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学校学习师德师风活动总结范文（精选3篇）学校学习师德师风活动总结范文（精选3篇）在经历了一个丰富多彩的活动后，我们一定积累了不少感想吧，不如来好好的做个总结。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结，以下是收集的学校学习师德师风活动总结范文（精选3篇），希望对大家有所帮助。一年多来，我校从加强内部管理入手，一切从学生的成长着眼，努力打造师生共同成长的乐园，老师动起来了，学生活起来了，校园内部生机勃勃，赢得了社会各界的广泛赞誉。今年开学至今，我们的校园里不光做起操，还跳起了小苹果舞，上起了农村小学少有的电教课，图书室新购置的新书，也开始对学生开放，变化很多，现就三个方面如下：（一）具体做法。1、召开发动大会，营造良好气氛。校园内增设师德版面，师德标语和横幅，教室办公室张贴名言警句“今天你努力工作了吗？”、“分分秒秒做有益的事，每时每刻戒掉无聊的行为。”、“冷漠不是你的权力，爱学生是你的天职”。结合实际，通过橱窗、宣传栏、黑板报、校讯通等载体进行广泛宣传发动，充分发挥学生家长及社会舆论的作用，积极营造良好的活动气氛。2、进行专项学习。依据偃教（20xx）73号文件规定的学习内容，每周四下午分教研组进行学习，教师全员参与，有专项活动记录，要求学习笔记自学和集体学习相结合，每位教师不少于10学时，活动结束，每位教师撰写学习体会2篇。3、加强典型宣传。（1）今年全国模范教师，xx省师德标兵张xx老师到我校任教导主任，我校充分利用先进人物的典范作用，安排专门时间请张老师进行师德演讲，号召全体教师向张老师学习。（2）积极组织教师听取偃师师德报告团巡回演讲。弘扬真善美，传递正能量。4、开展教师集体宣誓活动。（1）组织教师认真学习《xx省教育厅〈xx教师誓词〉》。（2）建立集体宣誓制度，营造树师德、铸师魂、正时风的良好气氛。（3）利用周一升旗仪式，邀请家长代表莅临活动现场，全体教师进行宣誓。5、开展师德师风建设大讨论。11月4日，进行师德大讨论“怎样做一名党和人民满意的好教师”，“怎样做一名学生心目中的好老师”，11月11日，进行师德大讨论“教师如何践行社会主义核心价值观，11月18日，进行师德大讨论“对‘四有’好老师的解读”，11月25日，进行师德大讨论“我为学校师德建设献一计”。6、开展承诺践诺活动。印发教师师德承诺书，教师向学生及家长做出承诺，并将承诺书发给学生家长，接受家长监督。（二）取得成绩。1、通过一系列主题活动，教师的思想认识有了明显的提高，政治意识、大局意识、责任意识有了明显增强，一年级董会芳和张培培老师，为使学生当天所学知识当天掌握，所有知识点逐一过关，完不成的学生，每天下午放学后耐心辅导，直至学会。2、通过师德教育活动，广阔教师的纪律观念得到了明显的增强。51岁的寇瑞红老师，带病坚持上课，嗓子都哑了，也没请过一节假。3、通过师德教育活动，广阔教师学习理论的自觉性也有了明显的提高。由于时间紧、内容多、任务重，许多教师硬是挤出时间学必读书籍和资料，有的利用中午休息时间来学，有的利用工作间隙来学，极大局部学校都利用休息时间时间召开组织教师讨论会，全体教师毫无怨言，也没有教师无故缺席。这些师德教育活动，增强了教师间的团结，激发了教师积极向上的活力。（三）今后打算。1、对照规章制度，人人找缺乏，写出自查报告。2、召开座谈会，设立师德师风建设信箱，为学校开展献计献策。3、印发调查问卷，开展民主评议。4、认真分析，撰写整改报告。5、制定考核评估方案，认真进行师德考核。（一）、精心打造业务素质过硬的教师队伍。（1）坚持业务学习。安排业务学习内容，每周进行一次业务学习，学习先进理念，进行业务研讨。本期我们学习了学校制定的课堂要求十条、山西太谷四种课堂模式、城关镇课改方案、专家讲座(有关小组建设的课件100多张幻灯片）、新课标，并对教师进行业务知识考试。（2）为教师提供各种参加培训学习时机。