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小学上半年工作方案范文汇总7篇小学上半年工作方案范文汇总7篇时间过得太快，让人猝不及防，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，我们要好好方案今后的工作方法。相信大家又在为写工作方案犯愁了吧！以下是收集的小学上半年工作方案7篇，希望对大家有所帮助。为认真落实上级教育指示，加强我校教育，促进学校健康开展，展示学校风采，特制定教育宣传报道工作方案。以十八精神为指针，坚持效劳大局，唱响主旋律，全面、准确、及时地向各级媒体提供有价值的信息。为学校开展营造良好的舆论环境，展示学校良好形象。下半年，在各级正式报刊或新闻网站发表的新闻稿件，数量名列全处前列，全市领先。形成良好的社会声誉，扩大学校的知名度和影响力。（一）争取在省级以上报刊杂志等纸媒和网络媒体发表稿件1件以上。（二）在《潜江日报》、潜江电视台等市级党报或电视台、新闻网站发稿3篇以上。（三）在《潜江教育》、《潜江教育》、《潜江教研网》等教育专业刊物及网站信息20条以上。学校把通讯报道的任务指标按月下达，按月统计、打分、公布。2-3月：全校不低于两篇，由办公室和政教处完成。4月：1、政教2篇；2、教务处2篇；3、体卫艺1篇；4、办公室2篇，共7篇。5-6月：政教处4篇、教务处4篇、体卫艺3篇、办公室4篇、后勤2篇，共17篇。半年合计24篇。加上电视台、报社专业记者的稿件，半年不低于25篇。完成任务者，按照省、市、处不同类别，按学校现有方案给予奖励。对工作被动、漏报有价值的信息，不能按进度完成任务的处、室，要进行催促。（1）办公室负责报道学校全面工作的经验型报道、文明城市创立、特色创立等。（2）分管党建的领导，负责党建工作，廉政建设和体卫艺等方面的宣传报道。（3）分管教育教学的领导负责教学改革、高效课堂、科技活动，教研教改等活动的报道。（4）分管德育的领导负责报道德育活动、少先队活动、平安教育与管理、工会活动等。（5）后勤处负责学校财务管理、根本建设、平安管理、效劳育人及校园净化美化等方面的工作。将教研组长、年级主任及中层干部确定为开展通讯报道的骨干成员。定任务、定奖惩。本学期，在思政体卫科工作要点和学校工作整体思路的指导下，我们学校德育将围绕“一个核心，六大行动”来开展各项工作。“一个核心”就是“立德树人”，这是教育的本质，也是我们始终要坚持的核心，围绕这一核心，我们将推进六大行动，分别是文明礼仪、传统文化、阳光体育、心理健康、实践体验、家校共育。下面，我围绕这六个方面进行简要的说明和一些具体工作的布置。区教育局将在今年以开展首届“文明校园”、“最美少年”的评选为抓手，以xx区文明校园创立实施方案为标准，切实加强文明礼仪养成教育，引导学生知礼仪，学礼仪，行礼仪，养成良好的品格和行为习惯，顺利迎接7月份的全国文明城最终测评。围绕教育局文明校园工作的要求和部署，本学期我们重点抓好两项工作，一是校园卫生，二是文明用语。校园卫生这方面做到三点：1、坚持一日三清扫，课间常保持2、做好监督检查，每周三例行检查，平时不定时抽查3、这学期将依托校讯通、小播送站等方式及时总结，表扬先进。文明用语方面我们孩子们做的比拟好，但是也有局部学生讲话粗鲁，所以我们将从两方面进行引导，一是充分利用我们的班队会，二是早晨开设朗读者栏目，通过文质兼美的文章来引导学生说文明语做文明人。班队会内容主任下来后会跟各班下发，朗读者栏目下周我们开播，各班学生轮流进行，具体工作会跟相关班级和老师具体沟通。在重点抓好校园卫生和文明用语之外，我们对常规工作也不能放松，比方路队，这是标准和训练学生行为养成的重要举措，也是班级和学校的形象工程，希望老师们要始终高度重视路队管理，必须整好队带队出来；还有课间操，各班听到音乐声后抓紧时间下楼整队，我们提高速度和整齐度，降低分贝和噪音。所有措施的落实都要借助于我们全体老师的辛勤付出，特别是班主任老师们，希望大家按着我们的要求布置好，监督好，勤说多讲，下大力度提升校园洁净度，创立文明校园。