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教师个人基本信息表姓名崔健性别男出生年月86年11月籍贯莱州三山岛街道崔家村民族汉党派最后学历本科职称职务教龄年班主任年限年任教年级1.2.5年级自我剖析（明确优点、找出不足）今年我刚踏入教育岗位。在这段时间里，在学校领导的关心下、同仁们的帮助下、学生的共同努力下，我逐步在教育教学上走向成熟，从一名刚毕业的学生成长为教师。然而，对于新教师的我，还不能完全适应教学。究其中的原因，理论功底不扎实，一直以来我都侧重于实践课的提高，很不善于总结；其次，教学没有新意，创新意识还不够；最后，缺乏耐性，对90，2000后学生的心理状态、特征等认识不够，不利于自身教学的发展。因此，为了自己在学习工作中得到更好的成长，要明确方向，在各方面不断提高。教师个人专业发展规划表（年月～年月）1、总体发展目标职称目标AA.一级教师B.高级教师C.教学名师D师德目标BA.校先进德育工作者B.区先进德育工作者C.市先进德育工作者D.省先进德育工作者教学能力目标AA.校骨干教师B.区骨干教师或学科带头人C.市骨干教师或学科带头人D.省骨干教师或学科带头人班主任能力目标AA.校优秀班主任B.区优秀班主任C.市优秀班主任D.省优秀班主任2、专业理论学习目标（可以多选）自学理论书籍共册A.教育理论2册B.学科知识2册教师专业培训ABCA.职务培训B.专业培训C.校本培训D.其它3、教育教学发展目标（可以多选）公开教学ABCA.校级B.区级C.市级D.省级教学比武A.获校级奖B.获区级级奖C.获市级奖D.获省级奖指导学生竞赛A.获校级奖B.获区级奖C.获市级奖D.获省级奖指导培养教师A.见习教师B.初级教师C.中级教师校本课程开发A.0门B.1门C.2门D.3门学生满意度A.60％以上B、70％以上C.80％以上D.90％以上信息技术A.网络应用B.Office和Excel应用C.个人网页D.建资源库教科研论文或案例篇A.校级B.区级C.市级D.省级或CN、国家级教科研成果项A.校级B.区级C.市级D.省级或国家级4、阶段目标2010-2011学年度一、教育教学方面1.认真备好每一节课。要想取得优异成绩，必须在备课方面下功夫，根据教学进度在有效时间内最大限度地提高教学效果。2.加强备课组合作意识。我们每个人都不是孤立的人，而是社会中的人，集体中的人。我打算不仅要听身边老师的课，还要与他们共商教学过程中的困惑，定期做好教研组活动，保持思想一致，进度一致，互相学习，共同进步3.注重积累。虽说连续几年教初四，但每年考查的知识点却又不尽相同。因此，在平时的教学中，要善于把学生们作业中、习题中出现的错题积累下来，定期或不定期地把这些习题拿出来让他们再做，让他们自己讲；多看近几年的中考题，研究出题动向，把那些典型例题分门别类地整理下来。二、网络研修方面新的一年，我将继续坚持网络学习。读网，向同行学习。看看身边的人都在做什么，怎么做，并留下自己真诚的评论或是留言；写作也是我要坚持的网络学习，把自己平时在教育教学方面的点滴心得记录下来，在反思中成长，在反思中进步。除了网络上的读和写之外，还要做好网络搜集工作。在阅读过程中碰见优秀一些励志故事之类的文章及时积累到自己的电脑上，然后定期整理，以便自己再次学习或是运用到教学中去。三、读书学习方面有人说过，读书是摆脱平庸的最好方式。本学期，我作为一个新教师，主要阅读的是《美国最优秀教师的自白》、陶行知《教育名篇》。记下读书笔记，写出相应的读书心得。四、体育锻炼方面身体是革命的本钱。因此我们要想使工作有一个良好的保障，就必须有健强的体魄。每天都要把健康放在第一位。除了与学生一起跑操之外，也要做一些适合自己的运动，如跳绳、打羽毛球等。做好一名体育教师应该做的。2011-2012学年度20-20学年度我面临的困难和挑战我希望学校给予的帮助教师参与课题研究记录表我参与的课题名称我承担的子课题名称日期活动名称活动地点在何范围内参与活动效果本学期累计撰写随笔总篇数教师发表或获奖论文、案例目录日期题目出版、登载、获奖或在何范围内交流推广本人承担部份教师主要荣誉称号目录荣誉称号名称授予年月授予单位辅导学生获奖记录序号学生姓名获奖内容获奖级别获奖时间指导青年教师情况日期姓名指导内容及方式效果教师个性成果资料目录（本栏目记载老师除了教育教学以外的特长项目成果，比如书法、乐器、篆刻等）日期成果名称获奖项目