2021幼儿园章程(范本)

2021幼儿园章程（范本）第一章：总则第一条：为适应学前教育发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革，保障幼儿园依法自主管理，保障幼儿与教职工合法权益，全面提高办园品质。根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《XXX学前教育促进条：例》等法律法规和有关规定，制定本程。第二条：本园全称为幼儿园；简称幼儿园；地址为XXXXX；邮政编码为XXXXX；中文域名为:xxxxxxxxxxx幼儿园。第三条：本园由教育局举办，经事业单位登记管理局登记，业务主管单位是教育局。本园为公办全日制省一级幼儿园，具有法人资格，独立承担民事责任。园长是幼儿园的法定代表人。第四条：本园面向主管部门规定的教育服务区招生，招生对象为3-6周岁的幼儿。办园规模为9个班级，总体不超过270人。第五条：本园的宗旨和业务范围是：学前儿童教育。第六条：办园理念：启航教育，为孩子一生的幸福而奠基。第1页共16页启，开也，意为打开，开始；航，船也，意指渡过、经历。人生就像一次远航，必将经历风雨，方见彩虹。幼儿期是孩子人生的开始阶段，幼儿教育是人生教育的奠基阶段。办园目标：营造健康和谐的园所氛围，成就互信包容的教师团队，培养勇敢睿智的儿童，成为北仑区优秀的辖区中心幼儿园。第七条：幼儿培养目标：以培养勇敢强健、善思乐学、自信合作的儿童为目标，让孩子们在游戏中启智，在生活中体验，为孩子一生的幸福而奠基。教师发展目标：为锻造一支勇敢、坚韧，拥有如海洋般宽阔胸怀的团队为目标，通过形式多样的活动，促使教师团队如海纳百川那般，在活动中相互学习促进，相互包容，在面对当下教育理念的不断更新上，能快速的接受、研究、内化，以此不断提高教师团队凝聚力，始终紧跟教育发展的步伐。第八条：本园有着各种得天独厚的资源，比如：海洋资源，渔业资源、自然资源和社会资源，是孩子们生活、学习、游戏的大课堂。因为地域的特点，周边资源的充分挖掘和利用，本园确定了“启航教育”为教育品牌。其核心理念是开启每个孩子的人生旅程，让每个孩子渡过快乐的童年。“航启幸福旅程”是本园创立启航教育品牌的响亮口号。第2页共16页其内涵有三：其一是孩子们将在这里开启人生的旅程，每个孩子犹如一艘小船，从这里摇摇摆摆驶向大海，在感受阳光、经历风浪、不断前行的过程中接受挑战和考验，体验成功与喜悦，逐渐强大，继而远行；其二是幼儿园教育是人生教育的奠基阶段，孩子们将从这里开始接受教育，在游戏中学会生存、学会求知、在生活中学会做事、学会共同生活；其三是让孩子们在幼儿园开启并渡过快乐的童年，从而萌发幼儿幸福生活的能力，为其将来的幸福人生奠定基础。第九条：园徽微信公众号本园吉祥物第二章：幼儿园权利与义务第十条：幼儿园享有下列权利：（一）按照幼儿园章：程自主管理；（二）依据规定招收幼儿；（三）组织实施幼儿一日活动；（四）依法聘任教职工，实施奖励或处分；（五）依法管理、使用幼儿园的设施和经费；（六）依法维护幼儿园合法权益不受侵犯，拒绝任何组第3页共16页织或个人对保育教育活动的非法干涉；（七）法律法规规定的其他权利。第十一条：幼儿园应当履行下列义务：（一）遵守法律法规；（二）贯彻国家教育方针，遵循幼儿的成长规律和教育规律，完善课程改革，促进幼儿身心健康发展；（三）维护幼儿及教职工的合法权益；（四）以适当方式为家长或监护人了解幼儿在园及其他情况提供便利；（五）按照规定收取费用并公开收费项目；（六）依法接受幼儿家长、社会、政府监督。第三章：教师及其他职工的权利和义务第十二条：教师有下列权利：（一）依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，制定和执行保育教育工作计划，进行一日保育教育活动，开展保育教育改革和实验；（二）参加教育教学科研活动，并充分发表意见；（三）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假；（四）通过教职工（代表）大会或其他形式参与幼儿园管理，对幼儿园工作提出意见和建议；对幼儿园重大事项有知情权；对不公正待遇或处分有申诉权；第4页共16页（五）使用幼儿园设施设备、图书音像资料及其他保育教育用品；（六）参加进修或者其他方式的培训；（七）法律法规规定的其他权利。