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部编新教材人教版七年级上册历史重要基础知识点优质第1课中国早期人类的代表——北京人1、我国境内目前已确认的最早的古人类是什么人？发现地点？距今时间？元谋人；云南省元谋县；约170万年；2、迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的是什么人遗址？发现地点？距今时间？用火情况？使用什么工具？过着什么样的生活？北京人；北京西南周口店龙骨山上；约70万—20万年；会使用天然火，会保存火种；打制石器；群居生活3、山顶洞人的发现地点?距今时间？已掌握什么技术？北京周口店龙骨山顶部；约三万年；磨制和钻孔技术；第2课原始的农耕生活1、河姆渡人的生活：距今年代、生活地区、房屋样式、种植作物？距今约7000年；长江流域的浙江余姚；干栏式房屋；水稻2、半坡人居民的生活：距今年代、生活地区、房屋样式、种植作物？距今约6000年；黄河流域的陕西西安；半地穴式圆形房屋；粟第3课远古的传说1、黄帝打败炎帝的是什么战役？炎黄部落打败蚩尤部落的是什么战役？形成什么族？阪泉之战；涿鹿之战；华夏族2、谁被尊崇为中华民族的人文始祖？海内外华人以什么自称？炎帝、黄帝；炎黄子孙3、传说中黄帝时期有哪些发明？仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘，嫘祖擅长纺织并会缫丝4、继黄帝之后，用“禅让制”推举出的首领都有谁？尧、舜、禹5、传说三过家门而不入，治水有功的是谁？禹第4课夏商周的更替1、记住下表内容：夏、商、周的更替：朝代建立时灭亡时都城开国亡国之君间间君主夏约前约前阳城禹桀2070年1600年商约前前1046盘庚把都城迁到汤纣1600年年殷西前1046前771镐京周武周幽王周周年年王东前770前221洛邑周平周年年王2、西周实行什么制度？分封制3、公元前841年，发生什么历史事件？周王是谁？国人暴动；周厉王4、周灭商的是什么战役？牧野之战第5课青铜器与甲骨文1、青铜器代表（迄今世界上出土的最大青铜器）是什么？哪个朝代的？青铜器的精品还有什么？司母戊鼎；商朝；四羊方尊2、青铜器用什么方法制作的？泥范铸造法3、首次发现甲骨文的是谁？清朝人王懿荣4、我国有文字可考的历史从哪个朝代开始的？商朝5、甲骨文的造字特点有哪些？象形、指事、会意、假借、形声等第6课动荡的春秋时期1、春秋后期，和出现，促进了农业上发展。铁制农具；牛耕2、春秋时期，社会动荡，各种制度遭到破坏，逐步遭到瓦解。分封制3、春秋时期先后称霸的都有谁？以什么名义进行征战？齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公；尊王攘夷第7课战国时期的社会变化1、战国七雄指哪七国？（识图）齐楚秦燕赵魏韩（东南西北到中间）2、举出战国时期著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战3、商鞅变法的目的？时间、人物？富国强兵，在兼并战争中取胜；公元前356年，秦孝公任用商鞅；4、商鞅变法的内容？作用？内容：政治：（1）确立县制，由国君直接派官吏治理（2）废除贵族的世袭特权（3）改革户籍制度，加强对人民的管理。（4）严明法度，禁止私斗。经济：（1）废除井田制，允许土地买卖（2）鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役（3）统一度量衡。军事：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地作用：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。5、秦国蜀郡郡守主持，在成都附近的上修建了。李冰；岷江；都江堰第8课百家争鸣列举春秋战国时期各学派代表人物及其思想：（一）春秋时期的代表有：1、老子：（道家学派创始人）---主要思想：1顺应自然；2事物都有其对立面，对立的双方可以相互转化；3主张无为而治。2、孔子：（儒家学派创始人。由其弟子编写的《论语》记述了孔子言论）（1）政治思想：①核心思想是“仁”；②主张以德治国；③主张实行德政。（2）教育思想(教育教学成就)：创办私学，主张“有教无类”。发现和总结出许多教学原则和方法，如：因材施教、温故知新等。