初级中学副校长工作总结

初级中学副校长工作总结一、学科教学工作在这学期中，我担任九年级毕业班思想品德课的教学工作。一学期来，本人一直以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，圆满地完成了教学任务，取得了比较满意的教学成绩。为提高每节课的效果和教学质量，本人注重研究教材，把握好基础、重点难点，采用有效的课堂教学形式。通过培养学生学习思想品德课的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。认真备课，根据教材内容及学生的实际，设计课型，拟定采用教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作好详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时总结，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。因为，九年级面临的是学生参加中考，所以，除了钻研教材以外，还注重做好中考研究。在学期之初认真对三年来的中考试题进行了仔细的梳理，把握教学和考试的重点，热点，增强了教学的针对性和实效性。加强对中考的研究和中考信息的把握。多年的教学经验，无一不说明加强中考研究的重要性。也有利地说明了把握中考信息的重要性。因此，在教学和中考复习中，要不断总结三年来的中考题，认真研究当年的中考说明。从而把握中考的热点和复习的重点。极大地改善中考复习的针对性和实效性。同时通过多渠道获取中考信息，加强对学生的中考模拟训练，使学生掌握答题的方法和技巧，解题的灵活性。学习“有效教学”模式，改善课堂教学。注重学生的习惯培养，学法指导和课堂练习。使教学成为师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。学生成为学习的主人，学习成为他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。狠抓优生的培养。九年级的教学质量是一个学校教学质量的主要体现，能为上级学校培养多少合格的新生是学校教学质量和办学效益的关键。所以在各科的教学中都以目标调控狠抓优生的培养。加强对优生的挖掘、培养和辅导，力争有一定基础的学生都能优秀。今后教学应注意的问题及努力方向：1、向45分钟要效益，实施有效教学。由于我校九年级开了3节政治课，相对来说课时较充足，但不可忽视的是，兄弟学校开了2.5节政治课，如果我们也开2.5节，那么就必须进一步讲究课堂效益，才能完成教学任务。2、重视学生基础知识和解题方法的指导、训练。反观本学期教学，过于依赖中考信息卷，而忽视了学生基础知识和解题能力的培养。3、重视对中等生的培养。教学要求既不拔高，也不降低，尽量让中等生都能适应教学节奏。4、调动学生学习的主动性，不要用老师的教代替学生的学，多让学生自己提出问题，自己解决问题，提高学生自己的能力。二、教学管理工作在做好教学工作的同时，本人认真做好兼任的教导主任工作。任职期间，本人认真学习教育理论和新课程理论，积极学习教育教学管理知识，在教学管理中，率先垂范，平易近人，严格要求，积极引导。通过关心生活、关注发展、公正评价、情感交流等各种方式充分调动教师工作积极性。不断健全和完善教学管理制度，特别是建立和完善了考勤制度、月考制度、教学反馈制度、质量分析制度、教学安全制度等一系列管理制度，并狠抓落实，使管理工作制度化，规范化。重新规范了教学各环节工作（备、讲、辅、批、考）的要求和标准，执行情况良好。坚持教学效果反馈矫正措施并有效实施。不断加强对教学工作诸环节的监督、检查力度，通过教学视听、班级教学情况报告、学生反馈、教学自查等形式经常对教学状况进行分析研究，寻找差距，总结经验，并及时提出有针对性的指导意见，解决突出问题，促进教学状况的改善。通过努力，近年来我校良好的校风、学风已经形成。积极引导教师依托远教设施广泛运用现代教育技术，积极提倡教师运用电子设备手段，充分利用网络资源，促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革，提高教师自身素质，促进教育质量的提高。目前，我校人人能用多媒体设备进行教学活动。在质量管理方面，我们与全体教师签订了《教师岗位目标责任书》，与毕业班班主任及科任教师签订了《中考质量目标责任书》，学年末按照学校《奖惩制度》落实奖惩，激发教师工作积极性。重新修订了教师管理考核细则，并认真执行，不断加强教师考核的规范性和激励性，达到促进质量提高的目的。在教研工作方面，我们制定了《教研工作制度》，实现了教研工作常规化。大力加强教研组建设，积极开展教研活动，长期坚持“四课”竞赛活动，不断提高教师课堂教学能力。积极鼓励教师撰写教学论文，制作教学课件，力求发表或获奖。配合市县教学评优活动，培养教学骨干和业务尖子，取得了明显成就。积极开展教师基本功培训，不断提高教师业务素养。配合市县要求积极开展学科竞赛活动，促进教学质量的提高。目前，我校的教研工作正朝着更高的层次不断进步。三、合作服务方面在做好教学管理工作的同时，本人积极协助校长做好学校其他工作。多年来，本人以学校工作为己任，以校为家，爱校如家，和其他领导团结协作共同努力，使得我校近年来的工作取得了较好的成绩。在今年的两基迎国检工作中，本人顾全大局，牺牲假期休息时间，认真工作，配合其他领导圆满出色完成迎检任务。使得学校两基工作顺利利通过省市验收。四、取得的成绩2011年以来，我校1名教师受到县政府表彰奖励。有1名教师被评为县级骨干教师。1名教师被评为青年教学能手。有6名教师在市县级教学评优中获奖，10名教师获竞赛指导奖；有24名学生在各类竞赛中获奖；有4篇教师论文在省级刊物上发表，2篇论文在市县级报刊上发表。一篇论文获教育部奖励。一项由本人负责的省级规划课题研究通过省级鉴定。2011年中考成绩比上年有明显进步。五、工作中存在的不足