观看《学习身边榜样》心得体会三篇

观看《学习身边榜样》心得体会三篇观看《学习身边榜样》心得体会1哦!我认识你们，因为你们是我们大众心中的榜样——你们曾经是中国抗美援朝的自愿军战士，你们斗志高昂，意气风发，为朝鲜人民赶走了美国黑心狼。你们曾经去攻占某个高地，却难以轻松拿下。当敌人用机关枪扫射阻挡你们前进的道路，你冲出阵来，用你的身体堵住了敌人的枪眼。当敌人的汽油弹向你们奔来，火苗烧着了你的身体，你为了胜利，坚决一动不动，火烧焦了你的胸膛。当敌人的飞机投下炸弹，你伏在战友身上，牺牲了自己却保全了同志。你们在那片土地上倒下了，为了素不相识的人们，你们的思想是无比的高尚。人们从此爱戴你们，关心你们，怀念你们，你们永垂不朽，将成为人民心中的榜样。哦!我认识你们，因为你们是现代广大青年的榜样——你曾经是某高校的优等博士生，你为人善良，乐于助人。一天，你漫步在湖边，思索着人生的真谛。突然，不远的呼救声打断了你的思路。你跑上前，一位老大娘在湖中挣扎。原来不大会游泳的你用单薄的身子救起了落水的老大娘，自己却永远睡在了湖底下，诠释了人生的真谛，生命的意义。你是一个年轻朴实的农村孩子，你捡受到了巨款，毫不犹豫地找到失主，亲自送还到失主手中。人们从此表扬你们，崇敬你们，你们将受人称赞，成了广大青年的好榜样。观看《学习身边榜样》心得体会2我有许许多多的榜样，比如：林浩、刘翔、郭晶晶但我今天介绍的这位我的榜样可是我们班的”热心肠”。想知道她是谁吗?那就跟我走一趟吧!先告诉大家，我介绍的这位”热心肠”是我们班的中队长-高颖菲。高颖菲身高大约米，身材十分苗条。她长着一头乌黑的长发，总是梳成一条马尾辫。她的脸上嵌着一对钻石般的大眼睛，鼻子挺挺的，嘴巴红得像樱桃。高颖菲总爱穿粉红色的上衣和一条牛仔裤，还很爱穿一双白色的旅游鞋。让人一看，就知道这是一个漂亮、利索的小姑娘。高颖菲不仅外表美，心里也很美。她有很多优点，但最突出的还要数”热心肠”了!记得前几天，班里的水盆突然裂了一个口子，没法装水了。班主任杨老师也没说什么，可能打算过两天去总物办公室再领一个吧。但这一切被高颖菲看在了眼里，记在了心里。第二天早上，她就带了一个崭新的水盆，默默地接了一盆水，悄悄地放在了讲台旁边。当杨老师知道了这件事，并当着大家的面表扬她时，她只是微微地笑了笑，好像在说：这都是我应该做的!此刻，我百分佩服她，心想：她就是我的榜样，我要向她一样，热爱集体，也做个”热心肠!高颖菲不仅关心班集体，而且还爱帮助同学。记得前几天，杨老师让我们写作文，突然，我写作文的蓝笔没水了。下课之后，我向其他同学借笔，但同学都说只有一只。正在我发愁生气时，高颖菲刚好从我身边走过，她问清情况后，毫不犹豫地借了我两支蓝笔，并告诉我写完作文再还她，如果一支不好用就换另一只用。当时，我的心里有说不尽的感动，也又一次对她佩服得五体投地，心想：我也要做个爱帮助人的”热心肠”。观看《学习身边榜样》心得体会3一位驻外17余年的外交官，一位年逾七旬的老人，放弃了北京安逸的晚年生活，来到我们贵州这些贫瘠的乡村小学，无怨无悔地为我们家乡的这些孩子们奉献着他们夫妇俩晚年的余晖。作为一名年轻的人民教师，听着老人的讲话，看着他们的行为，我深受启发。特别是老人如此大的年纪，如此高的学问，仍不忘学习，与时俱进，活到老，学到老的精神，更是我们年轻人学习的榜样。一、不断学习，努力创新***在北京师范大学百年校庆会上提到：“希望我们的教师严谨笃学、与时俱进。”学习，是前进的基础，有一个说法很是形象：学习即“充电”。