搜索
永新中学师徒结对帮扶措施一、指导思想为贯彻学校关于本校“师徒结对帮扶”活动,以发挥有经验的教师在各单位的辐射能力,促进教师之间相互学习,不断提高自身的教学水平和专业素养。,为使师徒双方进一步明确自己的职责,增强责任感,现制定师徒结对帮扶措施。二、实施目的1.带着教学实际中需要解决的问题,或根据自己专业发展的需要或自己面临的业务问题,有选择地与师傅进行交流、指导。2.完成永新中学教师“师徒结对”帮扶活动方案中规定的任务。3.制定学习计划,理论学习心得交流,汇报课教案,听课指导等内容。通过这样的活动,自己可以从中汲取许多对教学有用的知识,丰富教学经验和阅历,增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中,让徒弟有所收获,交流心得,相互切磋。三、实施措施1.在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则,向师傅教师学习。2.指导结对教师熟练掌握教学常规,熟悉教学研究方法。3.通过师徒结对听课,相互质疑交流活动等活动,耐心指导徒弟教师并为其答疑,促促徒弟不断取得进步。4.徒弟教师要根据师傅教师的指导与交流,努力提高教学技能和教育综合能力。5.本着教学相长、互动共进的原则,各徒弟教师要在师傅的带领下,学习一些与教育有关的书籍,如教师人文读本、成功教育等与教学有关的书籍,并做读书笔记或撰写读书心得,然后师徒相互交流。通过以上活动,积极探寻专业发展的新途径,采取新对策,在自我反思与行动研究中不断提高教学的有效性,在积累教学案例、故事的过程中提高自己的专业水平,达到师徒共同发展的目的。四、师徒职责1.师傅:做到“三带”:带师魂──敬业爱岗,无私奉献;带师能──教育教学与教育科研的基本技能;带师德──教书育人,为人师表。2.徒弟:做到“三学”:学思想──学习教育教学理论,树立先进的教育理念;学本领──熟练掌握教育教学和科研的基本功;学为人──遵纪守法,诚实正直。五、具体要求1.师傅:(1)全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。加强与相关年级、班主任和学生联系,了解徒弟的日常工作情况,指导徒弟及时调整工作目标和工作方法。(2)向徒弟介绍教学经验,提供教学信息,推荐学习书刊,使徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。(3)精心指导徒弟备好课,使其能设计出科学的符合学科特色的导学案。(4)每月听徒弟的课不少于两节并认真记录,按照一节好课的评价标准评课,评议优缺点,写出指导意见,学期末上交备查。(5)每学期指导徒弟上一节组内或校级公开课或汇报课。(6)鼓励、指导、帮助徒弟教师积极参加各级各类竞赛活动,让徒弟得到更多的锻炼和提高。(7)每学期指导徒弟写出一篇高质量的论文或指导完成一个课件的制作。2.徒弟教师:(1)在师傅的指导下,对自身的教学情况和业务水平认真进行剖析,确立提高的方向与成长的目标。(2)每学期在师傅的指导下,认真制定师徒结对工作、学习计划。(3)认真备课,主动求教,各种交流活动每学期不少于20次,并做好记录。(4)主动听师傅的课,每学期不少于5节,听课要认真记录,并写出体会。(5)每学期向同组老师开公开课或汇报课不少于1次,虚心听取意见并写好教后记。(6)平时加强学习并注意积累资料,写好学习笔记。学期末上交师徒结对工作总结一篇。