学校优秀基层党组织事迹材料

学校优秀基层党组织事迹材料导语：经济系党支部的思想政治工作既有理论研讨，也有学习交流，既有参观调研，也有民主批评本文是小编精心编辑的学校优秀基层党组织事迹材料，希望能帮助到你！学校优秀基层党组织事迹材料南京财经大学经济系党支部现有党员24人，占经济系总人数的63%。近三年来，在校党委和院党委的正确领导下，经济系党支部以党的十八大精神、十八届三中全会精神为指导,认真贯彻落实“三个代表”重要思想、科学发展观、党的群众路线教育实践活动精神，坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”的原则，认真学习、宣传、贯彻、执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议，充分发挥党员教师的先进模范作用，团结全体教师共同努力，圆满完成上级党组织交付的各项任务。经济系党支部在科研、教学、学科建设、学生工作以及各级各类活动中，取得显著成绩，党支部的战斗堡垒作用得到充分体现。一、思想教育为先导经济系党支部充分认识到，思想教育是做好一切工作的先导，在日常的工作中，坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员，定期开展各类学习、教育活动。20xx年，党的群众路线教育实践活动在全党开展，经济系支部能够及时传达上级指示和文件精神，制定切实可行的支部学习计划，严格执行考勤和请假制度，认真组织党员学习、讨论文件和参与有关活动、召开民主生活会，组织观看反映党的十八大精神及其伟大成就的录像资料，还建立了党支部支委联系党员制度和党支部成员学习交流制度。20xx年底，在“毛泽东诞辰xx0周年”之际，经济系召开“从毛泽东的社会主义经济思想到党的十八大报告：纪念毛泽东诞辰xx0周年”研讨会，会议指出，准确理解和把握毛泽东思想活的灵魂，体现在学术研究和教学活动中，就是要注重理论联系实际，紧密结合中国国情，一切从实际出发，用科学态度和方法对待一切人类文明成果，在实践中检验和发展真理。经济系党支部的思想政治工作既有理论研讨，也有学习交流，既有参观调研，也有民主批评，更多的则是日常随时随地的相互切磋，相互帮助，相互激励。经济系党支部先后组织全体党员前往凤阳小岗村纪念馆、茅山新四军纪念馆、南京大屠杀纪念馆开展党日活动等，使党员教师定期接受思想政治教育，坚定共产主义信念，深刻领悟党的改革开放方针，理解党的各项方针政策。在广大教师党员的感染下，经济系学生党员也不断提高自身思想觉悟，积极深入基层、了解基层、服务基层，其中，20xx年赶赴小岗村开展的党日活动获得江苏省高校党日活动优胜奖。二、团结合作建和谐近三年来，经济系党支部成员密切配合，团结协调，共同努力，定期交换意见，参与制定学科、专业发展和人才培养的决策方案。广大党员积极带头，同心协力，全体教师找准定位，互相扶持，使得经济系全体教师人尽其才，充分发挥了各自的比较优势，为建成国家特色专业、江苏省精品课程、江苏省品牌专业做出了积极的贡献。经济系党支部注意及时了解党员的思想动态，有针对性的开展工作，增强了组织的凝聚力，发挥了每一位党员的先锋模范作用，发挥出基层党组织的整体合力。经济系党支部努力增强团队意识，营造团结、友爱、和谐的集体，作为基层党支部，关心教师的思想、工作和生活，协调部门内部的各种关系，处理好各种矛盾，营造出和谐的部门氛围。支部教师之间具有较强的团结协作精神，能够顾全大局、关心他人，互相帮助、互助友爱。经济系党支部非常重视统战工作，经常和教师中的民主党派负责人和政协委员进行沟通和交流，鼓励他们为经济系的发展献计献策，使经济系始终保持团结和谐、奋发向上的良好局面。三、教书育人作表率教学是教师的天职，经济系支部教师积极主动地承担了校、院、系的大量教学工作，为学校、学院各专业开设了多门课程。无论是新课还是难度大的课程，党员教师都勇于承担，从无怨言。《微观经济学》、《宏观经济学》、《计量经济学》是学校公认的难度较大的专业基础课，经济系教师召开多次教学研讨会，讨论如何将此类课程上的生动易懂，使学生容易接受;在课程的教授过程中，教师们虚心听取学生的意见反馈，不断调整修正授课内容和方式，在课程结束时，学生们对这些难度较大的课程给予了一致的好评。