湘教版五年级语文下册期末知识点整理复习训练

湘教版五年级语文下册期末知识点整理复习训练班级：_____________姓名：__________________________选词填空1.选词填空。突然果然居然仍然1、天下着大雨，解放军战士（_______________）冒雨前进。2、夜深了，博物馆里（______________）传出了急促的报警声。3、气象预报员说：“今天有雨”。到了下午三点钟，（________________）下起雨来。4、我们在自家的后院荒地里种了花生，没过儿个月，（________________）收获To2.选词填空。（填序号）A.珍宝B.瑰宝1.被英法联军掠走的金牛头可是稀世（________）!2.京剧是我国戏剧艺术中的（________）。A.适宜B.适合3.过去的经验未必（_______）当前的情况。4.色素的配合，身段的大小，一切都很（___________）。3.选择关联词语填空因为……所以……虽然……但是……只有……才……无论……都……与其……不如……不是……就是……如果...就...1、（______）你说得对，我们（________）改正。1/182、山上开满了杜鹃花，（______）花朵和叶子，（______）比盆栽的显得有精2/18神。3、星期天，我和小王总是见面的，（_______）我去找她，（______）她来找我。4、（_____）这部电影太感人，（______）我打算再看一遍。5、（_____）站得高，（______）能看得远。4.选词填空。姿态姿势1.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有（________）2.____________________________________________从小老师就教育我们,写字时身体的（______________________________________）要端正。无论……都……虽然……但是……只要……就……）不懂得欣赏。3.____________________小时候，我（________）对什么花，（4.（_____）花生做的食品都吃完了，（______）父亲的话却深深地印在我的心上。5.（—）大鸟在笼里生气地叫一声，它（_________）立即飞回笼里去。3/18拼音集训5.拼一拼，写一写。dieniang1w••Xhanjianhunlizhangbei6.看拼音,写词语。hudiezhezhii4/18ylshangjiajuanxinlangziqianmingshenshengceluemaozisipd7.读拼音,aimu写词语。buliizhebiwanhaowuque••••••••••••••»•・・・■・•・••a—x1••dingzhuzhentiandongdiqmlue&看拼音,xiinqi写词语。tangailandudpinghengdanqieyunnud—1•・0qinluejingtiao形近字词9.比一比，再组词。国（_____）河（_______）潮（_______）奶（_______）晚（_______）固（_____）何（_______）«］（_____）扔（_______）挽（_______）10.辨字组词。拔（_________）银（__________）撩（__________）玷（__________）拨（_________）垠（__________）缭（__________）粘（__________）5/1811.比一比再组词。尊（）棉（）牲（）性（一)姓(-）挺（）艇（)))遵（）绵（蹲（）帛（）廷（12.比一比,再组词。)飘（)漂（)瓢（）愉(）榆(）渝(_）啃（_)肯(■）恳（）烁（）砾（）乐（)))碟（蝶（谍（句子对对碰13.按要求写句子。1•蝴蝶飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句）2.我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月壳。（缩句）3•园子留下回忆。（扩句）4•仿照句子，发挥想象续写一句话童年就像一幅画，色彩鲜艳，线条柔美；童年就像_________________14.按要求写句子。1•前后十儿家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）2.那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细乂娇嫩的鸣叫。（缩写句子）3•父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）6/184•这位作家受到大家的热情欢迎。（修改病句）15.按要求写句子。1•圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（改为反问句）2•读了《青铜葵花》一课，使我深受感动。（修改病句）3.海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。（改为双重否定句）4.《青铜葵花》是我一直想买的一本长篇小说。（调换语序，不改变句意）16.按要求完成句子练习。1.这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适乂安全。（用加点的关联词语造••句）2.在平原地区是看到松鼠很少的。（修改病句）3.它们在树上做窝，摘果实，喝露水。•••观察加点的字，仿写连续动作的句子：词语补充17.把下面的词语补充完整。一知（质朴（)()()()(）（）（）世故）填胸兴（心（）盛（）神（))7/18索然（)()分(）必（）风（）雪（)18.把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。（__）然大（____）曲（_____）和（____）（____）连忘（___）苟延（—）（—）（—）（—）共赏（—）高（—）烈（__）（_）磨去（___）（_）三夜（____）（_）不响1.骆驼在咀嚼的时候，上牙和下牙交错地（—）,大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。2.3.骆驼在沙漠里走上（—）都不喝一口水。看到如此美好的风景，我们都（—）T19.把下列词语补充完整，并选词填空。（__）开（____）笑（___）家（____）业（__）（__）堂皇（___）（__）无束（___）（___）为命（___）（___）不舍1.那座（—）的房子从前是一个贵族的家。2.张老师爽朗、热情，和她交谈（—）。20.把词语补充完整，并回答问题。