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篇一：环保公司实习报告实习类别系别专业（班级）姓名学号指导教师实习时间操作实习环境与设备工程系环境工程教研室教师1、实习目的，任务：通过设计院的实习，了市政环保设计的基本工作程序、工作方法，毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求，同时，也为我们提供了一个将所学的知识用到实际中的机会和提供了一个让我们接触实际社会、了解环保领域和当前的发展状况以及生产中的技术水平提供了一个平台，更重要的是可以让我们在实习中认识到自己存在的不足，了解自己的优缺点，在以后的一年多时间中取长补短；也是检验学生在校的学习下的成果，弥补课堂学习之不足，提高综合设计的技能，以达到专业培养的目标2、实习时间：2013-1-3至2013-1-163、实习地点：伟邦市政环保工程设计研究院有限公司4、实习内容4.1实习单位的概况：伟邦市政环保工程设计研究院有限公司成立于1996年6月,主要从事市政环保工程设计、施工、运营和技术咨询服务，以及环境自动在线监测系统的建设及运营服务，是福建省和福州市的环保产业协会常务理事单位。公司设有总工室、技术部、工程部、实验室、自动监测部、质检部、运营部等多个部门；拥有一批经验丰富、勤恳敬业的专业技术人才，85%以上员工具有本科以上相关学历（其中高职称的技术骨干占50%）。公司一贯坚持贯彻“诚信、严谨、科学、服务”的宗旨，凭借科学的管理制度、专业的技术人才、严格的质保体系、优质的服务理念，赢得市场的认可和客户的信任，公司推行全面质量管理，管理机构和专业设置齐全，技术力量雄厚，员工素质高。4.2实习过程作为一名即将毕业的大学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。临近毕业,我有幸到伟邦市政环保工程设计研究院有限公司,在两个星期的实习期里,我初步接触市政环保工程设计的一些运作,熟悉了市政污水管道初步布置和污水处理厂初步设计流程，和构筑物cad制图的标准、规范，学到了不少的知识。负责指导我的是一名姓陈的项目负责人,实习内容主要是市政管道的初步布置和污水处理厂的初步设计还有autocad的运用。实习的第一天，我被分配到设计公司的办公室里，有独立的办公桌。可是不知道该做些什么，陈责就给我们两本书，是关于市政污水管道初步布置的书，该项目也是刚好是陈责在做的项目，他也就让我们了解下他们现在做的项目，从中学到一些知识。认真看完后，学到很多东西，但也有很多不明白的地方，就认真的把问题记录下来，等陈责有空了就向他请教，自己也摘抄了不少重要的笔记。第二天，我们带来电脑，可是陈责没有安排我们描图，还是让我们看书。（1）合流制在现在合流制排水体制的排污口处设置截流井，并建造一条截流干管，在晴天和初雨时，将所有污水和初期雨水都截流进入污水处理厂，经处理后排入水体。优点是污水收集系统的实施比较容易，工程上马快，投资省，能收集较脏的初期雨水，避免初期雨水对水体的污染。缺点是雨量大时，有部分污水溢流金入水体，对水质有一定的污染。（2）分流制分设雨水、污水两个管渠系统。污水管渠汇集生活污水，工业废水，输送到污水处理厂，经处理后拍放或利用。分流制系统优点是对水体的污染较小，卫生条件较好。（3）混流制既有合流制，也有分流制。兼有合流制和分流制的优点。混流制是与城镇发展的不同时期相联系的。城镇中由于各个区域自然条件和建设情况不同，因地制宜在各个区域采用不同的排水体制，既混流制。新建城区的排水宜采用分流制。①环境保护方面②从维护管理方面合流制排水管渠可以用雨天时剧增的流量来冲刷管渠中沉积物，较之分流制排水管渠，可降低管渠的经营费用，但较大的增加了污水提升泵站和污水处理厂的设备规模，增加了投资及经营费用。③从基建投资方面合流制管线单一，施工简单，对于人口稠密，街道狭窄，地下设施较多的市区更为适用。还有截流倍数的选择，截流倍数的选择影响工程投资和运转费用。还有一本书是介绍污水处理厂的初步设计，主要介绍污水处理厂的设计选择的工艺对比，还有一些构筑物优缺点的选择对比。虽然我们曾经做过污水处理厂的课程设计，但是总感觉自己做的不足。