（二）战国时期的代表有：1、墨家：创始人是墨子，主张：“兼爱非攻”；提倡节俭。2、儒家：代表人是孟子，主张：实行“仁政”；提出“民贵君轻”的思想，反对一切非正义的战争。3、儒家：代表人是荀子，主张：实行礼治，明确尊卑等级，以维系社会秩序。4、道家：代表人是庄子，主张：治国要顺其自然和民心；人生应追求精神自由，保持独立的人格。5、法家：代表人是韩非，主张：以法治国；建立中央集权专制统治。第9课秦统一中国1、秦灭六国的先后顺序：韩、赵、魏、楚、燕、齐。2、秦朝的建立时间、都城、开国皇帝：公元前221年；咸阳；嬴政3、秦统一的意义：结束了春秋战国以来长期争战混战的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。4、秦始皇统一后，采取了那些巩固统一的措施？（或加强中央集权的措施）（1）政治上：中央集权制度;最高统治者称皇帝，中央设丞相、太尉、御史大夫；在地方推行郡县制。（丞相——行政、太尉——军事、御史大夫——监察）（2）经济上：统一货币（圆形方孔半两钱），统一度量衡；（3）文化上：统一文字（把小篆作为全国规范文字）；（4）交通上：车同轨，开灵渠；（5）军事上：开灵渠，统一岭南及东南地区；北击匈奴，修长城。5、秦的疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南到南海。第10课秦末农民大起义1、秦朝的暴政表现在：（1）沉重的赋税；（2）繁重的徭役和兵役；（3）刑罚残酷（4）秦二世的统治更加残暴。2、陈胜吴广起义时间、地点、口号、建立的政权？公元前209年；大泽乡；“王侯将相，宁有种乎”；“张楚”3、项羽以少胜多打败秦军主力的战役？巨鹿之战4、灭亡秦朝的是谁？刘邦5、楚汉之争的双方是谁？项羽和刘邦第11课西汉建立和“文景之治”1、西汉的建立时间、建立者、都城？公元前202年，刘邦（汉高祖）；长安2、汉初休养生息政策原因：为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝暴政速亡的教训，采取了休养生息的政策。3、汉高祖采取哪些的措施？（1）下令“兵皆罢归家”，让士兵还家务农；（2）将奴婢释放为平民，以增加农业劳动力。（3）鼓励人民致力农业生产，采取轻徭薄赋的政策。4、汉文帝、汉景帝采取了哪些发展经济的措施？（1）轻徭薄赋（2）减轻刑罚，重视“以德化民”（3）提倡节俭5、历史上把文帝和景帝统治时期的太平盛世景象称为什么？文景之治第12课汉武帝巩固大一统王朝1、汉武帝为了削弱诸侯王的势力，实施了什么政策？是谁提出来的？推恩令；主父偃2、汉武帝为了监视地方官吏，还建立了什么制度？刺史制度3、为了加强中央集权，汉武帝在思想上实行了什么措施？谁提出来的？罢黜百家，独尊儒术；董仲舒4、汉武帝还在长安兴办什么学府？，以什么作为教材？太学；儒家的《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》5、为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把收归中央，统一铸造。还在全国各地设盐铁官，实行、专卖。在全国范围内统一调配物资，平抑物价。铸币权；五铢钱；盐铁官营6、汉武帝派谁在什么战役中大破匈奴？卫青、霍去病；漠北战役7、汉武帝加强中央集权的措施(或大一统的表现或巩固统一的措施)：（1）政治上：颁布推恩令，削弱诸侯王势力；建立刺史制度，监视地方官吏、豪强.（2）思想上：罢黜百家，独尊儒术，把儒家学说立为正统思；在长安兴办太学。（3）经济上：中央统一铸造五株钱，实行盐铁官营和专卖；统一调配物资，平抑物价。（4）军事上：反击匈奴，夺取河套和河西走廊地区；公元前119年，派卫青、霍去病经过漠北战役大破匈奴。第13课东汉的兴亡1、公元9年，谁夺取政权，建立什么朝，西汉灭亡。王莽；新2、东汉建立的时间、建立者、定都在什么地方？公元25年；刘秀；洛阳3、光武帝后期，社会比较安定，经济得到恢复和发展，史称为什么？光武中兴4、东汉王朝走向衰亡的主要原因是什么？外戚宦官交替专权和黄巾起义5、东汉末年农民大起义的名称、时间、领导人、他创立了什么教？黄巾起义；184年；张角；太平道第14课沟通中外文明的“丝绸之路”1、汉代的西域指的什么地方?甘肃阳关和玉门关以西，今新疆地区和更远的地方称为西域。2、张骞第一次出使西域的时间、目的、意义？