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部编版语文五年级下第六单元测试卷一、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）。A.放肆（sì）计策（chè）B.拳头（quán）龇牙（zhǐ）．．．．C.桅杆（wěi）吾家（wú）D.撕坏（sī）荣誉（yù）．．．．二、读拼音，写词语。1．田忌用孙膑的cè（）略yíng（）了齐威王，还向他引jiàn（）了孙膑。2．一sōu（）船在大海上hángxíng（），船上一只fàngsì（）的猴子把孩子的màozi（）挂在了wéigān（）上。三、补充词语，完成练习。心（）胆（）龇（）咧（）得意（）（）目（）口（）转（）为（）哈哈（）（）1.上面的词语中，用来描写人物神态的词语有：_______________________________________________。2.结合语境，选择恰当的词语填空。（填序号）（1）甲板上，猴子（）的样子，把水手们逗得（）。（2）第二次比赛，田忌（），齐威王看得（）。惊战牙嘴扬扬瞪呆败胜大笑四、按要求写句子。1.孙膑对田忌说：“你再同齐威王比赛一次，我有办法让你取胜。”（改为转述句）_____________________________________________________________2.猴子把帽子挂在最高的那根横木的一头。（改为“被”字句）_____________________________________________________________3.合理安排马的出场顺序。一定能获胜。（用关联词语合并句子）_____________________________________________________________五、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。1.《田忌赛马》中，田忌第二次赛马能取胜的原因是他另换了几匹马。（）2.在《自相矛盾》中，“莫”和“弗”的意思都是“不要”。（）3.“齐威王轻蔑地说：“那就来吧！”“轻蔑”一词把齐威王骄傲自满、自负轻敌的神态写得活灵活现。（）4.“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。”这句话里的破折号表示转折。（）六、回忆课文内容填空。《自相矛盾》中事情的起因是________，经过是___________，结果是____________。《跳水》的作者是_________，课文叙述的事情是___________________，赞扬了船长具有________________的品质。《田忌赛马》先介绍了田忌与齐威王赛马的结果是____________，接着写孙膑____________________，结果田忌______________________。这篇课文告诉的道理是__________________________。七、课内阅读。跳水（节选）“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。1.写出孩子追赶猴子时的动词。_____________________________________________________________2.用“______”画出能说明当时情况危急的句子。3.当孩子获救后，大家会怎样说呢？_____________________________________________________________4.船长给你留下了什么样的印象？_____________________________________________________________5.如果当时你就在甲板上，目睹这一过程，你会对船长说些什么？_____________________________________________________________八、课外文言文阅读。杨布打狗杨朱①之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣而返。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？”（注释）①杨朱：先秦哲学家，战国时期魏国人，字子居。1.解释加点的字。（1）天雨，解素衣。_____（2）岂能无怪哉？______．．2.翻译下面的句子。（1）杨朱之弟曰布，衣素衣而出。_____________________________________________________________（2）其狗不知，迎而吠之。_____________________________________________________________3.用“/”标出下面句子的朗读节奏。（两处）向者使汝狗白而往黑而来4.读了这则故事，你明白了一个什么道理？（）A．出去时穿什么衣服，回来时还要穿什么衣服。B．杨布家的狗和主人不亲密，主人换件衣服它就不认识主人了。C．遇事要善于思考，不能只看表面，看问题要透过现象看本质。九、习作你读过哪些有关探险的书籍？想象一下如果你是书中的主人公，你会怎样进行你的探险之旅呢？想象一个场景，编写一个探险故事吧。要求：题目自拟，不少于400字。参考答案一、D二、1.策赢荐2.艘航行放肆帽子桅杆三、1.心惊胆战、龇牙咧嘴、得意扬扬、目瞪口呆、哈哈大笑1.（1）龇牙咧嘴哈哈大笑（2）转败为胜目瞪口呆四、1.孙膑对田忌说他有个办法，保证能让田忌在赛马时获胜。2.帽子被猴子挂在最高的那根横木的一头。3.只要合理安排马的出场顺序，就一定能获胜。五、1.×2.√3.√4.√六、楚人既卖矛又卖盾楚人夸赞自己的矛和盾都是一流的楚人哑口无言列夫•托尔斯泰猴子逗孩子，孩子爬到了桅杆的横木上，随时都有危险，最后船长机智救孩子沉着镇静、机智果断齐威王全胜帮助田忌出谋划策转败为胜无论做什么事情都要动脑筋，才能有机会出奇制胜七、1.追赶喊放开张开走取。2.孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。3.别害怕，已经安全了，以后做事一定要小心。4.机智、冷静、勇敢。5.您真是一个有智慧的父亲啊！八、1.下雨。感到奇怪。2.杨朱的弟弟叫杨布，穿着白色的衣服出去。他的狗没认出来是杨布，冲着杨布叫。3.向者/使汝狗/白而往黑而来。4.C九、范文：神秘的森林探险我乘着飞行器到了森林，飞行器降落了，在我眼前的是一片灰暗暗的树木，树上缠着绳子好像这上面缠过东西。我往东走去，越往里面走越黑暗，突然，一个大火球向我扑来，我纵身一跳，跳过去了。我发现有点不对劲，因为我看见，大火球里好像有东西，可我没再追究，我还要去探险这个奇怪的事情呢！我走到小河边，发现河面结冰了，鱼都冻死了，可现在是夏天，怎么会结冰呢？我带着这个问题拿出“河面感应器”，在冰上探测，感应器响了，它把冰面凿碎了，我带上了水下呼吸桶进入了水面。我发现了一个巨大的桶状的箱子，我伸手去摸，它都快把我的手烫破皮了，我打开“万能查询电脑”查询他的资料才知道，刚才的大火球就是他通过热量煤产生的。但是河面结冰，他又在河里，为什么没能把河面烤透呢？原来，热量都吸收在大火球里了，河面体温不足，才会结冰。我看见天空上飞着两只燕子，他们好像在讨论什么，于是，我拿出“万能翻译器”听他们在讲什么，“嘿，乐凡，你知道吗，我找到了那些探险家了，我听你姐姐乐娜说，他们在大火球里。”“什么，在大火球里！”我大声喊道。我跑到最东边，发现了大火球，我拿出穿透袜子点击最强功力，向大火球射去，大火球被穿透了，里面的探险家得救了，他们昏迷了，我给他们吃了一个药丸，他们醒了，说：“原来是你救了我们，谢谢你！没有你我们永远就出不来了，就见不到我们的家人了，谢谢你！”今天的探险旅程真惊险，希望还能再来一次！