最新北师大版二年级数学上册第七单元测试卷《除法》班级___________姓名___________一填空题1.填一填。□×2=186×□=24□×6=36□×6=188×□=24□×9=362.把乘法口诀补充完整。四()二十四()五十五()五二十五()六十八()四得八五()三十二()十二三()十二()六三十3.在□填上数。3×4=125×6=□4×6=□12÷4=□30÷5=□24÷□=□12÷3=□30÷6=□24÷□=□4.填出下面算式表示的意思。⑴12÷6=2表示把12平均分成()份,每份是()。⑵10÷5=2表示有()个,每()个一份,分成()份。⑶21÷3=7表示21里面有()个()。5.写出6道商是2的除法算式。□÷□=2□÷□=2□÷□=2□÷□=2□÷□=2□÷□=26.填一填。⑴5片叶子配一朵花,15片叶子配()朵花。⑵有16颗★,如果每2个分成1串,可以分成()串;若果每4个1分成1串,可以分成()串;如果平均分成8串,每串有()个。7.看一幅图写出一道乘法算式和两道除法算式。○○○○○□×□=□○○○○○□÷□=□○○○○○□÷□=□二操作题1.圈一圈,再填空。有□块糖,每□块一份,分成了□份。□÷□=□2.圈一圈,再填空。☆☆☆○○○○○○○○○○○○○○○○的个数是☆的□倍。□○□=□3.画一画,再填空。△的个数是▲的3倍,请你再横线上画出△。▲▲▲有()个△。□○□=□(个)三、解决问题1.看图列式计算。⑴15条2□÷□=□(个)?个鱼缸⑵15条□÷□=□(条)?条?条?条3.根据问题列式计算。⑴一共有多少盆花?□○□=□(盆)⑵每人搬2盆,需要多少人?□○□=□(人)⑶每人搬3盆,需要多少人?□○□=□(人)4.玩具店。⑴买4架飞机需要几元?□○□=□(元)⑵24元可以买几架飞机?□÷□=□(架)⑶我有18元,可以买几个(),正好花完。□○□=□(个)⑷15元钱可以买哪样东西,买几个?3□○□=□(个)5.6.买8枝送给妈妈,该付多少元?5元/枝7.有36块,每个小朋友分到几块糖?8.笑笑写了多少个字?9.淘气吃了6颗,还剩多少颗?4小兔几次才能搬完?□○□=□(次)我写了8个毛笔字。我写的是你的3倍。剩下的草莓,分给3个小朋友,平均每个小朋友分到几颗草莓?附:数学学习方法总结一、多看:主要是指认真阅读数学课本。把课本当成练习册。一般地,分以下三层次:1。课前预习阅读。预习课文时,要准备一张纸、一支笔,将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下,对定义、公理、公式、法则等,可以在纸上进行简单的复述,推理。重点知识可在课本上批、划、圈、点。这样做,不但有助于理解课文,还能帮助我们在课堂上集中精力听讲,有重点地听讲。2。课堂阅读。预习时,只对所要学的教材内容有一个大概的了解,不一定都已深透理解和消化吸收,因此有必要对预习时所做的标记和批注,结合老师的讲授,进一步阅读课文,从而掌握重点、关键,解决预习中的疑难问题。3。课后复习阅读。课后复习是课堂学习的延伸,既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题,又能使知识系统化,加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。一节课后,必须先阅读课本,然后再做作业;一个单元后,应全面阅读课本,对本单元的内容前后联系起来,进行综合概括,写出知识小结,进行查缺补漏。二、多想:主要是指养成思考的习惯,学会思考的方法。独立思考是学习数学必须具备的能力。在学习时,要边听(课)边想,边看(书)边想,边做(题)边想,通过自己积极思考,深刻理解数学知识,归纳总结数学规律,灵活解决数学问题,这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的知识。5三、多做:主要是指做习题,学数学一定要做习题,并且应该适当地多做些。做习题的目的首先是熟练和巩固学习的知识;其次是初步启发灵活应用知识和培养独立思考的能力;三是融会贯通,把不同内容的数学知识沟通起来。在做习题时,要认真审题,认真思考,应该用什么方法做?能否有简便解法?做到边做边思考边总结,通过练习加深对知识的理解。四、多问:怎样才能发现和提出问题呢?第一,要深入观察,逐步培养自己敏锐的观察能力;第二,要肯动脑筋。发现问题后,经过自己的独立思考,问题仍得不到解决时,应当虚心向别人请教,向老师、同学、家长,向一切在这个问题上比自己强的人请教。不要有虚荣心,不要怕别人看不起。只有善于提出问题、虚心学习的人,才有可能成为真正的学习上的强者。6