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新概念英语1BUnit16一、Therebe存在句句型1.定义：表示某地存在某人/某物2.句型：Thereis+单数可数名词/不可数名词+某地Thereare+可数名词复数+某地3.Therebe句型与have/has的区别：①have与has都表示拥有②Therebe表示存在3.句型转换：否定句：Therebe+not+主语+介词短语一般疑问句：Be+there+主语+介词短语+？肯定回答：----Yes,therebe.否定回答：----No,therebenot.例：陈述句：Therearemanychildrenintheclassroom.否定句：Therearenotanystudentsintheclassroom.一般疑问句：Arethereanychildrenintheclassroom?肯定回答：Yes,thereare.否定回答：No,therearenot.4.就近原则：Therebe句型主语在后面，靠近be动词的主语决定be动词的选择。例：Thereisanappleandabananaonthetable.Therearethreechairsandtwodesksintheclassroom.二、名词单复数1.定义：表示人、事物、时间、地点抽象概念等词。2.可数名词单数变复数：①规则变化：一般情况下在词尾+s/esA:以s，x，ch，sh结尾的单词在词尾+esB:以辅音字母y结尾的单词，把y变为i，再加esC:以f/fe结尾的单词，变f/fe为v，再加esD:以o结尾，有生命的单词+es，无生命的+s注意：以o结尾，+es的情况：Negroesandheroeslikepotatoesandtomatoes.黑人和英雄喜欢土豆和西红柿。②规则变化：A:内部元音变化：man→men（男人），woman→women（女人），goose→geese（天鹅），tooth→teeth（牙齿），foot→feet（脚）B:单复同形：sheep（绵羊），fish（鱼），English（英语，英国人），Chinese（中文，中国人），Japanese（日文，日本人）C：不规则变化：ox→oxen（公牛），child→children（小孩），mouse→mice（老鼠）Unit17三、情态动词can的用法1.含义：can译为“能够，可以，会”。2.特点：can后必须用动词原形3.句子结构：①陈述句：主语+can+动词原形+其他②否定句：主语+can+not+动词原形+其他③一般疑问句：Can+主语+动词原形+其他+?肯定回答：Yes,主语+can.否定回答：No,主语+cannot(=can’t).例：陈述句：Shecanswim.否定句：Shecannot(=can’t)swim.一般疑问句：Cansheswim？肯定回答：Yes,shecan.否定回答：No,shecannot(=can’.t)Unit18四、不可数名词[U]1.定义：不可以计数的名词2.判断：一种物体破坏后，还可以用的为不可数，不可以用的为可数。3.分类：①液体类：water,orangejuice,milk,cola②肉类：meat,fish(鱼肉),chicken(鸡肉),pork(猪肉)③其他类：bread,noddles,cheese,butter4.用法：①不可数名词不可以与“a/an/基数词”连用，但是可以与the连用表特指。②不可数名词没有复数形式，词尾不加+s/es③不可数名词可与some,any,little(几乎没有),alittle(一点),much,alotof,lotsof连用表示不确定数量。④确定数量用abottleofmilk.“a/an/基数词+量词+of+不可数名词”表示，如：acupoftea，Unit18五、祈使句1.定义：用于表达命令、请求、劝告、警告等的句子叫做祈使句。祈使句因对象（即主语）是第二人称，所以通常都省略。一般以动词原形开头，无时态和数的变化（一般为现在时）。句末用句号或感叹号。表示委婉语气时，可在句首或句尾加please。2.句型①肯定祈使句：A.Do型（行为动词原形+其他）例：Openthedoor,please.请打开门。Standup!起立！B.let+us(me/him/her/it/them)+动词原形+其它例：Let’sgoswimming.让我们去游泳吧。Lethertryitonce.让她马上就试一试吧。C.Be型（Be+形容词/副词/名词+其他）例：Bequiet！安静！Becareful.小心点。Beagoodboy.要做一个好孩子。②否定祈使句：在谓语动词前加Don’t.Don’tbetooworried!别太担心了！例：Don’tstandthere!别站在那里Unit19六、must的用法1.定义：must表示必须、必要，是说话人的主观看法，只有一般现在时一种形态。2.must的否定形式mustn’表示t“禁止，不准”。3.句型结构：①陈述句：主语+must+动词原形+其他②一般疑问句：Must/Need+主语+动词原形+其他+?③④肯定回答：Yes，主语+must.否定回答：No，主语+neednot.mustn’t)(注意：否定回答不能用例：陈述句：Shemustdoherhomeworktonight.一般疑问句：Mustshedoherhomeworktonight?肯定回答：Yes,shemust.否定回答：No,sheneedn’t.七、some与any的用法以及区别1.some与any都表示“一些”2.some和any区别：区别句子some陈述句和表示请求的疑问句中Therearesomestudentsintheclassroom.教室里有一些学生。Would/couldyouwantsomemilk?any否定句和疑问句Arethereanystudentsintheclassroom?