对这一些设计有了大致的了解后，陈责就安排我们描图，主要是一些构筑物的，二沉池、脱水房，细格栅沉砂池还有氧化沟。以往的制图都没按规范去画，其实是错误的，这回我们还下载了规范，然后按规范去画，本来感觉制图是很简单的事，现在才知道自己以前是坐井观天，实际的图比我们在学校画的难，复杂。5、心得体会：近年来，大学毕业生就业竞争越来越激烈，而毕业生也呈逐年增加的趋势，从而加剧了就业的严峻形势。就现状而言，尤其是学环境工程专业的毕业生就业压力就更大了，环境类岗位少，加上招人也很少。虽然近些年来国家对环境保护这方面工作越来越重视，但是促进就业的效果不是很明显。另一方面有些用人单位越来越看重学生的实际能力而学历只是作为参考。这说明企业用人已经越来越务实，在招聘人员的过程中会要求有一定的工作经验。篇二：环保社会实践报告暑期社会实践：生态低碳，节能环保院系：化学与化工学院化学类年级：2012级化学2班姓名：xxx学号：xxxx实践实践：2013年7月10日——2013年7月24日共15天一、摘要“低碳环保”一词频繁被提及，各行各业都在低碳时代展现自己的环保意识，进行自己的环保行动。为了加深对低碳环保的认识，提高低碳环保的意识，我们利用暑假时间，组队对于低碳环保做了相关调查。以调查问卷和宣传单的形式，针对不同人群，深入社区、街道、商业区、旅游景点等场所进行调查。二、实践目的社会的进步，生产的发展，为我们的生活带来了极大的方便与快乐，改善了人类的生活居住环境，显示了人类文明的进步与发展。但另一方面，我们也看到了更残酷的事实：地球上的固有能源在一天天地减少，环境也在一天天地遭受着污染，地球的生态在遭受着破坏，我们的身心健康也正在受到极大的威胁。三、实践内容为了向低碳环保贡献自己的一份力量，我们山大不同院系的同学自发的组成一支环保小分队——“绿色先锋”，在我们小组成员的家乡滕州开展起了低碳环保的调查宣传活动。1.对我们市街道、社区、商业区的环境卫生状况进行了实际调查。我们发现在我们家乡大多数人都没有及时把垃圾投入到指定的垃圾箱内，人们随手乱仍垃圾的现象随处可见。我们那边的垃圾箱一般分两格，一格是装可回收垃圾的，另一格是装不可回收垃圾的，一般人不能把垃圾正确的投入到垃圾桶中。因此，在我们家乡在我们家乡能真正爱护环境又能了解物品回收的人更是少之又少。2.对我们家乡的主河流——荆河进行了实地调查。我们发现由于人们保护环境的意识比较薄弱，有不少的人把生活垃圾都倒到了河边，主河流被众多的生活垃圾所污染，其中大多都是一些废弃塑料、聚乙烯做成的物品，这些垃圾被水一冲就到达河里，严重影响了河道的卫生与清洁，使河水受到污染。3.街头环保行动。这天我们环保队针对前几天收集的各种资料制作了一份环保宣传单，并在大街上派发了几百份的资料，希望能对提升当地的环保意识起到推动作用，也想扩大我们此次环保行动的影响。为了更好的了解当地的环保，我们对民众进行了环境保护问卷调查。4.对于旅游景区的环保调查与宣传。5.农村之间环保调查的比较。养鱼。7.对学生的环保宣传教育。孩子是祖国和民族未来的希望，环保意识要从孩子抓起。四、结果与讨论1.“绿色”家居出行选择自行车和公共交通作为出行工具；使用保温能力更强的节能门窗；自带购物袋，不使用一次性塑料袋；空调温度设置合理，避免室内外温差过大；只有在需要烧热水的时候才接通饮水机电源；2.回收利用垃圾垃圾只是放错了地方的宝贝，你能帮忙在源头上合理处理垃圾：家中备有分类垃圾桶，将厨余和其他垃圾分开放；将易拉罐、汽水瓶收集起来，一次卖给废物回收者；收集雨水，用来清洁和浇花。3.保护森林无纸化办公，用电子贺卡代替纸制贺卡；拒绝接受传单、折页或其他形式的广告；在线阅读报刊，获取新闻，使用电子对帐单；拒绝使用一次性木筷子；购买具有fsc认证的家具；4.珍惜淡水虽然地球是被水覆盖的蓝色星球，但中国是世界上人均占水量最贫乏的国家之一，节水，“点滴”之间：一水多用：用洗脸水洗脚，淘米水浇花，洗衣水拖地；挑战手指灵活度：洗脸刷牙时不长流水，尝试随时关闭水龙头；使用节水型马桶、水龙头；外出、开会时，自带水杯；使用无磷洗涤剂；5.保护野生动物不要把垃圾随意丢弃，野生动物容易误食；不在野外打猎或捕鱼，这很愚蠢，也不光彩；在远处安静欣赏野生动植物，而不是去触摸和饲养它们；不要食用野生动物，特别是濒危野生动物；不买象牙，虎皮，穿戴动物皮毛不是奢侈而是残忍；旅游时不要随意采集野花野草；不要购买野生动物做宠物，让他们活在自己的家园；6.