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1.李老师与大班幼儿面对面，自由的坐在塑胶地上。李老师对幼儿说，请你们想一个办法到老师面前来。乐乐想到了前滚翻，动作不怎么标准，整到了一边。对此，李老师恰当的说法是：A.动作不标准，重新做一遍B.乐乐的想法真奇妙，要注意安全。C.这样不好，会踢到旁边的小朋友。D.乐乐真勇敢，大家要向他学习。【答案】B乐乐的想法真奇妙，要注意安全。2.自由活动时，幼儿三五成群的在沙坑里玩耍，只有杰杰孤零零的站在旁边，一动不动。对此，老师恰当的做法是A.询问杰杰不与大家玩的原因。B.只关注其他孩子，不理会杰杰。C.告诉杰杰可以自己一个人玩D.要求杰杰过去与大家一起玩。【答案】A询问杰杰不与大家玩的原因。3.下列对实施素质教育的理解不正确的是：A.更加重视学生的全面发展。B.针对基础教育提出C.更加重视德育工作。D.针对提高国民素质提出。【答案】B针对基础教育。素质教育是针对应试教育提出4.幼儿园里有的孩子活泼，有的孩子沉默，有的喜欢画画，有的喜欢唱歌。关于导致个体差异的原因不正确的是A.家庭教育和幼儿园教育决定了幼儿发展个体差异。B.遗传素质的差异性对人的发展有一定的影响。C.个体通过能动的活动选择建构自我发展D.环境的给定性与主体选择性相互作用【答案】A家庭教育和幼儿园教育决定了幼儿发展的个体差异。人的主观能动性对人的身心发展起决定性作用5.中华人民共和国教育法第10条规定：国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。接下来这条规定所体现的教育法的基本原则是A.公益性B.方向性C.强制性D.公平性【答案】D公平性。6.幼儿园教师王某带领小朋友参加户外活动，王某时不时叮嘱小朋友们注意安全，彼此保持适当距离。可是淘气的天天还是将文文摔倒在地，摔伤，对文文所受伤害应该承担主要赔偿责任的是A.幼儿园B.天天的法定监护人C.王某D.雯雯的法定监护人【答案】B天天的法定监护人承担赔偿责任。7.幼儿圆圆有一头漂亮的长发，经常在上课时玩头发，不按照教师刘某的要求进行活动，多次劝说无效后，刘某恼羞成怒的剪掉了圆圆的头发。刘某的行为()A.侵犯了圆圆的名誉权B.侵犯了圆圆的健康权C.侵犯了圆圆的身体权D.侵犯了圆圆的肖像权【答案】A。名誉权8.某小区发生盗窃案，警察来到小区幼儿园，希望通过询问幼儿君君获得办案线索，幼儿园园长张某得知警察并没有联系上君君的父母，拒绝了警察的询问要求，张某的做法()。A.正确，履行保护未成年人合法权益的义务B.正确，任何组织或者个人不得改变教学计划C.不正确，公民有配合公安机关办案的义务D.不正确，干扰了公安公安机关的正常执法行为【答案】A。正确，履行了保护未成年人的合法权益的义务。9.宪法规定，中华人民共和国的武装力量属于()。A.中国共产党B.中央人民政府C.人民D.社会【答案】C。属于人民10.下列选项不属于侵犯他人隐私权的是()。A.窃取他人的QQ号密码，并偷看他人的聊天记录。B.某报社报道未成年人案件时，使用了其真实姓名。C.父母亲未经子女同意，查看了子女的信件和电邮。D.某出版社出版了某电视节目主持人的写真。【答案】D。D为肖像权11.某幼儿园职工家属刘某侵占幼儿园一间园舍，用于经营快递。根据中华人民共和国的教育法，刘某应该承担()。A.刑事责任B.违宪责任C.民事责任D.行政责任【答案】C12.根据联合国儿童权利公约，政府各部门和机构在制定相关政策和落实措施时应首先考虑()。A.儿童最大利益B.儿童优先C.儿童不受任何歧视D.尊重儿童的原则。【答案】A13.暂无14.暂无15.小万毕业后来到幼儿园，觉得自己专业基础好，很少参加教研，头两年还不错，后来的教学效果越来越差。对此不正确的是()。A.职业认知偏差B.职业定位偏差C.职业目标过高D.职业态度不正【答案】A16.暂无17.三皇五帝是中国古代文明形成过程中几大发展阶段中的代表人物，孙中山诗句中，中华开国5000年、神州轩辕自古传。题干中的该人物是指()。A.黄帝B.炎帝C.尧D.禹【答案】A黄帝。其为孙中山为黄帝陵题写的诗句。18.19世纪中后期，洋务派认为自强以练兵为要，练兵以制器为先，在题干中体现制器为先的是()。A.兴办新式学堂B.创办民用工业C.创办军事工业D.派留学生出国【答案】C创办军事工业。19.海市蜃楼是在剧烈的温度的梯度下，在沙漠或者是水平面形成的。形成海市蜃楼的光学现象是()。A.光的反射B.衍射C.干涉D.光的折射【答案】D光的折射。20.遗传一般指亲代的性状又在下代中出现，对植物、动物遗传起决定作用的是()。A.蛋白质B.多糖C.DNAD.多肽【答案】C，DNA在植物、动物遗传中起决定作用。