.9%）比2011届（90.2%）略有上升。其中，本科院校2012届毕业生半年后的就业率为91.5%，比2011届（90.8%）略有上升；高职高专院校2012届毕业生半年后的就业率（90.4%）比2011届（89.6%）略有上升。但是，麦可思与腾讯教育频道合作的2013届毕业生流向调查显示，从2012年10月29日至2013年4月10日，被调查的2013届硕士毕业生签约率为26%，低于2012届同期11个百分点；本科毕业生为35%，低于2012届同期12个百分点；高职高专毕业生为32%，低于2012届同期13个百分点。目前2013届高校毕业生总体签约进程与上届相比明显下滑。本科2011-2013高职高专2011-2013•结论：4-5年仍红，学校落市场之伍教师原地踏步学生按部就班社会观念（守旧从众）“给你们上课，我很有博导的感觉！”——某大学一老师看到只有4名学生来上他的课时说道。•1%：清华大学创业中心的一项调查报告显示，在创业教育上，中国的平均水平低于全球创业观察（GEM）统计的平均水平。我国大学生创业比例不到毕业生总数的1%，而发达国家一般占20%―30%。•17%：最近发布的《创业教育中国报告（2010）》显示，92％的高校创业教育接受者、21％的社会型创业教育接受者与所有未接受课程型创业者，创业前后的家庭人均收入有所改善。经过对比分析发现，高校创业教育可以通过提高受教育者创业概率而产生福利改善效应，高校创业教育接受者创业的概率达17％。•75%：想要创业的大学生比例高达75.22%，但全国大学毕业生每年真正创业的人数只占到1.94%，大学生创业成功率为1%―5.13%。2010年就业蓝皮书《2010年中国大学生就业报告》•今年全国普通高校毕业生达630余万人，比去年增加20万人。截至7月1日，全国普通高校毕业生就业率为72.2％•大学毕业生半年内离职率约为38%，三年内平均工作单位数为2.0个----腾讯2010年4月考碗族2011年河北190150人报名3050个职位。1.60%2011年国家公务员报名129万，1.6万职。1.24%国家能源局4666:1•2012年河北208851人3579岗；1.7%•2012年国家188万，1.8万•0.96%8月富士康在郑州招聘茱莉柠檬水起义美国法西斯分子是如何破坏小孩创业热情动画片--7.5美元--驱逐--电视–819-道歉--7人--1838美元31美分—迪士尼--捐赠三如何学？1、激发意识2、倾慕英雄3、经历实践4、提高能力5、培养品质教学方法：参与式教学法突出以学生为中心，体现参与的特点平均记忆保留率5%10%20%30%50%75%90%阅读讲座视听示范小组讨论通过行动实践教授他人／立即应用学到的知识2008届大学毕业生半年后有1.0%的人自主创业（本科为0.8%，高职高专为1.4%），三年后有4.4%的人自主创业（本科为2.4%，高职高专为6.4%），说明有更多的毕业生在毕业三年内选择了自主创业。半年后自主创业的2008届本科毕业生仅有33.7%的人三年后还在继续自主创业，有64.8%的人选择了受雇全职工作。半年后自主创业的2008届高职高专毕业生仅有34.8%的人三年后还在继续自主创业，有60.6%的人选择了受雇全职工作。李开复及其创新工场兵戈铁马日夜兼程创新思曲水流觞荣光绽放梦工厂Rockon！对于谷歌，我现在已经没有遗憾，但我的人生还有一个缺憾没有实现，我想去弥补它。在过去的20年，我有幸在乔布斯、盖茨、施密特等身边学习成长，我有幸在PC时代历经苹果微软，我有幸在互联网时代历经谷歌，我有幸看到三个世界一流的公司的成长成功，这些职业经验才是我最有价值的资产，我非常希望能够这些资产传授给中国青年。•我的下一步就是和中国青年人一起打造新奇的技术奇迹，我想用自己的主动性做一个掌控全局的工作。我已经到了这个人生阶段，再不去做，我真的很怕来不及了。•所以，尽管加州的山景城再次向我伸出了橄榄枝，希望我再续约四年，但是我却在此刻做出了发自内心的选择，我希望帮助年轻人圆梦的同时也圆自己的创业梦想。•每当我想到我将迈出的一步，我就会想起苹果创始人乔布斯的名言：“最重要的，拥有跟随内心与直觉的勇气，你的内心与直觉多少已经知道你真正想要成为什么样的人。任何其它事物都是次要的。”•斯坦福538美元—惠普32万人1200亿•外院538X6.12=？？？？不必培养诗人；而应让青年学子诗心激荡！