校领导牵线搭桥，让每个老师和其它学校优秀教师结对子，遇到问题随时交流；坚持每周到一实小、三实小听课，开阔眼界，促进自我开展。（3）加大教学流程检查力度。除电子外，课前必须写实用性简案；课内提高课堂实效，讲课时间不超30分，注重导学案使用及小组合作学习的实效性和评价、保证每课一收获，知识当堂落实，任务当堂完成，个个过关；每个教室张贴各学科的过关检查表，每天都有具体的过关任务；作业分层布置、关注学困生帮带、课外作业检查，作为检查工程，检查结果及时记录并量化，记入教师“全方位量化考核”。（4）加强听评课，锤炼课堂。进行了两轮校内公开课展示，边讲边评。第一轮教师大胆放手尝试让学生当小老师，让学生主宰课堂，课堂上各个“小老师”当的有模有样；第二轮每位教师上电教课，人人制作课件上公开课，从未上过电教课的学生，兴奋异常，学生学习的积极性非常高，。教学公开课活动的开展，加快了我校教学改革的步伐。（5）开展业务研讨，加强教师间的经验交流。分教研组“就如何分层布置作业”、“知识点如何落实”、“课外作业如何检查”、“学困生如何帮带”、“期中考试情况分析及下步打算”五方面进行交流，并探讨在教学过程中、管理过程中的困惑问题，如：学困生完不成作业怎么办？学生掌握知识不灵活，一变题型就不会做怎么办？学生学习习惯太差，粗心造成错题多怎么办？大家畅所欲言，互相出主意，想方法。（6）校领导听推门课，加大对课堂教学的监控力度，及时了解课堂教学现状。（二）、以学生为主体，促进学生全面开展。（1）抓好学校日常行为标准教育和训练。开学第一周组织学生学习守那么和标准、班规班约的根本内容、根本要求，做到心中有标准，行动有守那么；上好每周的班会课，周周有主题，进行养成教育。（2）开全开足课程。特别是体育、音乐、美术课，每周至少抽查一次上课情况，并做好了记录；开展活动促上课积极性，如开展小苹果舞蹈比赛、队列比赛、播送操比赛、跑步比赛，书本上歌曲合唱比赛，少先队队礼队歌比赛、画展、小制作展览等调动了学生上这些课的积极性。（3）开展了各种形式的学习竞赛活动，如口算比赛，百词百分赛，英语单词听写大赛，数学根底知识填空比赛，比赛等。（4）开展“争星榜”活动。制定较多荣誉评定方法，如设单科状元、学习之星，进步之星、德育之星、名星小组等，调动了学生学习积极性，培养了学生浓厚的学习兴趣，以荣誉鼓励学生不断上进。（5）开展经典诵读活动，做到三保证：一保证时间，每天上午7:40--8:00为全校统一诵读时间，实现日日诵读；二保证全员参与。实行兴趣培养、气氛熏陶、梯度教学，使不同层次的学生有不同的伸展和收获空间；三保证系统性。不同年级分别诵读与自己年龄段相适应的诵读内容。（6）阅读和练字常抓不懈。每周一、周三下午第一节为阅读课，学校开放图书室为孩子们提供了优秀的阅读书籍，教师指导阅读，使孩子们眼界大开、兴趣盎然。每周，二、周四下午第一节为写字课，教师认真指导学生练字，并及时批改。（7）家校互动形成合力，成功召开期中考试后的家长会。学生、家长同台领奖及学生进行才艺展示汇报，赢得了家长一致好评。（8）开展好阳光体育活动，把它当成课程来上。阳光体育活动采用合操和分组活动相结合的形式。大课间统一做完第三套播送体操“七彩阳光”后，根据学生特长分组大课间活动，使活动多样化。（三）、通过全体教师的不懈努力，取得了明显成效。主要表现在三个方面：1、教师教学能力明显提高。争先恐后出去讲优质课，打破了多年来的零记录；语文组还搞起了课题。2、学生动起来、活起来了。课堂上能说了，气氛热烈了，能唱歌了、会跳舞了、能写会画了，课间能做操、跳舞了，生龙活虎起来。（四）、今后开展的方向及设想。1、为教师创造更多的学习时机。走出去：加强与二、三实小联系，多听课，多参与他们的教研活动；请进来：请一些专家、能手来学校指导。2、不但关注教师的教，更加关注学生的学。课堂让学生讲、说、练、讨论，老师学会放手。3、课堂教学形式多样化。实现教学模式多样化。