教师这一特殊职业，不但要有丰富的学识、而且要有与时俱进的教学理念。只有不断的给自己充电，才能更胜任自己的工作，才会在工作中形成自己的特色。审视现实，我们不得不承认，现在教师的学习风气正日渐消退。原因有多种：有的年长者认为自己已定型，学习更多的是年轻教师的事情;有的年轻教师因为工作时间短，尚未体会到不学习的后果;有的安逸思想严重，不愿学习;有的有心学习，却因工作的繁重而没时间??因为这些所谓的“原因”，导致教师不愿多花点时间看书，不愿外出培训、听课。在我十分忙碌时，我也曾抱怨：没时间停下来学习。一位友人于是送给我一句话：不能埋头干活，还必须抬头看天，不然会将方向迷失。是的，总是“忙碌”只能变成碌碌无为，即使做得再多也无法让自己真正的得到提升，反思这些所谓的“原因”，只不过是个偷懒的借口罢了，它不应成为我们进步的绊脚石。有志者事竟成!我们学习的途径是多样的：可以与书本、网络对话;可以向身边的优秀教师学习;可以在各级各类培训、教研活动中学习;可以通过自我反思学习。我们学习的时间也是充裕的：工作中可以学习，休闲时可以学习，交流中也可以学习??学习的关键是自己是否有恒心、有毅力，是否将学习当做自己工作和生活的一部分。优秀共产党员之所以优秀，与他们的持之以恒的学习密不可分。二、把教育事业当作爱的事业教育是“人与人的对话”，爱，是师生沟通的桥梁。朱敏才老人，在尖山小学，面对孩子们的种种困难，不是置之不理，而是不断思索，发明创造了“尖山棍法”为孩子们解决了野狗阻路的困难等等??“爱是什么?她是人类最美好的语言”。在充满爱的眼神里，我们将不会看到落后生、不会看到“弱智生”、不会看到不听话的孩子，他们都是祖国的花朵，都是每个家庭的希望。学生们读懂了教师的爱，他们用自己的进步和成绩来回馈这一份份沉甸甸的爱，教育事业成了爱的事业。一时的“爱”能做到，贵在持之以恒的“爱”。无论是喜笑颜开时还是烦闷苦恼时，无论是对待品学兼优还是存在差异的孩子，我们都应保持对孩子的爱，让学生在爱的海洋里成长，让自己的事业在爱的浸润中发展。三、爱岗敬业，乐于奉献随着社会的发展，人们的价值观有了改变。似乎“奉献”离我们现实已有了距离，甚至有时这个词还有了贬义倾向。难道真正的奉献已不复存在?我们不需要奉献精神?不，就在我们身边的朱敏才老人夫妇却为我们做出了奉献的榜样。他们不要报酬，甚至还为他们的这份爱还自帖着生活费，车费，为我们这个地方的孩子们无私的奉献着，教育着一批又一批可爱的孩子们。朱老人在外支教七年，从未回过一次家，用他爱人的一句话来形容再贴切不过了：他的这种行为，简直比大禹治水还“大禹”。物欲横流的今天，人们更多的奢望自己过着安逸的生活，更多的将自己的工作和金钱加以权衡，将自己的利益放于首位。然而，这就是人生的追求吗?这就是所谓的幸福?记得小时候，就曾听说过“老师像蜡烛，燃烧自己照亮了别人”，觉得老师是多么的伟大。而如今，这种观念已被尘封，觉得那很傻，殊不知，从另一个角度来说：“教师燃烧自己的同时，也享受了自己的辉煌”。我想，我们应该换一个角度来看待自己的这份工作，把它当做一份事业来经营。如果仅是将教师看做一种谋生的职业，那么根本谈不上奉献，会不愿为学校多做一丁点事，不愿在学校多留一分钟。而如果把他看做自己的追求，自己人生价值的一种体现，将会更加热爱这份职业，会树立自己的奋斗目标，会愿意更多的去思考该怎样做得更好，怎样让自己有更大的收获，因而也会付诸于行动。当自己真正投入教育事业、认真做好每一件事、不计较个人得失时，这份事业也将会回报你最大的幸福和满足感。