毕业设计中存在的问题及解决办法

第５卷第３期２００３年９月ＪｏｕＲＮＡＬ安徽理工大学学报（社会科学版）ｏＦＡＮＨｕＩＶ０１．ｊＮｏ．３ｕＮＩｖＥＲｓＩＴＹｏＦｓｃＩＥＮｃＥＡＮＤＴＥｃＨＮｏＬｏＧＹ（ｓｏｃＩＡＬｓｃＩＥＮｃＥ）ｓｅｐ．２００３毕业设计中存在的问题及解决办法与斤水（１．安敬理工大学土木工程系，安徽淮南２３２００ｌ；２北京科技大学土木与环境工程学院．北京ｌｏ００８３）摘要：毕业设计是大学生在校期问最后一个重要的综合性实践教学环节，进行毕业设计是对高等学校学生的一次综合性考核。本文介绍了毕业设计中存在着就业压力给学生带来不币】的影响，专业指导教师的缺乏，强调电算，忽视手算，以及毕业设计中缺乏创新等问题，并针对以上问题提出７必须进行毕业设计指导方式改革，采取有力措施，体现实践能力和创新能力的培养，保证人才培养质量等对策。关键词：毕业设计；存在问题。改革；指导中图分类号：Ｇ６４２．４７７文献标识码：Ａ文章编号：１６７２一ｌ】ｏｌ（２ＤＤ３）∞一００８３一０２开始，造成学生投入毕业设计的时间与精力不足，一、概述毕业设计是大学生在校期间最后一个重要的综合性实践教学环节，这个教学环节着重培养学生综合运用所学知识与解决实际问题的能力，体现专业培养目标和要求。进行毕业设计是高等学校学生在踏上工作岗位之前对所学的各门课程知识和各种能力综合运用的一次全面回顾、检查和最后一次综合性考核，是学习深化、拓宽及综合教学的重要过程，是学生学习、研究与实践成果的全面总结，是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验，是发现人才和推荐人才的重要途径。所以，毕业设计的质量关系到毕业生综合素质培养及对将来工作的适应程度。造成进度滞后，有的学生时紧时松，最后阶段突击一下，这些既影响毕业设计的进度，又影响设计质量，达不到预期的效果。２、专业指导教师的缺乏问题毕业设计培养学生综合运用所学知识与解决实际问题的能力，这就要求指导教师有丰富的工程经验和工程阈历，熟悉工程中的常规做法，了解工程中容易出现的问题。近几年高校的扩招及新专业的增设，有的学校师资队伍建设跟不上，教师短缺，】位教师指导十几名学生甚至二十名学生，教师没有精力指导，再者新增加教师大部分是青年教师，青年教师的工程经验缺乏，这些都影响了毕业设计质量。３、忽视手算的重要性目前，微型计算机已成为各行各业最基本的工具之一，计算机辅助设计已经得到广泛的应用，显然，提倡大学生用计算机辅助毕业设计是重要的培养途径之一，但存在着学生对设计的细节问题不够深入，在毕业答辩时，当被问到基本方法时，回答不够详尽，甚至含糊不清，所以不能忽视手算的重要性。由于ＣＡＤ系统自动化程度高，如土木工程专业的结构设计软件，学生只要掌握荷载组合．在对结二、存在的问题ｌ、就业压力给学生带来的不利的影响目前，高校毕业生就业双向选择，竞争激烈，大部分学生第七学期末和第八学期初外出参加人才招聘会，寻找合适的工作，另外不少学生在第七学期忙于考研究生，这样用于专业课的学习时间较少。传统的毕业设计安排在第八学期毕业实习之后收稿日期：２００３～０４—３０基盘项目：安徽省高等学校教学研究项目（编号：ＪＹｘＭ２００３１８７）及安徽省优秀青年科学基金项目（编号：２仰１—２８）作者简介；马芹永（１９６４一）男，安做宿州人．教授．研究生导师，北京科技大学土木与环境学院博士生，发表论文５０余篇．编书１部．负责完成的成果获省部缎科技进步奖４项。