乐活生活购买当季本地生产的蔬菜水果，可以避免过多的农药、化肥和运送成本；尽量选择有机食品和素食；不抽烟，尽量不吸二手烟；支持社会慈善事业，进行旧物捐赠；减少制造垃圾，也实行垃圾分类与回收；少乘车，多运动；少吹空调，多亲近自然；办一个与众不同的低碳婚礼；至愚昧的人觉得与己无关，但是有没有想到几百年以后我们的子孙后代应该去哪里生活呢？难道要伴随着适合人类生存的环境的消失而永远的消亡吗？环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响，也会给生态系统和人类社会造成间接的危害，有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大，也更难消除。例如，温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由碳大量排放，大气污染衍生出的环境效应。这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性，往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到，然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然，环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降，影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等，严重的污染事件不仅带来健康问题，也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高，由于污染引起的社会问题和冲突逐年增加。环境污染的防治，每一个环境污染的实例，可以说都是大自然对人类敲响的一声警钟。为了保护生态环境，为了维护人类自身和子孙后代的健康，必须积极防治环境污染。篇三：环保局实习报告专业实习报告1、实习目的和要求学环节的目的与要求：一方面，使学生结合环境工程专业的基础和专业理论课程的学习，将所学环境工程的理论知识与实际相联系，通过专业实习这一实践教学环节进一步了解和掌握本专业在实际中的运用情况，如生产、设计、管理、评估与评价、研究课题等；另一方面，培养学生分析和解决实际问题的能力，使学生获得实际经验和技能，学习到先进的技术和组织管理知识，了解社会和2、实习单位介绍*****环境保护局位于*****，目前环保局内设四个股室（局办公室、监测现县环境保护局实有9人，其中领导7名，主任科员1名，副主任科员1名；3、实习内容及安排实习的主要内容包括：熟悉环保局的职能机构、主要工作范畴、操作运行流程；学习并参入监测站的日常工作、监测采样的方法；以及监察大队日常工第一阶段：7月13日—15日，了解***环境保护局的职能、局里各个部门、科室和人员组成，掌握局里的基本工作业务；同时，适应环保局的工作环境等；第二阶段：7月18日—29日，在监测站进行相关文件学习，并参加监测工作外出监测；第三阶段：8月1日—12日，在监察大队学习其内部资料了解其日常工作内容及流程，包括地方的突发环境事件应急演练方案的编制、污染源的监察工作流程、环境污染纠纷调查处理程序等，并参4、实习资料的综合整理与论述4.1了解了***环保局的职能、机构、操作运行模式***环境保护局是主管全县环境保护工作的县人民政府工作部门，也是县环境保护委员会的办事机构。内设党组、综合业务股、环境监察大队、环境监测站。4.2监测站主要监测项目流程4.2.1地表水的采样及监测化物、挥发酚、石油类，选测项目包括总磷、氟化物、铜、锌、硒、硫化物、阴离子表面活性剂、粪大肠菌群。在今年即2011年的丰水期，永福环境监测站监测水质项目包括所有的必测项目以及电导率、总磷、氟化物、硫化物、粪大肠菌群、锌、硒。1、水温的测定按规定，水温的测定采用的是温度计或颠倒温度计法(gb/t13195-91)，并按照严格的操作步骤进行测定。2、ph值的测定ph值的测定