①一针（____）（_____）②（_____）（______）不吭③汗如（_____）（______）④肃然（___________）（______）1._______________________词语③运用了__________________________的修辞方法，这样的词语还有____2.______________________________________________________________参观中国革命博物馆后，一位位革命先辈的事迹让我（______________________）。（填序号）课外阅读21.课外阅读提升。滴水穿石的启示8/18在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢？原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在一个地方。儿白年过去了，儿千年、儿万年过去了……水滴锲(qi。)而不舍，日雕月琢，终于滴穿了这块石头，成为今天太极洞内的一大奇观。水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？明代著名医药学家李时珍，从小立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十儿年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲口》。美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，幼年就自谋生计，当小贩、报务员等。但他迷恋于电学实验研究，毕生孜(zi)孜不倦，竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等1093项发明专利权！现代著名画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过”。就是到了晚年，他也仍然坚持每天作画三幅。正是因为齐口石老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界……你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的吗？我们知道，雨水是以很快的速度从高空落下来的，它的力量肯定比太极洞里的水滴大得多，但它却不能把石块滴穿。这是什么原因呢？因为它没有专一的H标，也不能持之以恒。我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。1.联系上文说说下列词语的意思。微不足道：__________________________孜孜不倦：__________________________2.根据短文内容填空。本文一共写了三位有恒心，有毅力，最终成就事业的人物：比明代著名医药学家______，经过二十儿年的不懈努力，终于写成了药学巨著9/18b.c.3.美国发明家______,毕生孜孜不倦，拥有1093项_________；现代著名书画家—，不教一日闲过，书画技艺达到__________“滴水穿石”给你的启示是什么呢？22.课外阅读，回答问题。微笑的魅力在人的喜怒哀乐各种各样的表悄中，我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。在课堂上，如果老师微笑提问题，我会感觉到一股暖流从心里传遍全身，听课津津有味，做作业格外顺利。回到家里，当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容，我会感到自己就是世界上最幸福的人！要是我有了病，医生阿姨一边给我治疗，一边微笑着和我谈话，我会觉得连病痛都一下子减轻了许多……微笑（间友好相处呢！有一次，我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔，我忙弯腰拣起来。一看，笔尖弯了！我早就听说，这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的，她一直当作宝贝那样珍惜，今天却被我摔坏了，她会怎么样呢？她会哭起来，说不定还会骂我，叫我下不了台……谁知，当我忐忑不安地找到丹丹，告诉她笔摔坏了，表示要赔她钱时，丹丹先是一惊，脸就变了！大概是看到我很难过，脸色乂缓和了，微笑着安慰我：“菲菲，不要紧！一支钢笔值啥？谁叫咱们是好朋友呢！”看着这动人的微笑、听着这亲切的话语，一刹那间，我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲！我扑过去，我俩紧紧地搂抱在一起……啊！微笑对人们太重要了！我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得更加美好！1.2.）能给人温暖，给人幸福和力量，（）使人与人之在文中的括号内填上恰当的关联词。解释下列加点词的意思。津津有味：_________________________________________________________••忐忑不安：_________________________________________________________10/18••3.4.用“II”把文章分为4段。用“___”画岀文中的过渡句。5.文章具体地写了一件什么事？这件事说明了什么？6.微笑的魅力”具体指的是什么？（用文中的一句话来回答）7.小作者写这篇文章的LI的是什么？23.课外阅读我能行。一束白色的梔（zhl）子花一束鲜花一一一束白色的梔子花，总会在每年我的生日时送到我家。花束里没有通常可见的留言卡；到花店老板那里也查不出赠花人的姓名。口色的梔子花依偎在柔和的粉红色的包装纸中，纯洁无瑕，芬芳沁（qln）人，为我带来无尽的欣悦。我没法查明送花人的身份，然而没有一天不在揣想这位匿（nl）名者的形象。每一次我想起这位也许是出于羞涩或是出于躲避而不愿意透露自己真名实姓的神秘人士的时候，都是我最为幸福的时刻。妈妈也给我的想象推波助澜。她多次问我，是不是我曾为某人做过什么好事，而今他以这种方式向我表示他的谢意？会不会是那位我常常帮他卸（xiQ）车的开杂货店的邻居？会不会是那位老人，在整个寒假里我都帮他取邮件，让他避免在冰地上滑倒的危险？会不会是哪位青年人，对我怀有浪漫之想？我实在没法知道。而梔子花的馥（fti）郁与温馨（xln）却无时无刻不陪伴在我的身旁，让我真切地感觉到自己是可爱的，是值得别人关心与爱的。我就在这梔子花香中想象，在梔子花香中成长，一直到22岁。这一年，我妈妈过世了，生日里的梔子花也就是在这一年中断的。1.读画线句子，回答问题。（1）本句把—当作____来写。（2）把“依偎”换成“躺”或“