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陕西省中小学教师职称（职务）评审表单位：某某区大升镇巨角中学姓名：况大圣（化名）任教学科：语文现任专业技术职务：二级教师申报专业技术职务：一级教师填表时间：2019年11月8日陕西省职称改革办公室制-1-填表说明1.本表用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教学研究机构、教师进修学校和校外教育机构的在职教师申报专业技术职务任职资格时填写。2.本表主要由单位组织填写，基本情况等栏目也可由专业技术人员本人填写。3.填写时一律用钢笔或签字笔填表，内容要具体、真实，字迹要工整、清楚。4.如内容较多，空格不够时，可另加附页。-2-一、基本情况姓名民族***汉曾用名籍贯无性别男出生年月政治面貌***党员17、陕西某参加工作时间小学班主任年限200107教龄17学段健康状况行政职务研究生取大学本科得学大学专科历情中专况其他健康任教学科最高学位及授予时间语文年月毕业于校(院)专业(学制年)2006年7月毕业于陕西师范大学计算机科学与技术专业(学制4年)年月毕业于校(院)专业(学制年)2000年7月毕业于某农业学果林专业(学制4年)现任教师取得二级教师200711聘任期限2007年12月至2018年12月职称（职务）时间取得教师资格证小学教师教师资格种类及专业小学证书号码全国专业技术人全国职称外懂何种外语员计算机应用能语考试级达到何种程度力考试合格模别及成绩块数参加何学术团社会兼职体任何职务时间项目等级区级市级一等奖一等奖名次批准机关中共区局党委市教育科学规划领导小组办公室某区教研室中国小学生作文某市教研室区教体.人社局市教育、人社局省教育、人社厅市教学研究室中国教育20100801抗洪救灾先进个人20140721优秀课题奖20151020优质课赛教20160228国家级论文发表2篇任现职以来20170723新教材《道德与法治》讲座获县级以上20170731某区中小学教学能手综合奖励情况20170823某市中小学教学能手20170908陕西省中小学教学能手20180316市级特聘教研员20180320国家级论文发表1篇二、个人简历起止时间学校证明人199309至199606199609至200006初中以上200209至200606学习经历某区大升初级中学某农业学校陕西师范大学*********起止时间工作单位承担主要工作任务小学语数教学及班务小学语数教学及班务小学语数教学及班务小学语数教学及班务小学语数教学及班务小学语数教学及班务小学语数教学及班务职务小学三级教师小学二级教师小学二级教师二级教师二级教师二级教师二级教师工作经历200109至200207200209至201207201209至201307201309至201507201509至201707201709至201807201809至今大升镇正义小学大升镇中心小学大升镇民主九年制学校大升镇民主九年制学校大升镇大升小学大升镇巨角小学大升镇民主九年制学校（交流轮岗）起止时间进修情况20140116201408152015013020160130201607012017070120180701进修单位某区教研室某教师进修学校某区教研室某区教研室某教师进修学校某教师进修学校某教师进修学校进修内容及成绩校本研修77.5学时合格继续教育60学时合格校本研修42学时合格校本研修35学时合格继续教育76学时合格继续教育57学时合格集中培训92学时合格远程培训120学时合格-1-三、教学情况1.任现职以来完成课堂教学工作情况起止时间2007.09—2008.082008.09—2009.082009.08—2010.082010.09—2011.082011.09—2012.082012.09—2013.082013.09—2014.082014.09—2015.082015.09—2016.082016.09—2017.082017.09—2018.082018.09至今讲授课程名称以及其他教学任务二年级语数、体育、班务等三年级语数、体育、班务等四年级语数、体育、班务等五年级语数、思品、班务等六年级语数、思品、班务等三年级语文、思品、班务等四年级语文、体育、班务等五年级语文、体育、班务等六年级语文、思品、班务等四年级语文、体育、班务等四年级语文、体育、班务等四年级语文、体育、班务等912学生周学总学人数时数时数53525252526666666632323222242222222222222223262688096088088088086088086088092010401040备注任现职以来年平均课时-2-2.任现职以来教学工作获奖情况时间201005302016063020170520批准机关大升镇中心校中共大升镇党委大升镇中心校项目先进个人优秀党员大升名师等级镇级镇级镇级位次一等3.任现职以来公开教学情况（示范课，观摩课，讲座等）时间2015101120170628示范（观摩、讲座）课内容年级四年级三年级科目语文语文课题《钓鱼的启示》《检阅》范围某区陕西省评议意见一等奖获省级教学能手称号-3-四、教学能力、水平、效果等教学评价学年度任现职以来各学年度评议及考核结果教师评议优秀率考核结果1.学生综合评价意见况大圣（化名）老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化，他是个很优秀的老师。部门负责人签字：年月日2.所在年级组或教研室（组）意见况大圣（化名）老师是一个对工作认真负责的老师。课堂教学严谨，课下辅导学生耐心细致。能积极主动传授青年教师班务管理的好经验，同时向青年教师学习教育新方法，钻研新课标，是我们的良师益友。部门负责人签字：年月日3.学校教务部门意见该同志对工作认真负责，踏实敬业，在教学方面善于总结、善于学习，不仅能出色的完成教育教学工作任务，更能在全体教师中起到带头作用。