从国家的重视程度到我们区域的推进力度，应该说从今年开始传统文化将是学校工作的一块重点，今年的思政体卫科布置会就是分两块进行的，第一块是工作解读和布置，第二块就是成立了xx区中华传统文化促进会，我们全区的学校都要参与进来，探索传统文化与家校共育的xx生命教育模式。我们学校这学期在推进传统文化这方面的工作思路是：结合教学工作的读书月举行诗词会，结合文明礼仪养成的朗读者，结合选修课和社团活动（比方这周一早晨升旗仪式进行展示的古筝社团），结合节日课程（例如二月二、端午等），以优秀的中华传统文化来濡染学生，六一前夕我们将进行学生社团展示。学校层面我们重点通过一操（课间操）、一节（体育节）、一工程（人人都有体育工程）来进行，下周开始我们将学习一套新的自编操，体育节我们将进行全校的队列播送操展示、一至三年级的趣味运动会，四至六年级的竞技运动会，以及六年级篮球赛。一工程我们确定的是跳绳，还要将跳绳进行下去。区域层面，今年体育比赛工程比拟多，三月底的春季运动会，现在体育组也是利用早晨和下午的时间一直在抓紧训练，同时今年我们还承当了区春运会开幕式的表演任务，音乐组的几个老师也是紧锣密鼓的在进行编排。除了春运会外，今年区域还有篮球、排球的比赛，三月中旬就将组建男女生的篮球、排球队，进行训练，篮球队力争比去年的名次要前进，排球是第一年组队参加，力争有成绩有突破。五月份是我们的心理健康月，结合区里的相关活动安排，我们在五月份将参加区心理剧评比、将结合区域的健康班级展示来召开我们学校的首届班主任节，通过健康班级展示、班主任管理论坛、队课展示等版块来展示我们自己的成果，提高班主任的幸福指数和专业素养。我们重点通过德育课程引导学生进行实践体验，这学期，我们将开展一年级的入队课程、六年级的毕业课程、五年级的清明课程，以及我们传统的校园吉尼斯、学生社会实践活动等。家校共育工作一直是我们坚持和追求的，我们老师们在这块做了大量的工作，积累了很多经验，去年12月份我们也成功召开了第一届家长节，通过专家引领、家长课堂、家委会工作交流、颁奖典礼等进一步加强了家校沟通与合作，取得了较为理想的效果。今年我们家校共育工作将在去原来的根底上，努力落实“五个一”行动，即：一校（新家长学校），我们将在三月份启动新家长学校，通过与更高层次的专家或平台合作，引导家长会做家长，做好家长；一课（家长课堂），我们还要坚持充分的利用家长资源，要求我们每班每学期至少开展一次家长课堂，并留好相关资料；一日（家长开放日），这学期我们在下周安排了六年级质量监测的专题家长会暨家长开放日，其他年级的家长会暨家长开放日我们安排在四月下旬统一召开，我们希望通过开放翻开我们的思路和校门，相互了解和促进；一节（家长节），年末我们召开第二届家长节；一会（家委会），各班现在的家委会已经建立并健全了，重要的是充分借力家委会的能量，管理好、利用好家委会这个组织，实现教育合力，同时这学期我们也将招募家长志愿者，做好家长值周等工作。1、教师社团：为了丰富大家的校园生活，强身健体，我们将于下周四下午4：00——5：00开展每周一次的保健球社团活动，请老师们提前做好准备，踊跃参加。2、红领巾献礼、听说读写：校历上5月份还有红领巾献礼活动，这是一个区级活动，我们听通知开展相关工作；听说读写比赛，我们按照往年惯例进行，具体工作再做布置。关于平安，应该说我们每次会都要说，为的就是让大家时时刻刻“警钟长鸣，常抓不懈”，因为这是悬在我们头顶的一把刀，讲多少都不为过。第一个内容，是原那么。我们一定要坚持“谁的平安岗谁负责，谁的课堂谁负责”的原那么。坚决做到——放在心上，挂在嘴上，落在纸上。放在心上：就是要高度重视，牢记“一岗双责”。这个时段、这节课、这个地点。挂在嘴上：天天讲，遇见新情况就讲，发现隐患就讲。落在纸上：一定要把我们讲的、强调的，记在平安记录本上，尽力做到最好。1、平安记录要保存。平安日志、平安校讯通、微信等，要留存好记录。