幼儿园大班教案《感恩的心》含反思

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幼儿园大班课程计划《感恩的心》与反思大班课程计划《感恩的心》包括对适用于大班的主题教学活动的反思,让孩子能够理解,关心,尊重父母,鼓励孩子感恩他人,在感受被爱的基础上感谢社会.通过各种活动,孩子们可以了解父母的爱,感受父母的感受,体验他们的爱的无私和伟大,培养孩子的观察能力,语言表达能力,创造力,丰富他们的活动想象力.快来看看幼儿园班级《感恩的心》的反思性教学计划.我们走吧.活动目标1.通过各种活动,让孩子了解父母的爱,感受父母的感情,体验他们的爱的无私和伟大.2.在感受被爱的基础上,学会理解,关心,尊重父母,激励孩子感恩他人,感激社会的感情.3.培养儿童的观察能力,语言表达能力,创造力,丰富他们的活动想象力.4.能够大胆,清晰地表达您的意见,并感受到您的感激之情.5.培养你敢于做,勤奋学习和学习的优质品质.教学重点,难点教学重点:感受父母的爱活动困难:懂得如何尊重父母活动准备1.经验准备:向父母学习他们在成长过程中所做的辛勤工作.与父母一起收集有关公益活动的信息(如四川地震社会捐款,救人等).2,素材准备:动画歌曲《小乌鸦爱妈妈》,关于育儿的儿童课件,公益广告《给妈妈洗脚》,歌曲《感恩的心》.屏幕相关的四川地震(捐赠,救援场景等).投影机.活动的过程(活动过程的介绍不一定要详细记录教师和学生的所有对话和活动,但应明确重现活动的主要环节,即开始,基本,结束和扩展.注意:关注基本链接)活动程序:一,动画歌曲《小乌鸦爱妈妈》导入.老师:孩子们,今天老师给你带来了一首非常精彩的动画歌曲.请仔细观察,仔细聆听,然后回答老师的问题.(播放动画歌曲)题:谁在动画?你在这首歌中唱了什么?你是怎么看这首歌的?为什么?老师总结:小乌鸦是乌鸦的母亲,他努力工作以提高大个子.现在母亲已经老了,小乌鸦正在回报她母亲的养育恩典.那么我们的父亲和母亲如何抚养我们呢?其次,看看课件.了解爸爸妈妈如何抚养和养育自己.图1:家庭喂养婴儿.图2:家人给宝宝洗澡.图3:家庭为婴儿穿衣服.图4:爸爸带宝宝去动物园玩.图五:妈妈教宝宝学走路.图6:一个家庭去郊游.图7:妈妈带孩子学习轮滑.题:朋友,我们刚看到爸爸和妈妈为宝宝发生了什么事?你父亲和母亲为你做了什么?他们为你付出了那么多辛苦的工作,孩子们心中的感受是什么?老师总结:事实上,妈妈和爸爸为孩子的健康付出了很多.更辛苦,特别是当你生病时,他们如何照顾你?第三,了解生病时父亲和母亲的习惯和情绪.1.教师要求个别孩子讲述.2.请父母告诉.(请告诉现场的家长)今天,老师特地邀请了一个孩子的母亲来到这里,现在我们鼓掌母亲来到前面坐下.(父母告诉我附件).老师:孩子们,让我们再次感谢母亲带来如此感人的故事和掌声!题:1.当孩子生病时,他的父亲和母亲感觉如何?2.当针头绑在孩子的脸上时,孩子大声哭泣.爸爸妈妈怎么样?3.为什么父亲和母亲也会流泪?听完这个故事后,你内心的感受是什么?老师:既然我们都知道爸爸妈妈非常爱我们,我们该如何对待他们呢?(孩子们可以自由地说出来)四:了解如何尊重他人并尊重他们的长辈.孩子们彼此分开.孩子们站成一排,全部转向右边,孩子们背对着孩子们在前面,然后转向相反的方向,背后的孩子背对着孩子.题:一种.当别人帮你回来时你有什么感受?湾当你帮助别人背诵时你感觉如何?老师:既然互助是如此的幸福,我们将来应该关心,尊重和帮助他人.当别人开心时,我们会很开心.2.教育幼儿尊重他们的长辈.观看公益广告《给妈妈洗脚》问题:屏幕上的孩子和他的母亲在做什么?教师摘要:尊重老人是我国的传统美德.我希望孩子们能够成为老人的好孩子.老师:事实上,除了妈妈和爸爸,还有很多人非常关心和爱护我们.你知道他们是谁吗?5.感受到来自社会的爱和爱,激励孩子感恩他人,感恩社会.教师激励孩子:(1)谁对我们所处的干净整洁的环境负责?(2),谁可以每天吃营养食品,谁是功劳?(3)几天前,中国四川省发生了重大自然灾害.你知道这是什么吗?孩子告诉.(4),看课件(灾区救援屏幕等)题:1.灾难发生后灾区发生了什么?你的心情是什么?在这件事情上触动你的地方是什么?你想为灾区人民做些什么?你知道人们在电视或幼儿园为灾区做了什么吗?3.灾区人民对那些帮助他们的人说什么?你想对灾区人民说些什么?4.让孩子们向所有关心我们的人说一句话.教师小结:我们要感谢我们的爸爸、妈妈把我们养育大;感谢亲人对我们的关心;感谢所有曾经帮助过我们的人们;感谢祖国给了我们这么好的生活环境!六、幼儿表演手语《感恩的心》.为了表达我们的感激之情,请小朋友创编表演.教师播放音乐《感恩的心》,教师与幼儿共同随音乐表演.教学反思整个活动的安排,我认为遵循了新《纲要》中教育性、互动性、针对性的原则,注重了教育内容的情景化、过程化、活动化、经验化,符合大班幼儿的年龄特点和情感发展,充分发挥了幼儿的主体地位,培养了幼儿主动、积极的学习态度和情感态度.作为一堂综合活动研讨课,要充分激发和调动幼儿情感方面的东西.小百科:感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧.一个智慧的人,不应该为自己没有的东西斤斤计较,也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀.学会感恩,为自己已有的而感恩,感谢生活给予你的一切.这样你才会有一个积极的人生观,才会有一种健康的心态.

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