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龙源期刊网中小学党支部规范化建设存在的问题及对策作者：李绍明来源：《云南教育·视界》2018年第07期党的十九大报告强调：“党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。要以提升组织力为重点，突出政治功能，把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。”中小学党组织建设是党的基层组织建设的重要组成部分。新形势下如何进一步规范管理，更好地发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，是当前中小学党建工作的一项重要内容。近年来，随着教育改革和从严治党的不断深入，中小学校党建工作取得了明显的成效，但仍然存在管理体制不顺、党组织设置不合理、党建与教育工作联系不紧密等许多新情况和新问题，亟待我们研究和解决。一、存在的主要问题1.党支部工作运行机制不健全。由于认识不到位，个别中小学支部不能按规定要求及时组织换届。有的中小学支部多年不改选，有的支部班子人员配备不齐，支部书记、支部委员调动后没有及时补选。有的支部没有建立党支部委员会向党员大会报告工作制度，不能定期向党员大会报告工作，接受党员监督。2.组织生活制度不健全。学校党组织书记一般兼任学校领导，工作头绪多，工作压力大，致使大多数党组织在组织党员过组织生活时存在应付了事的现象。3.党建“灯下黑”“两张皮”现象突出。部分中小学领导对党建工作认识表面化，认为开个会、念念文件就可以了，没有认真思考如何服务教育教学工作。一些人想服务却不会服务，找不到党建与业务的结合点。4.阵地建设标准低。由于受财力、物力的限制，党支部没有相对固定的党员活动室和党员阅览室；有的中小学党支部虽然有活动室，但党员电教设备或活动设施不齐全，利用率低。党务台账不完整，痕迹资料不齐全。二、对策建议1.建立健全机制，夯实主体责任。一是认真落实党建工作责任制，签订党建工作责任书，形成书记负总责、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局。二是制定关于加强中小学党组织规范化建设的规定，对支部自身建设、制度建设、党员发展和教育、党员活动室建设和党务公开栏建设提出具体的目标和要求。三是制定党支部书记抓基层党建工作责任清单，加大工作力度，按期按程序换届，切实抓好日常党务工作。四是建立健全中小学党支部的“三会一课”、民