同时，平安记录要记标准，上学期我们跟所有班主任老师统一过，应到学生、实到学生、缺勤学生及原因，等等都要详细记录。2、平安回执要收全。（发了没收全，工作不到位。）3、学生的一切活动，一切安排——一定要做到：一切行动听指挥，不许擅做主张。1、班主任老师强调学生不允许带危险物品和玩具来学校。2、下完操后，各班一定要按顺序走着回班，班主任必须走在队伍最前面，控制好速度和纪律，观察和处理好学生情况，一楼楼口的平安负责人我们今年做了调整，：北一楼1.1班门口仝景，中一楼1.4班门口宋静霞，南一楼2.3班门口封雪燕，这三位老师在每天下操之前要提前到岗，控制、疏散和处理学生行进过程中的各种情况。体育组整体掌握协调学生队伍情况，务必保证学生平安。3、本学期平安疏散演习方案会前已经下发，我们初步方案在下周四16日上午进行本学期的平安疏散演习，具体工作我们在举行平安疏散活动之前再做详细布置。以上对这学期的教育工作做了简单的梳理和说明，相信在我们全体教师的共同努力和协作下，在我们各学科各组长的带着下，我们会逐项进行，稳步推进，圆满完成。上半年我们小学组主要围绕践行课程标准，改良教研方法，立足效劳职能，提升教学质量开展工作。主要做了这样几件事：为引导老师认真研读20xx修订版课标，践行课标精神，我们于20xx年9月——20xx年3月对小学所有学科的课程标准进行了学习研讨活动，这次的学习研讨活动一改专家的讲座的单一形式，而是采取课堂教学与课例点评及专家讲座起来、全员互动结合起来，收到较好的效果。为推动广阔一线教师在教学中践行课程标准，强化课标意识，真正用课标引领教学，我们于今年三至五月份在全县范围开展语数英学科荷韵杯教学竞赛活动。本次竞赛分四个层级，从学校开始赛起，再到镇级，最后选出最优秀的选手参加县级竞赛，县竞赛一等奖第一名选手参加市优质课竞赛。通过层层选拔，今年全县共有60名选手参加了县竞赛。我们在此根底上，推行出4名教师参加市竞赛。随着省市县质量监测体系的进一步完善，小学质量监测已成为一项常规工作。有监测就会有比拟。针对在监测中质量位于全县后位的学校，如何帮助他们提升是本学期我们的一项重点工作。原先我们对质量薄弱学校也进行帮扶，但收效不大。这学期，我们借鉴质量兴旺地区的先进做法，采取同类学校现场帮扶的做法，即选取两所同类学校（同是中心小学或同时村级学校），在这两所学校中，随机选择同一年级，同一学科，由两所学校的任教教师现场上课，听课者作现场分析，从现场，从课堂来分析质量薄弱或质量优质的主要原因。因为是同类学校，因为同是一线教师，老师们对这样新颖的研究方法很是感兴趣，比照对的结果心服口服，也愿意进行改良。本学期，我们先后进行了小官庄黄塍小官庄鲁垛白田望直港现场帮扶。此外，为标准教学流程，我们还对西安丰中心小学、叶挺桥小学进行备课、听课、上课、作业、课外阅读、教学管理等为主要内容的教学视导活动，这些活动客观上推动了学校标准开展。从调研中我们发现，许多中老年老师对教材这一关就没有过，所以课堂上教什么心中无底，怎么教就更不会去思考。虽然我们有三天的时期培训，对老师进行教材的培训，但仅有这三天的培训是不够的，要结合教学定期对老师进行教材培训活动。为此，本学期，我们对全县三至六年级语数英学科进行月度教材梳理，每个月的10号前，组织骨干老师对全县三至六年级语数英学科的备课组长进行本月教材梳理。本学期共进行了12次240人次的县级培训。备课组长在参加县级，回去后对本乡镇的老师进行二次培训。月度教材梳理后，老师们对教什么和怎么教有了一个起码的了解，在教学中就能做到心中有数。质量监测说明，学生相应的点并未得到落实，如监测中学生普遍的计算错误，学生普遍的书写马虎等，这些本应在相应年段得到落实的知识点并未得到落实。为此，我们根据监测的情况开展月度知识点过关。每月的月底将月度过关的方案或试卷下发到乡镇，由小学组织本乡镇进行实施。可以这样说，以语文学科为例，本学期全县所有的小学生均经历了课文朗读（背诵）、字词书写（含默写）、作文过关等三项技能训练。这样的强基训练，对学生素养的形成有较大的作用。今年质量监测，全县小学生的书写就有