经济系有3门课程采用英语教材，实行双语教学，基本涵盖了本系的主要课程。此外，经济系教师的阅卷、论文和教学工作均受到学校督导组的认可和好评。教书不忘育人，经济系党员教师全部承担本科生导师的工作，在繁重的教学科研压力下，还经常挤出时间，找学生谈心，为学生解决学习、生活上的困难，指导学生考研和就业，从学生的生活、学习、思想一直到做人的道理进行全方位指导。在整个四年指导的过程中，学生也真正感受到教师的人格魅力，党员的表率作用得到充分体现。四、科研教学当先锋经济系承担全校经济学科专业基础课的教学任务，教师平均每年度教学超工作量;广大党员教师也真正站到了教学科研的第一线，并取得了一系列成果。经济学专业是国家特色专业，也是江苏省高等学校品牌特色专业，党员教师获国务院特贴、江苏省高等学校教学名师、江苏省先进工作者、江苏省优秀哲学社会科学工作者、江苏省教学成果奖、江苏省教育教学成果奖等，入选江苏省“333工程”和“青蓝工程”。近年来，经济系教师承担国家社会科学基金项目9项，教育部人文社会科学基金3项，其他省部级各种研究基金项目15项;经济系党员教师在《经济研究》、《管理世界》、《人民日报》、《光明日报》、《马克思主义研究》等CSSCI期刊上发表论文百余篇;经济系党员教师出版论著9部。《政治经济学》、《微观经济学》获得省级精品课程，《计量经济学》获得省级精品教材。经济系教师的研究成果获得国家教育部高等学校科学研究优秀成果奖、全国统计科研优秀成果奖、江苏省高等教育教学成果奖、江苏省第十一届哲学社会科学优秀成果奖、江苏省第十二届哲学社会科学优秀成果奖、江苏高校第六届哲学社会科学优秀成果奖、江苏省第十届哲社科优秀成果奖、江苏省社科联社科应用研究精品工程优秀成果奖等。五、人才培养出成效经济系党支部认真贯彻实施党中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，本着“以人为本、务实创新”的学生工作理念，积极创新工作思路、改进工作方法、规范日常管理，在引导学生成人、学业成才等方面，形成了自己的特色，取得了一定的工作成效。在大学生数学建模竞赛中，20xx年经济系1位学生带领的团队获得全国本科组一等奖;2011年经济系2位同学获得江苏赛区的一等奖，6位同学获得江苏赛区的二、三等奖。在美国大学生数学建模竞赛中，20xx年经济系有3名同学获二等奖。在近3年举办的全国大学生英语竞赛中，1位同学获得全国特等奖，5位同学获得全国二等奖，14位同学获得全国三等奖。在2011年“挑战杯”全国大学生课外学生科技作品“西安世园会”竞赛中，经济系有3位学生获国家二等奖。20xx年经济系同学获得“挑战杯”第七届江苏省大学生创业计划竞赛银奖1项，获得“第十一届江苏省普通高等学校非理科专业数学竞赛”一等奖9项、二等奖5项、三等奖10项。近三年来，学生学术论文发表的数量和档次不断提升，其中不乏英文文献和《财政研究》、《经济纵横》等CSSCI核心期刊。在文体方面，经济系学生积极参加中宣部、教育部组织的校园文艺汇演和各项省级艺术展演，也有学生获得网球、垒球等国家级、省级和市级奖项。经济系本科生近两年的考研率在学校名列前茅，受到学校的嘉奖，录取学校档次也在不断提高，20xx年，4位学生被录取为南京大学博士研究生，其他4位学生分别被厦门大学、东南大学和上海财经大学录取;5位学生被录取为南京大学硕士研究生，其余武汉大学、中国人民大学、厦门大学、上海财经大学等著名高校共录取经济系学生36人，包括诺丁汉大学等国际知名院校;就业方面，经济系本科生的就业率稳中有升，就业层次也在不断提高，研究生的就业率达到100%。六、关注社会献爱心经济系党员积极响应学校号召，以捐款和交纳“特殊党费”的实际行动大力支援雅安、舟曲地区抗震救灾工作;党员教师积极联系企业捐助开展帮助贫困学生的助学行动，倡议全体教师参与“开启明天的希望”公益活动;在教工党员的带领下，经济系的学生也积极关注社会，献出自己的一份爱心，定期前往尧化门外来人口子弟小学开展义务支教活动，定期前往南京市敬老院、南京市儿童福利院开展敬老爱幼志愿者服务工作，受到相关单位的一致好评。