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精品单元测试五年级上学期语文第八单元测试题时间：90分钟满分：100分一、看拼音,写词语。(9分)xiūchǐhéngxīntōukuīquēdiǎn()()()()jīnjīnyǒuwèiqīxiànqiǎnzésuǒqǔ（）（）（）（）二、加偏旁组成新字,再组词。（6分）（）→（）（）止+（）→（）（）胃+（）→（）（）（）→（）（）三、按要求填空。(5分)1.“窥”用音序查字法先查大写字母,再查音节；用部首查字法先查部,再查画。“窥”是结构的字,可组词、。2.《水浒传》的“传”读,它的另一个读音是,可组词。四、选择合适的词填空。(4分)忽然突然1.这件事情发生的太（）。2.他正要出去,（）下起大雨来了。五、按要求完成句子。(8分)1.那个有着几百册图书的小镇文化站是我心中梦寐以求的绿洲。(缩句)2.秋天很美。(改成比喻句)3.《三国演义》是一部很吸引人的小说。(改为反问句)4.我最早的读物是被孩子们叫作“香烟人”的小画片。(改变语序,意思不变)精品单元测试六、日积月累。(12分)1.敏而好学,_______________________。2.知之为知之,_____________________,是知也。3.学而不厌,_______________。4.读书有三到,谓________,_________,___________。5.盖士人读书,_____________,____________,_______________。6.问渠那得清如许？___________________。七、阅读理解。（26分）(一)我的“长生果”(节选)（11分）莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。醉心阅读使我得到了报偿。从小学三年级开始,我的作文便常常居全班之冠。阅读也大大扩展了我的想象力。在家对着一面花纹驳杂的石墙,我会呆上半天,构想种种神话传说；路上遇到一个残疾人,我会黯然神伤,编织他的悲惨身世。1.联系语境,解释下列词语。(4分)如饥似渴：不言而喻：2.阅读给“我”的报偿是什么？请用“”画出。(3分)3.莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”(4分)高尔基说：。我说：。(二)晒书（15分）①那年回到乡下老家,院子里的情景让我很是吃惊：满地都是书,一本本,一排排,一列列,摆满整个院子,只留出了窄窄的过道。风吹过来,书页波浪般哗哗翻动,阳光打下来,精品单元测试“波浪”有点炫目。泡桐淡紫色的花悠然飘落,钻．进．翻动的书页里,成了书签。母亲从书堆里站起来,挪开小马扎,摘下老花镜,慈爱地笑着说：“我给你晒晒书。”②进城之后,两大橱子书我都搁在了老家,没往城里运。母亲主动担起了保管的重任。兄弟姊妹来拿书看,母亲都牢牢记在心里,催促他们按时归还。母亲上过“文化大革命”前的扫盲识字班,认识1000字左右,已经够用了。舅舅是文盲,出门举步维艰,由此母亲深知读书的重要性。家里用度再紧巴,只要我说买书,母亲总是东挪西凑及时给我钱。打小,农活再忙,只要我在看书,母亲绝不会派活给我。母亲在和左邻右舍闲聊的时候,总是有意无意地说一句：“我儿子在看书呢！”母亲的付出终于有了回报,我是村里屈指可数的考上大学跃过“龙门”的农家子弟。③午后,我和母亲把书一本一本翻过来,晒晒封底那一面。母亲笑道：“我看看我的宝贝儿子看什么宝贝书。”说着,她拿起一本荷尔德林的诗集,翻开扉页上我的淘书小记念起来：“在暮色苍茫里漫步辽宁师范大学校园,于樱花树影里邂逅小书摊,一腼腆女生处理旧书,遇此书,半价购之乃去。1994年4月16日晚于大连。”母亲翻了一下内文,说看不懂,就放下了。她又拿起一本薄薄的白色封皮的书《乡愁的理念》,是董桥的,照例还是先念扉页上的购书小记：“逛大学扎堆的济南文化东路,往来皆年轻面孔,间或遇到面熟之老学生,颔首微笑。路东段三联书店济南分销店购董桥《这一代的事》及《乡愁的理念》,久慕董桥文名,今足愿矣。