一方面高年级学生，组织一局部学习程度好的学生备比拟简单的课，经过老师指导，尝试由小老师上课，一节课也可让几个小老师每人讲一局部知识，培养更多的小老师；另一方面教师多上电教课，来吸引孩子的眼光，开阔视野。4、多元评价与关注个性相结合。在学校原有评价体系的根底上，不断丰富和更新评价工程，从评价主体、评价内容、评价方法、评价功能等方面再下工夫。５、大阅读列入课程表并常态化。本期我们已经把阅读融于平时，把阅读课列入了课程表，下步我们将坚持并在读书效果上再动做文章。6、加强教师业务学习。每个老师自报两、三本书，学校统一购置，学生阅读时间，也是教师阅读时间，多读书开阔教师眼界。我校从增强师生平安意识，强化学校平安管理入手，通过健全制度，明确责任，强化措施，细抓落实，扎实开展活动，为师生营造了一个平安、文明的育人环境。具体做法如下（一）、领导重视，组织机构健全，保障有力。1、学校成立平安、校舍、消防、班干部等领导小组，分工明确，责任到人。2、为了增加平安检查力度，扩大平安检查面，学校领导和学生干部，每天不定时巡视校园、周边环境和学生在校园活动情况，及时检查排除隐患，并认真做平安记录。（二）、我校以“关爱生命、关注平安”为主题开展活动。1、学期初制定各种平安规章制度，并层层签订平安目标责任书，邀请法制副校长、平安负责人对学生进行平安知识教育，备好平安教案，认真上好平安课。2、校园张贴《平安警示标语》，制作平安学习版面，发挥周会、主题班会、家校活动、实战演习、平安知识演讲、心理咨询、黑板报、、平安征文等，提高广阔学生和家长的平安意识、平安防范能力和自我保护能力。3、全面摸底，对单亲（离异家庭）学生、有特殊疾病的学生建立特殊学生档案和缺课追踪档案。4、实行课间教师交接班制、领导带班制、静校制度、节假日护校制度、班干部检查制。设定活动区域，定人员、定时间，值勤教师到位，责任到人，及时做好学生的平安管理工作。5、定期认真进行校舍、院墙、厕所、校内活动场所、消防通道、线路等平安自查自纠，竭力消除各种隐患。6、认真做好每个月平安教育活动总结。总结成绩查找缺乏，制定整改措施。（三）、平安工作成绩。“关爱生命，关注平安，创立和谐校园”为我校活动主题，“平安校园我爱它，人人平安靠大家”是我校教育目的，“天天学习平安、周周展示评比、月月活动总结”是我校的口号宗旨。“活动多样，记录完整，材料齐全”是我校档案特色。（四）、今后打算。1、开展的平安活动我校会继续坚持下去并且会制度化，精细化，经常化，完善化。2、今后我校会从学生自身开始做文章，多组织学生开展活动。例如国旗下讲平安每周坚持轮流进行，扩大讲话人员，增加平安知识内容。3、组织学生经常收集平安方面的事例和平安格言进行教育。为了进一步加强教师职业道德建设，提高教师的思想道德素质，推进学校精神文明建设和教育教学工作的开展，按照教育局加强师德建设的工作要求，我校把师德建设工作当做头等大事来抓，高度重视管理队伍和教师队伍建设，提高了教育教学质量，树立了学校形象。按照教育局提出的师德建设的工作要求，首先组织领导班子成员认真学习《中小学教师职业道德标准》和有关教育的法律、法规。提高领导干部对加强职业道德建设的认识，常言道：学高为师，德高为范。通过学习使我们认识到：教师的职业道德素质是教师素质的核心内容，教师的荣耀称号是和高尚的品德联系在一起的，高尚的品德既是教师为师的根本标志之一，又是教师完成职业任务的有效保证，是培养合格人才的需要。学校把师德建设工作放在学校工作的首位，作为学校和支部工作方案的首要内容。1、通过上党课的形式，对全体党员和党外积极分子进行职业道德教育，要求全体党员和党外积极分子在师德建设中起先锋模范作用。2、通过政治学习，引导广阔教师树立无产阶级的世界观、人生观，树立正确的价值观、幸福观、苦乐观，树立忠诚人民教育事业的理想，坚决为人民效劳、以学生为本的信念，提高教师的思想政治觉悟和加强师德修养的自觉性。3、教师自学的形式，要求教师通过读书、看报刊、杂志、收听、收看播送、电视，观看乡村最美教师录像、参加教育局举办的先进师德报告会，向先先进人物学习，树立师德形象。学校成立了以校长为组长，其他