精彩人生 始于规划

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精彩人生始于规划李康伟个人简历•姓名:李康伟•性别:男•出生:1992年12月28日•学校:济源职业技术学院•专业:冶金技术1101班•E-mail:765824712@qq.com•Tel:18272708319我的人生规划进展图大学期间短期中期长期做一名优秀大学生成为一名优秀的一线工人做一名车间的工段长成为一名车间主任自我剖析篇事业分析篇职业定位篇计划实施篇调整优化篇职业兴趣外在形象有可信度一定的专业背景和市场知识具有亲和力能够善解人意对待工作认真有热情具有创造性思维方式善于倾听的洞察者SDS职业兴趣测评个人特质优点能够认真做事责任心重具有较好的团队协作能力能够大胆创新热情开朗缺点做事有些急,不够耐性很难在短时间内作出决定自我分析小结•综合人才测评的结果,结合我的职业兴趣,职业能力,职业价值观,职业个性及别人的评价等特征,测评结果我的职业倾向为化学分析、科学研究、公共关系,测评结果与我的实际目标可能有些差异但总体还是差不多,所以自己会坚定地走好每一步,认真实践,完成目标!学校环境分析社会、职业环境分析家庭环境分析职业环境总结第二篇职业分析12明文字3说明文字家庭环境分析家庭状况五口之家,父母勤劳简朴,在家务农父母期望个人体会父母的艰辛是我奋斗的动力诚实做人诚实做人踏实做事诚恳待人随着经济的发展,第三产业的比重越来越突出,相应的房地产行业也越来越受到人们的热切关注从房地产服务行业我的优势盘点对该行业有着浓厚的兴趣爱好,是与所学专业对口的职业,专业知识能力强经济社会需要优化资源配置,购房需要。名校造就人才,人才回报名校!我从事房地产服务行业的弱势盘点:文凭不够分量,需要高层次的深造!且没有售房经验,容易遇到瓶颈社会职业环境分析2006年12月,学院被教育部、财政部确定为首批“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设院校,2009年底,以优异成绩通过示范验收。有浙江金融界的“黄埔军校”的美誉。学院专业教师资源丰厚,现有教职员工近500人,其中教授28人、副教授100余人,拥有国家级优秀教学团队1个,全国优秀教师、省教学名师、省教坛新秀多人。学院对专业知识,专业技能要求严格,知识功底强,专业技能过硬,岗位适应能力强。浙江金融职业学院学校环境分析第三篇职业定位职业定位篇W分析法SWOT分析法职业目标总表目标确定SWOT分析•内部环境因素优势因素(S)专业优势:在校期间,认真学习,掌握专业知识及技能基本功,强化自身的专业理论,为职业目标奠定良好的基础。交际能力强,在班级的工作锻炼了自己各方面的能力,运用良好的人际关系,为自己拓宽就业渠道。弱势因素(W)知识面有待提高专业技能并不突出社会工作经验缺乏专业知识掌握不够全面丰富•外部环境因素机会因素(O)、我国经济突飞猛进,金融事业发展显著,提供更多就业机会金融服务行业适应历史潮流的发展,人们创造的财富越多,就越需要规划和管理。威胁因素(T)1、大学生就业形势严峻,竞争激烈有一些用人单位首先注重学历,其次才是能力SWOT分析法阶段目标实现时间分目标实现时间短期目标专科毕业成为一名房地产销售职员2013年考英语三四级证书考取房地产经纪协理2013年中期目标做一名房地产经纪人2018年考取房地产经纪证书2018年做经理协助2018年长期目标是一名房产销售总监2021年房产销售总监2021年职业生涯规划表第四篇目标计划与实施P(PLAN)我的职业生涯规划D(DOIT)执行C(CHECKIT)检查A(ACTIONANAIN)再执行R(RECORD)结果反馈一.近期、短期目标•执行内容时间跨度(2010.9—2013.6)1、大二、三期间,不断学习和参加实践。2、学习必备的专业知识《房地产经纪》、《房地产营销》、《房地产开发与经营》、《房地产估价》、《房地产金融》等二.中期目标执行表•1、在工作岗位上求实创新,积极向他人学习借鉴,虚心向他人请教,恰当处理人际关系,培养一批忠实客户。•2、业余时间充分利用,准备经纪人考试。三.长期目标执行表1、在房产行业改革中,走在同行的前列2、参加进修班,提升知识储备3、参加全国房产交流会同专家交流经验C(CHECKIT)检查•对于我所制定的职业目标,我实行自查和他查的方法。•自查:•通过自我审查的方法来发现自己存在的缺陷和不足。•他查:•他查是通过同事和其他同业人员进而来发现自己的问题。A(ACTIONANAIN)再执行•总结经验,吸取教训,对每一阶段的工作做自我总结与反省,时时刻刻提醒自己,做事应适时而变,计划赶不上变化,要做好应对万变的准备,及时更新计划,再落实实施第五篇调整与优化•备选方案•大学毕业后如果我没能从事房产销售职位,我将选择去外贸公司或者有关销售性质的工作。总结语未来的路是坎坷的,但是未来的路是光明的,只要我自己满怀希望,充满自信、脚踏实地,相信我的梦不是梦!谢谢观赏://t.qq.com/kingsoftwps/更多模板下载:

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