部门负责人签字：年月日20172016201520142013201220112010--------2018201720162015201420132012201195%96%98%93%合格合格优秀合格92%95%96%合格合格合格94%合格2007-201095%均合格-4-五、任现职以来完成教育工作情况学年及学期2007.09—2008.082008.09—2009.082009.08—2010.082010.09—2011.082011.09—2012.082012.09—2013.082013.09—2014.082014.09—2015.082015.09—2016.082016.09—2017.082017.09—2018.082018.09至今班主任及其它教育工作二年级语数、体育、班务等三年级语数、体育、班务等四年级语数、体育、班务等五年级语数、思品、班务等六年级语数、思品、班务等三年级语文、思品、班务等四年级语文、体育、班务等五年级语文、体育、班务等六年级语文、思品、班务等四年级语文、体育、班务等四年级语文、体育、班务等四年级语文、体育、班务等成绩效果良好良好良好良好良好良好良好良好良好优秀优秀良好六、教科研情况1.任现职以来发表、出版的主要论文、著作及编写教材、作品情况本人撰写部总字数分及字数20120101做孩子们喜欢的班主任2650265020160301学生日记的指导策略1956195620160601中低段学生干部及自主30003000管理能力的培养20180320小学语文古诗教学效率18691869的提升时间题目报刊或出版社级别位次某职业技术学院学报中国小学生作文某职业技术学院学报中国教育省级国家级省级国家级备注2012第1期16第353期2016第2期2018第1期注：论文或著作被其他报刊转载、摘录的，请在备注栏内注明。-5-2.任现职以来教学改革情况（包括校本课程、教材开发、教学方法、手段、教具制作等），教改成果通过那一级鉴定，在何范围内交流推广。3.任现职以来完成教科研项目情况时间项目本人承担任务完成任务情况课题组成员，侧重新授课教法特点及方法的研究，设计体现自201309至市“十二五”课题《中小学语主学习课堂方案，开201407文自主学习模式探索与研究》展课堂实践，进行个案分析，撰写论文等相关资料。已结题4.任现职以来教科研获奖情况时间项目等级位次批准机关-6-七、任现职以来指导培养教师情况起止时间接受指导的单位或个人指导项目、内容成绩效果201709至201807王天姣班务管理工作使青年教师迅速成长，能够胜任班主任工作。八、任现职以来指导课外活动情况参加一学期活动内容成绩或奖励人数活动次数2010095分钟作文兴趣2010现场授课、习作、点评优秀至201107小组201709书法兴趣小组2010基本笔画的写法良好，获得家长好评至201807起止时间活动小组名称-7-九、个人总结任现职以来的政治思想表现、教育教学及科研能力、工作成绩和履行职责等情况伏案回眸，对自己任现职以来的政治思想表现、教育教学及科研能力、工作成绩和履行职责等情况做以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同行相助的极好机会。下面将我一年来所做的工作总结如下：一、思想品德方面：本人热爱党，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正、作风正派、服务学校、服务师生，积极参加各种会议。办事认真负责，热爱教育事业。把自己的精力、能力全部用于学校的点滴工作，并能自觉遵守职业道德。二、业务知识和工作能力方面：任现职期间，本人担任过科任教师、班主任、副校长、校长，在工作中，身先士卒，根据新课改的教学要求，主动去尝试不同的教学方式，在探讨中寻找合适自己学校的教学模式。在学校开展的教研评课中，能运用掌握的教学理论结合听课的实际，积极与同事交流、探讨教学中出现的问题，教学效果良好。三、工作态度勤奋敬业方面：我从未无故缺席、请假、能坚持天天来的早、走的迟。四、工作业绩方面：1、积极组织教师学习，只要有学习的机会，就排除一切困难，积极鼓励教师去学习，并要求教师学习归来，将经验传与广大教师；2、鼓励、指导并全力支持教师参与各种公开课、赛教，本学年我校1人参加镇级小学赛教，并能脱颖而出；3、抓学校常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。五、廉洁从教方面：“敬廉崇洁、诚实守信”是中华民族的传统美德，在本人任教以来，一直遵循着这种美德，从不越雷池半步。总之，在任期内，我处处为人师表，做人楷模，巨角同志，以后我将继续努力为教育事业而奋斗终身。签名：_____________年月日-8-十、学校推荐意见（包括公示意见）推荐组人数3出席人数3同意人数3表决结果反对人数0弃权人数0经推荐领导小组表决并公示，一致同意该同志申报一级小学语文教师职称。（公章）校长（签字）：_____________年月日十一、县（区）级部门呈报意见教育部门推荐意见负责人签字：（公章）年月日-9-人事（职改）部门推荐意见负责人签字：（公章）年月日十二、市（厅、局）级部门呈报意见教育部门推荐意见负责人签字：（公章）年月日人事部门推荐意见负责人签字：（公章）年月日十三、教育教学能力测试答辩的评价情况等次A等√B等C等答辩结论该同志参加2015年市上组织的教育教学水平评价和答辩，经专家评委会评审，一致同意其专业答辩结果为优秀。组长（签章）：_________________年月日-10-十四、评审委员会专业（学科）组评议意见学科组成员人数参加人数同意人数表决情况不同意人数弃权人数学科组长(签章)：_____________年月日十五、评审委员会评审意见评委人数参加投票人数同意人数表决情况不同意人数弃权人数（公章）评审委员会主任（签章）：_____________年月日十六、省（市、县）级人事（职改）部门审批意见（公章）年月日-11-中小学教师专业技术职称申报诚信承诺书本人已认真学习市教育局、人社局《关于2018年中小学教师专业技术职称评审工作的安排意见》，知晓职称评审以个人