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部编版小学四年级语文上册第一单元《语文园地一》课后作业及答案1.补充词语，再完成练习。（填序号）①响彻（）（）②低（）细（）③悄无（）（）④（）（）无声⑤窃窃（）（）⑥（）（）鼎沸⑦（）（）欲聋③锣鼓（）（）（1）这些词语中描写声音大的有，描写声音小或没有声音的有。（2）仿照例子，展开想象，把由词语想到的画面写下来。词语⑧：运动场上彩旗飘扬，热闹非凡，不时传来阵阵鼓声和呐喊声。词语⑦：词语⑤：（3）选一个词语说句话：2.选词填空，并完成练习。A.霎时B.顿时C.忽然D.过了一会儿E.一会儿工夫（1）空中传来一声巨响，（）天空中出现了千万朵美丽的火花。（2）妈妈收拾房间特别快，（），家里就干干净净了。（3）他正要出去，（）一阵大风吹起，鹅毛般大雪纷纷而至。（4）我会用上面的词语描绘（）的场景：3.默写古诗《鹿柴》，注意书写要美观，然后完成练习。，。1/3，。（1）本诗描绘的是鹿柴（）时分的景色。A.清晨B.中午C，傍晚D.夜晚（2）第一、二句写林中看不见人，只能听到说话的声音，突出了山林的（）。第三、四句写夕阳余晖的映照，更突出了山林的（）。A.空阔B.幽暗C.明亮D.寂静4.四（1）班正在举行“保护环境”的综合实践活动，请你也来参加吧。（1）主题班会上，同学们热烈讨论该如何保护环境。请你判断下列做法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。①少用、不用、不乱扔塑料袋。（）②旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾。（）③常用一次性筷子吃饭。（）④珍惜纸张，节约使用，书本重复使用。（）（2）王老师要求每个同学做一份以“保护环境”为主题的手抄报。下列宣传语不适合作为手抄报标题的是（）A.善待地球就是善待自己B.讲文明，讲卫生，讲科学，树新风C.保护环境，从我做起D.追求绿色时尚，拥抱绿色生活（3）我在手抄报中写了生活中我为保护环境做的具体行动：参考答案1.①云霄②声语③声息④鸦雀⑤私语⑥人声⑦震耳2/3⑧喧天（1）①⑥⑦⑧②③④⑤（2）示例：除夕，山村里家家户户都放起了鞭炮，此起彼伏，响声震天。两个同学正在窃窃私语。（3）示例：广场上彩旗飘扬，人声鼎沸，十分热闹。2.（1）A（2）E（3）C（4）略3.鹿柴空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。（1）C（2）DB4.（1）①√②×③×④√（2）B（3）示例：我最近随手关灯，节约用水，把垃圾分类丢弃。3/3