学校优秀基层党组织事迹材料一直以来，xx市师范附属小学校党支部以“三个代表”重要思想为指针，贯彻落实科学发展观，以创建阳光校园为主题，以教学改革为动力，不断推进素质教育，努力办人民满意的教育，为服务和促进教育事业科学发展提供保证和支持。一、加强党员政治理论学习，提高全体党员的理论素质，创建学习型党支部我校党支部坚持“三会一课”制度，按时召开支部委员会、支部大会和支部组织生活会，每学期至少举行一次党课讲座。坚持民主生活会制度，由党员每半年就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作一次汇报。通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力。坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，并召开群众座谈会，保证民主评议党员活动取得实效。坚持定期讲座制度，学校党支部成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题，每学期至少举行一次专题讲座，宣讲党的基本知识，介绍先进的教学思想。坚持党政领导干部听课制度，要求每位教学校长每周必须上课一到二节，教导主任深入班级听课，为教师作出榜样。1、抓好党员干部的学习。学校党支部结合实际，精心制定了中层以上干部的学习计划，做到时间、内容和人员”三落实”，通过学习，提高了党员干部的政治理论素养，同时在党员教师中起到了辐射和引领作用。2、抓好全体党员教师的学习。组织党员学政治、学理论、学法规，完善党员学习制度，将学习制度化、规范化。重点学习了党的十八大报告及十八届四中全会精神，科学发展观的科学内涵，《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《国务院总理温家宝政府工作报告》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等，全面提高了党员干部的综合素质。3、抓好教职工的政治学习及师德学习。坚持教职工每周一次的例会学习制度，结合教职工思想、生活和工作实际，开展了内容丰富、形式多样的学习活动，引导全体教职工树立正确的世界观、人生观和价值观，形成了良好的推动学校发展的和谐氛围。同时我校把强化教师责任意识作为激发自我发展的内在动力，坚持“以师为本，强能铸魂”的教育原则，每学期都制定切实可行的师德学习计划，通过开展个人自学、集中学习、小组讨论、座谈辅导等形式，开展“青年教师读书会”活动，教师每天坚持自学一小时，撰写读书笔记、心得体会、同时学校还以学年组长、学科组长为龙头，成立了学习型团队，增强自主学习的意识和责任。二、不断推进学校师德师风建设，建立一支能够实现学校发展的专家型教师队伍。学校党支部不仅要做好党员教师的思想教育工作，而且也担负着对全体教职工的思想教育工作，尤其是师德教育工作。学校党支部如何做好广大教育师德教育工作，是新的形势下学校党组织党建工作的一个新的课题。在师德建设方面我们主要采取了以下措施。1、立规矩、严考评，规范教师教书育人的行为。我们把师德作为考核教师综合素质的主要标准，确实把师德问题作为学校建设的重点问题来抓。积极开展“正行风，明荣辱，树形象”活动。通过“学生评师，家长议教”活动，建立师德师风建设网络，设立问题举报箱，公开监督电话，开放校长邮箱，把教职工师德考核结果纳入年度考核，实行师德一票否决制。与教师岗位聘任、评优晋级等切身利益挂钩，做到师德建设无死角。学校师德满意率在95%以上。学校连续三年被评为黑龙江省百姓口碑最佳单位。2、抓思想、抓师风，提升教师的精神境界。学校把教风的培育作为师德建设的有效载体，强化教师责任意识。学校定期组织教师开展师德培训、读书交流、爱心演讲、星级教师评选、实践学习等促进教师良好师风形成的主题活动。不断的努力使全体教师形成“比学习、比师德、比奉献、比品质”的良好风气，学校先后被评为“黑龙江省文明单位标兵”、“黑龙江省师德建设先进集体”。3、搭平台、创条件，尽可能给予教师更多的人文关怀。学校在师德师风建设中通过生活报、新晚报