1992年6月2日。”母亲慨然叹道：“儿子啊,原来你跑了好些地方呀,我都不知道。”④母亲捧着书,小心地翻阅着,轻声读着书上的小记,嘴角上扬,咯咯笑着喊我过去看她手中拿着的一本《酒徒》。多年前一帮书友聚饮后去庄君家小坐,趁庄君去沏茶的机会,我们几个书友纷纷去她的书橱前窃书。我一眼看见《酒徒》,抽出来藏到了包里。回家后打开,见扉页上有庄君龙飞凤舞之小记：“老贺赠王书一捆,王大醉,半夜醒来,探手入包,书尚在,安心睡去。”一本我送出去的小书,在辗转了近十年后,居然以“窃”的方式重回我的手上,真是奇妙。几乎每一本书都有来历,都有故事。整个下午,母亲一直笑个不停。精品单元测试⑤那是在初夏,栀子花氤（yīn）氲（yūn）的香气里,我和母亲坐在书堆里,一本一本翻晒我喜欢的书。母亲用棉布仔细拂拭着,娘儿俩漫无目的地聊天,光阴在从书本上抬头、低头瞬间消失。栀子花开的时节,已经有点热,母亲用手背拂了一下额前的头发,冲我一笑,她的白发从发间探出来,让我心惊。⑥多年以后,母亲因心脏病突发溘然长逝。那两大橱子书我经常抚．摩．、翻阅,心里时时升腾起无尽的思念。因为,每一本书上都留下了母亲的手印。（选自《中学生阅读》有删改）1．通读全文,根据提示,在横线上补写相应的内容。（2分）回乡看到母亲晒书、、我与母亲读“小记”、母亲去世,我睹物思人2．结合语境,品读下面两个句子,分析加点词语的表达效果。（4分）（1）泡桐淡紫色的花悠然飘落,钻进翻动的书页里,成了书签。．．_________________________________________________________________（2）那两大橱子书我经常抚摩、翻阅,心里时时升腾起无尽的思念。．．_____________________________________________________________________3．选文第②段中“母亲在和左邻右舍闲聊的时候,总是有意无意地说一句：‘我儿子在看书呢！’”这句话写出了母亲怎样的心理？（3分）_____________________________________________________________________4．请简要赏析第⑤段中画波浪线的语句。（3分）_____________________________________________________________________5．文章题为“晒书”,却详写了我与母亲一起读“小记”的事,有什么作用？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________八、作文。（30分）请以“我喜欢读的一本书”为题写一篇作文。要求：内容具体,突出“喜欢”二字。精品单元测试参考答案一、羞耻恒心偷窥缺点津津有味期限谴责索取二、耳耻可耻讠谓称谓土址地址氵渭渭河三、1.Kkuī穴八上下窥视窥探2.zhuànchuán传说四、突然忽然五、1.文化站是绿洲。2.秋天像一位穿着金黄衣裙的仙女,带着优美的舞姿来临,是那么美。3.《三国演义》难道不是一本很吸引人的小说吗？4.被孩子们叫作“香烟人”的小画片,是我最早的读物。六、1.不耻下问2.不知为不知3.诲人不倦4.心到眼到口到5.第一要有志第二要有识第三要有恒心6.为有源头活水来七、（一）1.形容要求非常迫切,表现“我”对读书的热爱。不用说就可以明白,表现阅读对“我”的功用。2.从小学三年级开始,我的作文便常常居全班之冠。阅读也大大扩展了我的想象力。3.书籍是人类进步的阶梯书籍是指引人们前进的灯塔（二）1.回忆母亲重视读书（母亲深知读书的重要性）2.答案示例：（1）“钻进”是拟人化的手法,形象生动地写出了花飘落在书页上的情态,细腻而富有情趣。（2）“抚摩”即抚摸、用手轻轻地摸,通过动作描写,突出人物的心理,表现我对母亲的思念之情。3.写出了母亲因儿子热爱读书而感到无比骄傲和自豪的心理。4.通过动作描写,写出了母亲晒书时虽辛苦但内心充满愉悦的情态。用拟人手法写出了我发现母亲长出白发时吃惊和担忧的心情。5.详写这些事,回忆了书的来历,描述了我和母亲晒书时其乐融融的场景,突出文章主题。