第十三条：教师应当履行下列义务：（一）遵守法律法规、职业道德规范、幼儿园章：程及规章：制度，为人师表；（二）贯彻国家教育方针，执行幼儿园工作计划，履行教师聘约和岗位职责，完成保育教育工作任务；（三）关心、爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，指导、管理本班幼儿生活，促进幼儿身心和谐发展；（四）制止有害于幼儿的行为或者其他侵犯幼儿合法权益的行为，批评和抵制有害于幼儿健康成长的现象；（五）践行幼儿本位理念，终身学习，与时俱进，不断提升保育教育水平。第十四条：其他职工按照合同履行岗位职责，学校依法保障其合法权益。第四章：幼儿的权利和监护人的义务第十五条：幼儿享有下列权利：（一）参加一日保育教育计划安排的各项活动，使用幼儿园保育教育设施设备、图书资料和玩具；（二）享受平等的学习与发展机会，并获得公正评价；第5页共16页（三）对幼儿园、教职工侵犯其合法权益，通过监护人依法提出申诉或者提起诉讼；（四）法律法规规定的其他权利。第十六条：本园有权要求监护人履行下列义务：（一）配合本园保育教育工作，共同营造良好的育人环境；（二）支持幼儿参与幼儿园各项活动；（三）遵守本园的有关管理制度。第十七条：为保障幼儿在园期间的合法权益，幼儿园及教职工应当做到：（一）平等相待。在保育教育中平等对待幼儿，关注幼儿个体差异，因材施教，促进幼儿充分发展。（二）尊重人格。禁止虐待、歧视、恐吓、体罚或者变相体罚等损害儿童身心健康的行为。（三）尊重隐私。保护幼儿个人信息，未经监护人同意，不得随意使用、披露幼儿个人隐私。（四）不得没收、占用幼儿财物。第五章：组织机构和行政管理体制第十八条：本园实行园长负责制。园长按照本章：程自主管理，对内主持幼儿园全面工作。第十九条：园长依法履行下列主要职责：（一）组织起草幼儿园章：程、发展规划，并负责组第6页共16页织实施；（二）组织制定规章：制度、工作计划，并负责组织实施、检查和评价；（三）执行上级教育行政部门的决定和指示；（四）领导幼儿园各职能部门及常设机构，完善岗位设置，维护幼儿园秩序；（五）负责幼儿园日常事务管理，主持园务会议审议重大事项并作出决策；（六）领导学前教育课程实施，领导保育教育、卫生保健、安全保卫工作；（七）负责教职工队伍建设，促进教职工全面发展；（八）组织管理园舍、设备和经费；（九）组织和指导家长工作；（十）负责与社区联系和合作。第二十条：中共幼儿园支部委员会作为中国共产党在幼儿园的基层组织，发挥政治核心作用，领导幼儿园思想政治工作和精神文明建设，保证、监督教育方针的全面贯彻执行。第二十一条：本园建立以教师为主体的教职工（代表）大会制度，保障教职工参与幼儿园民主管理和监督。教职工（代表）大会行使审议建议权、审议通过权、评议监督权。凡与教职工利益直接相关的福利和校内分配实施第7页共16页方案以及有关教职工聘任、考核、奖惩的办法，须经教职工（代表）大会审议通过。工会作为教职工（代表）大会的工作机构，保障民主管理、民主监督的落实，维护教职工的合法权益。第二十二条：副园长协助园长做好管理工作。第二十三条：本园在园长领导下建立园务委员会，负责审议幼儿园章：程、发展规划和其他重大规章：制度、人事与财务方案等园内重大事项。第二十四条：本园建立健全重大事项决策制度。重大事项应在充分调研与征求意见的基础上，由园长召集并主持园务会议审议，经集体讨论，由园长作出决定并组织实施。中共幼儿园支部委员会发挥监督保障作用。凡属教职工（代表）大会职权范围的事项，应提交教职工（代表）大会审议。第二十五条：本园执行国家教师资格制度、公开招聘制度和教师专业技术职务评聘制度，依法实行幼儿园用人制度。医务保健人员、财会人员、保育员等须具备国家、省、市规定的任职条：件或者取得相应的职业资格。本园根据核定的编制数额、岗位数和岗位任职条：件及相关规定聘用教职工，公开招聘，竞争上岗，对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。