教师专业发展档案

教师专业发展档案教师姓名：填写说明为了适应新课改的要求，切实提高教师自身实践新课程的能力，记录每一位教师专业发展的历程和成果，学校特制订《新泰市##中学教师专业发展档案》。1、《档案》共分三部分，即《个人风采》、《发展蓝图》、《成长足迹》，须如实填写。2、《个人风采》填写时间为参加工作至今的教师基本情况。3、《发展蓝图》分“理想描述”、“现状分析”、“实施措施”、“希望学校提供的帮助”、“备注”五部分，即个人三年发展计划。4、《成长足迹》主要记录教师参加各种研训的经历和自我提升的感悟，以及本人一年来的教育教学成果。并对照三年成长规划自我总结、反思、评价一年来的教育教学情况。（逐年增加）5、有关课题报告、论文、案例等相关材料电子稿可作为附件材料附后。个人风采姓名性别民族政治面貌贴照片处出生年月从教时间学科专长教师资格证及取得时间籍贯身份证号学历毕业学校时间专业职称获取时间学历情况专业技术职称普通话等级计算机等级教学简历个人主要荣誉及获取时间专著发表及论文获奖情况发展蓝图（三年）我的格言理想描述总目标年度目标现状分析实施措施希望学校提供的帮助成长足迹：（年月—年月）任教学科任教班级职称聘任职务荣誉情况参加校本培训及其他培训情况培训主题培训时间培训机构主讲人培训地点参加校本教研及其他教研活动情况教研主题教研时间、地点教研层次主持人教研分工课题研究课题名称立项部门组内分工获奖或发表情况备注论文发表及获奖情况论文（发表）题目刊物名称发表时间字数备注课堂教学开（讲）课主题组织单位听课人员时间地点教学质量主要成绩获得奖励颁奖机构获奖层次备注学生获奖情况内容主办单位等级时间备注评价个人评价学生评价家长评价学校评价