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信息化技术培训2.0A5技术支持的课堂导入作业1问题描述：针对日常教学中的某一主题，针对教学目标、教学内容以及教学对象，用简短的语言描述当前课堂导入环节中存在的问题和不足，以及借助信息技术改进课堂导入的必要性。主题：日常历史教学中的复习导入教学目标、教学内容：巩固上一节课的学习内容，过渡到本节课，以统编版中国历史七年级上册《第11课西汉建立和文景之治》为例，让学生在回顾秦的暴政以及秦末农民大起义的相关事实过渡到西汉的建立。教学对象：七年级学生导入环节存在的问题：在不使用信息技术导入本节课，而是用传统的复习导入学生很难形成对秦汉朝代的时空过渡。使用信息技术进行复习导入的必要性：这种方法的选择要求是新旧课之间知识联系比较紧密，在“温故”的基础上深化到“知新”、融通到“变化”。通过使用PPT动画设计，以时间轴来动态演示导入效果更佳。例如：这样做不仅仅可以节省课堂时间，还可以促进学生对上节课与这节课知识的衔接过渡。