幼儿园大班主题优质课教案《春天来了》及教学反思[五篇]

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幼儿园大班主题优质课教案《春天来了》及教学反思[大全五篇]第一篇:幼儿园大班主题优质课教案《春天来了》及教学反思《大班主题优质课教案《春天来了》含反思》这是优秀的大班主题教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!一.主题的产生:随着天气渐渐的暖和了,孩子们在户外的时间多起来,很多孩子喜欢趴在花坛边上玩土,我并没有阻止他们的行为,等回到教室时,我问他们玩土时有没有发现什么?有的小朋友说看见土里有绿色的小芽,我问他们知不知道绿色的小芽是什么?有的小朋友说可能是小草吧?有的小朋友说是种子发芽了吧?我对他们的说法没做任何评价。接着我又问他们还发现了什么?有的说土没有以前那么硬了。我接着问为什么?很多幼儿摇头表示不知道。于是我根据季节的特点设计“春天来了”的主题活动。二.网络的编制:我根据主题活动预设了体育游戏春天春天的照片找春天画春天(远足)(谈话)(美工)学儿歌三.探究过程:一、谈话——找春天目标:1.通过观察,让幼儿感知春天动植物的变化。2.通过谈话发展幼儿的语言表达能力。3.教幼儿养成细心、认真的学习态度。4.乐意大胆地把自己的想法告诉大家。准备:让幼儿父母利用休息日带孩子到公园里看大自然的变化或上网查阅有关的资料。过程:1.教师问:“小朋友,你们到公园去玩了吗?”幼儿说去过了。2.教师问:“那你们说春天来了吗?”幼儿说春天来了。3.教师问:“谁能说说春天在哪儿?”张珈浩说:“小草变绿了,小树上长出叶子了。”任婉瑜说:“迎春花开了。”赵航说:“天气不冷了。”赵海川说:“我看书上说燕子在春天会飞回来。”赵惠宇说:“在冬天睡觉的动物会醒来。”胡俊宇说:“那叫冬眠。”教师接着问:“你能说说哪些冬眠的动物在春天醒来了吗?”胡俊宇说:“有青蛙、有熊、有蛇。”李沛然说:“还有乌龟。”刘佳睿说:“我上动物园时看见很多的小动物从它的房子里出来了。”,。本.文

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