８３万方数据安徽理工大学学报（社会科学版）第５卷构计算的基本方法全然不知的情况下，将数据输入计算机，也能够得到计算结果，然而实际上．计算结果并不一定正确，学生需要有对计算结果进行判断的能力．这些能力需要学生在掌握基本技能的基础上积极参加实践才能逐步培养起来，而手算能对基本理论和慨念进行巩固，能对结构设计规范有系统的认识和切实的体会。所以在毕业设计巾不仅要求学生电算，而且手算也是必要的。４、毕业设计中创新问题现行毕业设计学生在同一间教室进行设计，教师定时问去指导，这样教师面对着不同智力、不同程度、不同要求的学生，按照同一进度、同一要求进行指导，由于学生的水平参差不齐，师生间的信息交流又有限，因此这种指导方式使得学生的积极性和创造性难以得到充分的发挥。部分学生在进行毕业ｌ殳计之前已找好工作，且就业单位也需要大学生提前进入单位，如果不允许去就业单位进行设计，影响学生的积极性，所以指导方式必须改革，以保证毕业设计质量，有利于学生的创新能力的培养。三、解决方法１、制定合理的大纲各教学单位应根据本专业的培养目标和教学要求，制定毕业设计大纲。大纲的原则，除力求有利于巩固、深化和扩大学生所学的知识，有利于学生得到全面的训练和培养学生的独立工作能力外，还应尽可能结合生产科研实际，以调动学生的主动性、积极性，增强学生的责任感，激发学生的创新精神。另外，毕业设计说明书要求步骤清晰、字迹工整、文字简洁流畅，对设计思想和设计依据要写清楚，并附以必要的计算图纸（包括计算机绘图和手工绘图），应采用通用的设计符号和国际计量单位等。并严格规范答辩环节，确保毕业设计质量。２、毕业设计指导方式的改革高校毕业生就业双向选择，部分学生已在第七学期找到工作，提倡学生到生产、设计部门直接参加实际工程设计的毕业设计，但必须注意毕业设计的指导，我们的做法是生产、设计部门与学校所在系签定协议，生产设计部门配备指导教师．根据学校对毕业设计的总体要求，负责学生在该单位的学习、生活等情况，及时和学校的指导教师联系，并给出鉴定，共同把好毕业设计质量关。另外，提倡学生选择跨学科的课题做毕业设计，成立跨学科的指导万方数据教师联合组来指导。３、指导教师应具有创新能力指导毕业设计的教师应有较高的综合素质，教师不仅要有较高的学术水平，而且能综合应用毕业设计相关课程知识点，并具有一定实践经验和科研能力等。具有创新精神和创新意识的教师，／Ｉ能了解当今高新技术发展的最新成果，站在学科的前沿，才能教会学生如何探索，培养学生的创新能力。所以，必须重视青年教师的培养，重点培养青年教师的实践能力和创新能力。４、加强毕业设计管理与指导毕业设计的质量与毕业设计指导教师采取的管理和指导方法有关。首先让学生充分了解毕业设计的目的、进度和基本要求。在设计过程中及时检查与指导，控制进度，防止抄袭范例的现象。为ｒ保证毕业设计的质量，一般一位教师指导４—５名学生为宜。教师应指导学生阅读一定数量的国内外的参考资料，启发学生独立思考，启发学生善于发现问题，针对哪些重点问题深入钻研思考，鼓励学生敢于发表自已的见解，开展学生相互讨论，请部分学生代表到台前进行发言，鼓励学生独特的见解和发散思维，这是一种生动活泼的师生积边活动，讨论中及时引导，不但强化了设计中重要问题，而且锻炼了学生的逻辑思维能力和口头表达能力，同时教师检查了学生的毕业设计情况。再者，指导教师应重点审定毕业设计写作细纲，解答学生提出的问题，特别是技术原则性问题。当然学生要经常向教师汇报自已的做法，存在的困难，然后教师针对学生存在的问题给予具体指导，及时指出学生没有发的具体进度等情况。