（1）时间：公元前138年（2）目的：联络大月氏，共同夹击匈奴。（3)意义：了解了西域的情况，以及他们想和汉朝往来的愿望3、张骞第二次出使西域的时间、目的、意义？(1)时间：公元前119年(2)目的：为了加强与西域各国的联系(3)意义：促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。4、丝绸之路的路线？长安——河西走廊——西域——中亚——西亚——欧洲。3、海上丝绸之路的路线？东南沿海港口——中南半岛——马来半岛——马六甲海峡——孟加拉湾沿岸——印度半岛南端、锡兰6、西汉政府管理西域的最高长官是什么？设立的时间？意义？西域都护；公元前60年；标志着西域开始正式归属中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。7、东汉派谁出使西域，出使大秦的是谁？班超；甘英第15课两汉的科技和文化1、谁改进造纸术？他是哪个朝代的？蔡伦；东汉2、东汉末年有哪两位名医？张仲景和华佗3、谁被称为医圣？他有什么著作？张仲景；《伤寒杂病论》4、华佗有什么发明？发明麻沸散、创造五禽戏5、《史记》作者、主要内容、历史地位？（1）作者：司马迁（2）主要内容：记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。（3）地位：《史记》是我国第一部纪传体通史。6、东汉后期产生于我国本土的宗教是什么？有哪些不同派别？创立者是谁？道教；张角创立的太平道和张陵创立的五斗米道7、佛教的创始人是谁？产生的时间和国家?什么时候传入中国？什么时候传播开来？乔达摩·悉达多；公元前6世纪；印度；西汉末年传入；东汉明帝第16课三国鼎立1、官渡之战的时间、作战双方、结果、影响？（1）时间：公元200年（2）作战双方：袁绍与曹操（3）结果：曹操以少胜多，大败袁军。（4）影响：为曹操统一北方奠定了基础。2、赤壁之战的时间、作战双方、结果、影响？（1）时间:公元208年（2）作战双方：曹操与孙刘联军（3）结果：孙刘联军以少胜多，大败曹军。（4）影响：为三国鼎立局面形成奠定了基础。3、三国鼎立局面是怎样形成的？（1）220年，曹丕称帝，定城洛阳，魏国建立；（2）221年，刘备称帝，定城成都，蜀国建立；（3）229年，孙权称帝，定城建业，吴国建立。三国鼎立局面正式形成。4、三国经济的发展状况怎样？魏国：重视农业发展，大力兴修水利；吴国：造船业发达。孙权派卫温船队曾到达夷洲（现在的台湾）；蜀国：发展经济，改善民族关系，加速西南地区的开发；第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁1、三国灭亡顺序？蜀、魏、吴2、西晋的建立时间、开国皇帝、都城，怎样统一的？266年，司马炎，洛阳；280年，西晋灭吴，实现了统一3、使西晋迅速走向衰落的是什么事件？八王之乱4、什么是十六国？4世纪初到5世纪前期，北方各族先后建立15个政权，连同西南的成汉，称为十六国。5、4世纪后期，统一了黄河流域是谁建立的什么政权？他任用谁为相？苻坚（氐族）；前秦；王猛第18课东晋南朝时期江南地区的开发1、东晋建立时间、开国皇帝、都城？灭亡的时间？317年，司马睿；建康。420年2、南朝指哪几个朝代？都城？宋、齐、梁、陈四个王朝，定都建康。3、江南经济发展的原因：①北方人南迁，带来了劳动力和先进的生产技术②江南地区自然条件优越。③江南地区战乱比较少，社会比较安定。第19课北魏政治和北方民族大融合1、淝水之战时间、作战双方、结果？公元383年；前秦与东晋；东晋以少胜多，大败前秦。2、与淝水之战有关的成语或典故：投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳3、淝水之战同以前历史上哪几次战争相似？（以少胜多的战争）巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战。4、北魏建立的民族、和统一北方的时间？鲜卑族；4世纪后期建立；439年统一北方5、北魏孝文帝的改革措施？（1）迁都洛阳（494年）（2)改说汉语；（3）改穿汉服；（4）改用汉姓；（5）鼓励与汉族联姻；（6)用汉制，学汉礼6、北魏孝文帝改革的作用：促进了民族交融，也增强了北魏的实力。7、什么时期我国北方出现了各民族的大交融？北朝后期第20课魏晋南北朝的科技和文化1、我国现存最早的一部完整的农书是什么？作者是谁？《齐民要术》