教室里有一些学生吗？Therearen’tanystudentsintheclassroom.教室里没有学生。八、alotof与lotsof的区别1.lotsof和alotof可以当做定语，即当做many或much那样来使用。因此，谓语动词的数不是依据lot和lots来决定，而是依据of所引导的名词的数来决定例：Alotoftimehasbeenwasted.有许多时间给浪费掉了。(alotof=much)Alotofpeoplehavebeenpresent.已有许多人到了。（alotof=many）Thereislotsoftimetospare.时间绰绰有余。(lotsof=much)2.alotof=lotsof表示“许多的”，可以修饰可数名词复数和不可数名词。而则不可以与alotof等同。3.alot是表示程度的一个短语，意为“很，非常”。例：thanksalot(多谢)knowalotaboutChina（对中国了解很多）。lotofUnit20九、对时间的提问和时间的英文表达1.重点句型：What’sthetime?=Whattimeisit?问时间：几点了？----Itis…．2.时间的具体表达：顺读：先说点，后说分①整点钟：数字+o’clock例：7:00→seveno’clock②点钟+分钟:例：7:15→sevenfifteen逆读：先说分，后说点①＞30分：（60—分钟）+to+（点钟+1）例：7:40→twentytoeight②=30分：halfpast+点钟例：7:30→halfpastseven③＜30分：分钟+past+点钟例：7:10→tenpastseven十、名词所有格1.定义：表示所属关系，译为“……的”2.构成：①表示有生命动词的名词：A：一般情况下+“’ｓ”B：不以s结尾的名词+“’ｓ”C：以s结尾的复数名词+“’”②表示无生命名词的所有格：AofB例：thelegofatable桌子的腿thenameofaship船的名字③表示两人或两人以上共有一件物体时用：表示两人各有一件物体时用A’sandB’ｓ④双重所有格：of+名词’s/名词性物主代词例：aphotoofmysister一张我姐姐的照片’saphotoofmine一张我的照片Unit21、22十一、have与hasgot的用法AandB’ｓ1.therebe与havegot的区别：①therebe表示存在②have/has表示拥有2.句子结构：①陈述句：主语+have/hasgot+动词原形+宾语②否定句：主语+have/has+not+got+动词原形+宾语③一般疑问句：Have/Has+主语+got+动词原形+宾语+？④⑤肯定回答：Yes,主语+have/has.否定回答：No,主语+have/hasnotgot+宾语.3.在英语口语中，常用havegot代替have，作“有”解释。Ihaveabike.=Ihavegotabike.否定式：Idon’thaveabike.=IhavenIhaven’tgotabike.（√）Idon’thavegotabike.（×）疑问形式：Haveyougotabike?（√）Doyouhaveabike?（√）Doyouhavegotabike?（×）’tgotabike.Unit23、24十二、一般现在时1.概念：表示谓语是经常性和习惯性发生的动作或存在的状态。2.用法：①表示经常或习惯性的动作②表现现阶段的情况或状况③表示客观事实和普遍真理3.常见的标志有：always（总是）,usually（经常）,often（通常）,sometimes（有时）,seldom（很少）,never（从不）,everyday（每天）,everyweek（每周）,everymonth（每个月）,everyyear（每一年）,onceaweek（一周一次）,twiceamonth（一个月两次）.4.谓语动词形式：谓语动词使用原形或第三人称单数形式。当主语是第三人称表示单个的人或物时，谓语动词使用第三人称单数形式，其他情况下谓语动词用动词原形。5.结构：①be动词：主语+be动词+表语②实意动词：A:主语为I/we/you/they等人称主语+动词原形+宾语Do+主语+动词原形+宾语+?B：主语为he/she/it三个人称主语+动词(-s/-es)+宾语Does+主语+动词原形+宾语6.例句：（1）Ihavechineseateighto’clock.我八点上语文。（2）Wedon’ｔhavemathsonSunday.我们周日不上数学。（3）HehasanEnglishlessoneveryday.他每天有一节英语课。（4）Theydon’ｔgotoschoolonSunday.他们周日不去上学。（5）ShestudiesEnglishathomeeverynight.她每晚上在家学英语。（6）Lipingusuallygoestoschoolbybike.李平通常骑自行车去上学。7.陈述句变一般疑问句或否定句：Be型变一般疑问句把am/is/are提至句首，变人称一变二。变否定句在am/is/are后加not主语+doesn’t+动词原形+宾语主语+don’t+动词原形+宾语主语+be+not+表语Be+主语+表语+？实意动词型将do/does至于句首，其后动词用原形。人称一变二直接找到动词，在动词前家don’ｔ或者doesn’t,将动词变原形。其他照抄。Unit25十三、定冠词the的用法1.用于双方都知道的事物名词前。例：Openthedoor,please.请打开门。2.用于第二次提到的人或事物名词前。例：Ihavetheball.Theballishere.我有一个球。那个球在这里。3.用于世界上独一无二的事物名词前。例：thesun,theearth,themoon太阳，地球，月亮4.用在形容词前表示一类人。例：theold,therich老人，有钱人5.用在姓氏复数前表示一家人。例：theBl