…个完整的毕业设计完成过—２９１。育报ｔ２００２．１２．２４育，２００２（３）现的不正确、不严密的地方，以及如何克服和改正错误的方法和途径，并定期检查学生撰写毕业设汁程，是教与学有机结合的过程。通过毕业设计，不仅有助于锻炼学生综合分析问题的能力，而且为学生走向工作岗位打下坚固的基础。参考文献：口］潘懋元．高等教育学（上）．人民教育出版社，１９８４，２８８［２］宋全政，髂静．高校“第七学期”现象值得关注．中国教［３］马芹永．大学生综合素质教育实施方法，煤炭高等教毕业设计中存在的问题及解决办法作者：作者单位：刊名：英文刊名：年，卷(期)：被引用次数：马芹永安徽理工大学土木工程系,安徽,淮南,232001;北京科技大学土木与环境工程学院,北京,100083安徽理工大学学报(社会科学版)JOURNALOFANHUIUNIVERSITYOFSCIENCEANDTECHNOLOGY(SOCIALSCIENCE)2003,5(3)6次参考文献(3条)1.潘懋元高等教育学19842.宋全政;徐静高校第七学期现象值得关注20023.马芹永大学生综合素质教育实施方法[期刊论文]-煤炭高等教育2002(03)本文读者也读过(10条)1.凌利改.李彦彦土木工程专业毕业设计环节存在的问题与解决建议[期刊论文]-内江科技2010,31(12)2.鲁晓俊关于指导独立学院土木工程类学生毕业设计的几点思考[期刊论文]-科技资讯2010(24)3.谢海波.田仲初.XIEHai-bo.TIANZhong-chu桥梁专业毕业设计指导新思路新方法[期刊论文]-高教论坛2010(1)4.刘喜平.LIUXi-ping提高地方高校土木工程专业毕业设计质量探讨[期刊论文]-山西建筑2008,34(36)5.吕小师.王光勇.吴玉萍本科毕业设计环节的教学改革与实践研究[期刊论文]-中国电力教育2010(13)6.谷倩.彭少民.钟立汉.陈彦明.熊火清高校土木工程本科专业毕业设计实施[期刊论文]-理工高教研究2005,24(1)7.裴星洙.徐军平.贺方倩土木工程专业提前进入毕业设计(论文)的实践研究[期刊论文]-赤峰学院学报（自然科学版）2010,26(7)8.钟轶峰.张亮亮.ZHONGYi-feng.ZHANGLiang-liang道路与桥梁工程本科毕业设计改革与实践[期刊论文]-高等建筑教育2009,18(1)9.鲍先凯.薛刚.BaoXiankai.XueGang土木工程专业岩土与地下方向毕业设计教学改革研究[期刊论文]-中国电力教育2010(32)10.张志英当前本科毕业设计中存在的问题及对策研究[期刊论文]-中国校外教育（理论）2010(3)引证文献(6条)1.王松.李水清.罗跃.胡三清.任朝华提高应用化学专业毕业设计(论文)质量初探[期刊论文]-长江大学学报（自科版）理工卷2010(3)2.朱红耕.张礼华.黄红虎.王拓.李春和毕业设计存在问题与对策[期刊论文]-科技创新导报2008(33)3.李欣当前本科毕业设计中存在的主要问题与对策探讨[期刊论文]-教育教学论坛2011(17)4.朱红耕.黄红虎.张礼华.王拓.胡育安水利专业毕业设计质量控制的研究与实践[期刊论文]-高等建筑教育2009(2)5.张芊谈财经类高校新的实践教学体系的构建[期刊论文]-南京审计学院学报2005(1)6.程卫民.刘音本科毕业设计(论文)质量的过程控制[期刊论文]-中国电力教育2009(11)本文链接：