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学生心理健康测评预警系统使用说明一、系统要求1.系统要求：IE9.0以上。若IE版本过低建议下载最新版本IE浏览器。2.登录网址：。3.对于360的浏览器，需要在极速模式打开系统。登陆界面：输入用户名、密码、验证码，点击“登陆”。二、系统用户角色权限系统用户分为三种：1.学校系统管理员（学校心理老师）；2.班主任账号；3.学生账号。2.1学校系统管理员即心理老师使用功能2.1.0心理老师登陆后操作指南：目前给心理老师开放的模块包含预警管理、学生心理档案、心理测评、预约咨询、信息管理5大模块。预警管理：即为学生心理测评中筛选出的预警人群；学生心理档案：即为所有学生参加测评的记录。心理测评：即为学生心理老师发起测评、修改测评及查看测评进度。预约咨询：即为学生预约心理老师进行面谈。目前系统设置一个允许2个学生预约老师。上午一次，下午一次。2.1.1预警管理，如下图所示：预警管理中所有信息为出现预警的学生人群。预警分红色预警、橙色预警、黄色预警；预警管理的人群，即为心理老师所关注的重点人群。可以查找预警人群:按照学生姓名、量表名称、班级进行查找。2.1.2学生心理档案，如小图所示，为全校学生心理测评档案。查看报告：可看到此次测评的量表简介，量表说明，得分图表，结果分析和指导建议。2.1.3心理测评，下图为发起测评界面：普测即为全校学生都要参加测试。必填项：活动名称、截止日期、测评类型选择普测，选择量表，最后选择发布即可。如果测评类型为个测。如下图所示：注意事项：默认禁止学生查看报告：勾选状态，学生无法查看测试结果。去掉勾选，学生可以查看测试报告。发起测评后如果需要修改，可以点击修改测评。点击操作，即可修改。测评发起后，如果想看一下测评的完成情况，点击测评进度点击查看完成状态，如下图，可检索各个班级完成情况：点击已完成测评：可以看到已经完成的活动测评。2.1.4预约咨询，即为学生主动预约老师后，老师后台显示。分为按日期显示和按周显示。2.1.5信息管理即为管理班主任和学生账号：下图为学生信息管理。补充说明重点信息：一个学校管理员账号，可以开通无限个班主任账号和无限个学生账号。增加学生账号可有2种方式：1为新增单个学生信息，给一个学生添加账号，2为批量导入学生，为批量学生添加账号。可以点击新增按钮，单独增加学生账号。下图为批量下载学生信息，批量导入学生，默认密码为123：具体操作如下：批量上传学生信息步骤：1.点击下载模板；打开模板，模板里面红色字段为必填字段：注意：1.先点击第二个文档，查看注意事项：注意事项第一：学号（登陆账号）的命名规则，此系统的学号即为登陆账号，是学生的唯一的编码，各学校老师可以统一给学生编号，方便学生记忆，为了防止跟其他学校编号冲突，建议编号用学籍号、手机号或者身份证号。注意事项二：班级的命名规则高一简称g1等。用数字和字母代替。比如说高一1班，即为g101;高一2班即为g102;初一简称c1，初一1班即为c101,初一2班即为c202,小学一年级为x1，小学一年级1班即为x101注意事项三：性别命名规则：男生：boy,女生：girl。注意事项四：学年：2015年。注意事项五：学校名称一定要跟学校管理员的学校名称一致。否则数据无法识别是哪个学校，导入数据会出现问题。注意事项第二：学号（登陆账号）的命名规则，此系统的学号即为登陆，是唯一的编码，各学校老师可以统一给学生编号，方便学生记忆，为了防止跟其他学校编号冲突，建议编号用手机号或者身份证号。填写完后保存，回到web端选择文件，导入。点击修改，可以启用和不起用。点击邮件图标，可以给学生发私信。2.1.6信息管理，班主任管理：可以增加班主任：一个班级对应一个班主任。建议给班主任统一编码作为登陆用户名，方便管理。下图为学校班级管理：学校有多少个班级需要在此增加。如果为高中学校直接输入高一、高二、高三搜索，如果为小学，直接输入小学搜索。备注为配套开发工具的使用介绍:APP后台管理：可以给全校师生发送活动、公告及心理百科知识。2.2班主任账号使用功能：信息管理、预约咨询、给学生私信、APP后台管理；2.2.1信息管理即为管理本班级学生，单独增加学生账号，批量增加学生账号。添加流程参考2.2学校系统管理员账号的流程。2.2.2预约咨询即为帮助学生预约心理老师。2.3学生账号使用功能：学生账号的使用功能包含参加心理测评、查看学校公告、查收老师私信、查看测评结果、预约咨询心理老师。界面如下：学生账号的主要功能是参加心理测试，查看心理档案。预约咨询心理老师，跟心理老师私信和查看学校公告。已经完成测试：学生有权限查看结果的，可以点击查看结果看到报告。预约咨询，学生可以跟心理老师预约。填写预约内容和预约地点。学生科查看信件的和学校公告。下载APP智慧芯心理，可以查看学校的活动公告和老师私信（家长可以接收）APP首页：