21.童话是儿童文学特有的文学样式，图片中，是哪一部童话作品。A.拇指姑娘B.白雪公主C.睡美人D.灰姑娘【答案】B白雪公主。22.中国现在流传着许多民间故事，花木兰是其中的杰出代表，其中花木兰带家人从军代替的是谁A.父亲B.丈夫C.哥哥D.弟弟【答案】A父亲。23.中国民间流传着许多神话故事，其中讲述了一个人物追逐太阳，问这个人物是谁?()A.盘古B.共工C.夸父D.后裔【答案】C夸父。来源于夸父逐日。24.暂无25.秦始皇建立中央集权制之后，统一了度量衡和币制，实行车同轨、书同文、规统一规范的字体是什么A.大篆。B.小篆。C.隶书。D.楷书。【答案】B小篆。26.“word”中，双击“格式刷”，可将格式从一个区域一次复制到的区域数目是()。A.1个B.2个C.3个D.多个【答案】D多个。27.internet为每一台计算机都分配了一个地址，其中internet地址的英文缩写是什么。A.TCPB.IPC.WEB.D.HTML【答案】B.IP。28.以下选项中，与军人—医生逻辑关系相同的是()。A.青年和团员B.导演和演员C.丈夫和妻子D.岳父和丈人【答案】B导演和演员。29.数字游戏是一种非常有意思的游戏，能锻炼人的观察能力和逻辑思维能力，“2+3+4→6820”“3+3+2→09612”“2+2+4→4816”，以下选项正确的是()。A.5+6+3→153033B.5+6+3→301545C.5+6+3→301533D.5+6+3→153045【答案】C.5+6+3→301533二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)阅读材料，并回答问题。30.材料：刚入园的小班幼儿，萍萍是一个性格内向的孩子，穿着又脏又旧，总是哭着要妈妈，其他小朋友都不愿意和他玩，程老师温柔的拥抱他，牵着他的小手介绍其他的小伙伴和他认识。一天自由活动时间到了，只见萍萍又一个人呆呆的坐在自己的椅子上面，脸上毫无表情，一言不发。程老师见此情景，心想此时不宜和萍萍进行交谈，而是应该鼓励他和小伙伴一起玩。于是程老师叫来活泼开朗的小娜和萍萍一起玩玩具。小娜见萍萍不会玩，便教萍萍两人很快玩到了一起。为了增强萍萍的自信心，程老师有意让萍萍当值日生，协助老师一起发放和收拾餐具，并不断的表扬萍萍很能干，萍萍很开心，越来越自信了。在日常学习活动中，老师经常表扬萍萍，萍萍的笑容也越来越多了。请从儿童观角度评析文中老师的行为。【答案】程老师的行为符合“育人为本”的儿童观，是正确的。(1)幼儿是发展的人，要用发展的眼光看待幼儿。幼儿具有发展的潜能和需要，所以教师要尊重幼儿，用发展的眼光看待幼儿。材料中的老师在日常学习活动中，经常表扬萍萍，萍萍越来越自信正是体现了老师用发展的眼光对待幼儿。(2)幼儿是独特的人。由于遗传、环境、教育等因素的影响，每个幼儿身心发展的速度各不相同，幼儿有着丰富的个性，在教育中要注意因材施教。材料中的程老师看到萍萍性格内向，总是哭着要妈妈却没有直接和孩子交谈，而是选择了让活泼开朗的小伙伴带领她一起玩耍。此外，还让萍萍担任值日生，帮助萍萍树立自信。这体现了儿童是独特的人，教师要因材施教。(3)幼儿是学习的主体，是具有主观能动性的教育对象。现代教育强调幼儿既是教育的客体，也是教育的主体。材料中的程老师见到性格内向的萍萍，没有直接对她进行教育，而是通过创造活动机会来增加萍萍的活动体验，让萍萍逐渐建立自信心，正是体现出幼儿是学习的主体，是具有主观能动性的教育对象。综上所述，材料中程老师的行为符合“育人为本”的儿童观，是值得提倡的。3132.三、写作题在美国有一个黑人的司机，他是开Taxi的，他载了-对白人的母子。白人的孩子就问他的妈妈:“妈妈，妈妈为什么司机伯伯的皮肤跟我们不一样的?”母亲说:孩子呀，上帝为了让世界缤纷色彩创造了不同颜色的人呐!到达了目的地之后，司机坚持不收钱，他的妈妈说:“为什么你不收钱?这个黑人留着眼泪说:“小时候我也问过我的母亲同样的问题，母亲告诉我说:我们是黑人呐，我们这辈子注定要低人一等。如果我母亲换成你的回答，今天我一定有不同的成就啊!”根据上面文字所引发的思考和感悟，写-篇议论文。要求:用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟,不少于800字。审题:①白人女士向小孩解释肤色差异，体现了尊重他人和平等对待他人的品质。同时，该母亲行为的示范性，能引导自己孩子形成正确的情感态度和价值观②黑人出租车司机的母亲的话和白人母亲的话形成对比，黑人母亲的话给黑人刻下了自卑的烙印，以此可以看出教育的重要性立意参考:1.家庭教育的重要性/德育/教育影响人的一生2.2.杜绝偏见、平等待人3.用善意的语言温暖你我4摘掉有色眼镜