第二十六条：本园建立健全园内权益救济制度，保障第8页共16页幼儿和教职工的合法权益。建立健全园内申诉制度。分别成立园内幼儿家长申诉处理委员会和园内教师申诉处理委员会，明确受理幼儿家长和教师申诉的部门和程序。建立健全争议调解机制。通过劳动（人事）争议调解委员会，就教职工与幼儿园的劳动（人事）争议进行调解；通过人民调解委员会，就幼儿家长、教职工、幼儿园间产生的纠纷进行调解。第二十七条：本园建立健全财务管理制度。本园依法向政府部门提出年度预算安排意见，经批准后执行，并接受上级教育行政部门和财政、税务、审计、监察等相关职能部门的监督。本园按照园务公开制度的规定公开财务情况。本园执行国家统一的会计制度，配备具有专业资格的会计人员，依法进行会计核算，建立健全内部会计监督制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。第二十八条：本园执行《幼儿园收费管理暂行办法》及相关收费政策，规范收费行为，按照物价部门确定的项目和标准收费。各项收入按照有关规定实行收支两条：线管理。第二十九条：本园建立健全信息公开制度。本园实行园务公开，切实保障教职工的知情权、参与权和监督权；同时向社会公开幼儿园相关信息，但涉及个人隐私的信息除第9页共16页外。本园建立健全档案管理与使用制度。本园建立档案室，加强档案资料的建设和管理。各职能部门做好各类资料的收集、整理和归档工作。第三十条：本园接受政府以及教育、登记管理和审计等部门的监督，接受社会、家长的监督，听取社会各界对幼儿园工作的意见和建议。第六章：课程与保育教育第三十一条：本园依据《幼儿园管理条：例》、《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等要求，实施保育与教育相结合原则，遵循幼儿的发展规律和学习特点，尊重幼儿发展的个体差异，以游戏为幼儿的基本活动，从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域，促进幼儿身心全面和谐发展。第三十二条：本园遵循课程改革原则，认真执行国家和地方课程要求，以幼儿的全面发展为本，开展课程园本化研究，防止幼儿园课程小学化。本园秉持一日生活皆课程的教育理念，将游戏作为幼儿学习的主要方式。本园充分挖掘园内及周边丰富的海港资源，建构以航海、航行、航运为特色的启航课程框架，让幼儿通过直接感知，实际操作，亲身体验，培养舵手般的聪慧和才智，锻炼第10页共16页水手般的勇敢和勤奋，做好人生航行的准备，向着理想的彼岸乘风破浪、扬帆启航。启航课程体系由航海与生活、航行与自然、航运与社会三部分内容融合组成，通过拓展性主题活动、挑战性社会活动、体验式区域活动、自主式节日活动为主要方式，注重培养身体强健、勇敢乐观、乐于学习、善于思考、充满自信、学会合作的儿童为宗旨，与生活活动一起构成了幼儿在园一日活动的内容。第三十三条：本园重视个性化班级环境建设，为幼儿展示创意、与人交往、获得认同创造条：件。本园在保教活动中重视对幼儿的观察与倾听，了解幼儿需要，适时给予支持与帮助，并灵活调整保教目标、改进方法。第三十四条：本园使用全国通用的普通话和规范字，引导幼儿用普通话表达自己的想法。第三十五条：本园遵循全面性、发展性、动态性、客观性的原则，开展幼儿发展评价工作，并建立幼儿成长档案。第三十六条：本园建立并负责管理教师个人业务成长档案，建立健全教师评价激励制度，定期开展园本研修活动，提升教师专业素养。第七章：卫生保健与安全管理第三十七条：本园建立健全卫生保健制度，严格执行第11页共16页《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》，不断改善环境卫生条：件，做好幼儿生理和心理卫生保健工作，建设基于品牌理念，凸显儿童本位，多元开放，奇趣冒险，强健身心的绿色校园。第三十八条：本园严格管理园内环境卫生，营造卫生整洁的工作、学习和生活环境，确保园内无果壳、纸屑、痰迹，墙壁无污迹，公物无损坏。园内严禁吸烟。第三十九条：本园遵循幼儿的年龄特点和身心发展规律，建立科学、合理的幼儿一日生活制度，培养幼儿良好的卫生习惯。第四十条：本园每周编